【摘要】服裝畫表現(xiàn)技法藝術(shù)系王玲第一單元服裝人體基本知識(shí)服裝畫的重點(diǎn)是刻畫服裝的款式變化,而服裝要作用于人體。服裝畫的人物形象和比例是具有理想化的特點(diǎn),因此具有夸張和完美的要求。第一節(jié)面部五官1、眉:眉毛的不同形態(tài)眉毛的生成規(guī)律眉毛的濃淡區(qū)別2、眼睛:眼的不
2025-02-28 13:43
【摘要】服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)1目錄第一章概述第二章服裝造型原理與應(yīng)用第三章服裝設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用第四章服裝細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)第五講服裝流行現(xiàn)象
2024-12-31 23:59
【摘要】服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案【學(xué)科門類】工學(xué)【專業(yè)代碼】081602【制定人】李金俠、安凌中、梁立立、左洪芬、張媛媛、姜雨承、孫仁寶、閆琳【審核人】周天勝【批準(zhǔn)人】方世杰一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,具有良好思想素質(zhì),具有比較扎實(shí)的服裝結(jié)構(gòu)、工藝和設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),熟悉服裝市
2025-06-27 00:46
【摘要】16《服裝設(shè)計(jì)與服裝史》教案教案課題第一章 先秦服裝教學(xué)目的了解和掌握先秦服裝情況教學(xué)重、難點(diǎn)???、胡服有何區(qū)別?課時(shí)4課時(shí)教學(xué)步驟★導(dǎo)入新課服裝起源 ●御寒說 ●遮羞說 ●異性吸引說 ●巫術(shù)說 ●勞動(dòng)說 ●保護(hù)說 ●本能說
2025-07-29 08:07
【摘要】I服裝設(shè)計(jì)與服裝陳列研究服裝設(shè)計(jì)是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn),涉及到美學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、市場學(xué),色彩學(xué)等要素?!霸O(shè)計(jì)”指的是計(jì)劃、構(gòu)思,設(shè)想、建立方案,也含意象、作圖、制型的意思?!狈b設(shè)計(jì)過程“即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作,達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過程”。服裝設(shè)計(jì)與工程是專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)
2025-08-15 12:27
【摘要】1外文原文:DesignofSafetyofChildren’sClothingSUOYing(Textile&GarmentBranch,WuhanCollegeofScienceandTechnology,Wuhan730074)Abstract:Afteranalyzingthepresentsit
2024-12-04 02:22
【摘要】服裝設(shè)計(jì)周工作計(jì)劃與服裝設(shè)計(jì)工作計(jì)劃匯編 第8頁共8頁 服裝設(shè)計(jì)周工作計(jì)劃 我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝,即使將來老了也不會(huì)為了養(yǎng)家糊口而找不到工作,多...
2024-11-23 04:49
【摘要】第三章技法篇第三章技法篇一、常見服裝面料表現(xiàn)面料是服裝的載體.服裝設(shè)計(jì)是通過面料這一物質(zhì)媒介來體現(xiàn)的。為了使觀者明確知曉設(shè)計(jì)者所選用的面料品種.在效果圖中形象逼真地再現(xiàn)面料的質(zhì)感就顯得尤為重要了。要想真實(shí)地表現(xiàn)面料的質(zhì)感.了解面料的特點(diǎn)是首要的,也是十分必要的
2025-02-28 13:44
【摘要】服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意概說服裝創(chuàng)意思維前言?眾所周知,藝術(shù)設(shè)計(jì)人才是極富于創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。所謂具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)造型人才是指具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力的人才。心理學(xué)研究表明:“創(chuàng)造性思維是智力活動(dòng)的重要部分。它是一種擺脫了習(xí)慣定式解決問題的思維方式。它鼓勵(lì)在發(fā)散性思維的基礎(chǔ)上進(jìn)行聚合思維,創(chuàng)造性解決問題?!逼浜?/span>
2025-02-28 13:41
【摘要】幾種新產(chǎn)品開發(fā)流程介紹OverviewLee(Lijun)Rao饒利軍January2023新產(chǎn)品開發(fā)流程體系PACE–IPD–SGS–PVMPACEIPDSGSPVMLEANPDLee(Lijun)Rao饒利軍January2023PACEPACE
【摘要】服裝設(shè)計(jì)手稿欣賞演講完畢,謝謝觀看!
2025-02-17 18:54
【摘要】統(tǒng)本數(shù)媒1002第三小組張游邵海麗楊帆呂琳琳孫磊設(shè)計(jì)史作業(yè)法國著名服裝設(shè)計(jì)師頗具濃厚傳奇色彩的設(shè)計(jì)師加布里埃勒·香奈爾(夏奈爾)GabrelleChanel從“窮女郎”到“巴黎時(shí)裝女皇”1883年,
2025-02-08 20:25
【摘要】《服裝設(shè)計(jì)原理》教案一、課程教學(xué)目的及要求教學(xué)目的:該課程是服裝專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課程,本課程通過從服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)只是著手,使學(xué)生從美學(xué)的角度認(rèn)識(shí)、掌握服裝設(shè)計(jì)的基本原理與方法,最后讓學(xué)生達(dá)到能獨(dú)立構(gòu)思,運(yùn)用款式圖、效果圖形式設(shè)計(jì)不同性別、年齡,不同造型、款式類別,并具有一定流行時(shí)尚,能為市場與消費(fèi)者所接受的各類服裝。基本要求:1、掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、原理和設(shè)計(jì)方法,能獨(dú)
2025-08-07 11:10
【摘要】第1頁(共5頁)廢舊物品對(duì)服裝設(shè)計(jì)的啟示——《亂》設(shè)計(jì)說明美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì))2021級(jí)周繼令指導(dǎo)教師鄒濤摘要:此系列服裝靈感來源于廢舊物品,自然賦予萬物生機(jī)的同時(shí)也賦予了變幻莫測的魅力。自然中萬物的交替變換無一不讓人們驚嘆,無論是斗轉(zhuǎn)星移還是四季交替都是神秘莫測美不勝收
2025-06-06 04:08
【摘要】2010米蘭春夏男裝周服裝??2009-07-1311:31??閱讀32???評(píng)論0?字號(hào):大大?中中?小小??????????009年6月20-23日米蘭男裝
2025-06-26 11:11