【摘要】判正誤測(cè)基礎(chǔ)生物北師大版步步高大一輪復(fù)習(xí)講義考能排查練(六)判正誤測(cè)基礎(chǔ)第一關(guān):判正誤測(cè)基礎(chǔ)1.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀()2.基因突變的方向是由環(huán)境決定的()3.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的
2025-01-08 13:35
【摘要】八年級(jí)下生物學(xué)第二章檢測(cè)題(一)第Ⅰ卷選擇題(每題2分,共60分)1.人的染色體分布在()A細(xì)胞膜上B生物的性狀之中C隱性基因中D細(xì)胞核2.關(guān)于基因的敘述,錯(cuò)誤的是()A體細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的B一條染色體含有一個(gè)基因C基因往往有顯隱
2024-12-09 00:47
【摘要】第七單元第二章單元測(cè)試題一、選擇題(每題3分,共60分)1.下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項(xiàng)是[]A.基因控制著性狀B.性狀控制著基因C.有些性狀不受基因控制D.基因和性狀都能遺傳下去2.親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是[]A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代
2024-12-09 10:58
【摘要】2015年10月10日taianliu2009的初中生物組卷 一.選擇題(共23小題)1.(2015?豐南區(qū))把同一品種的水仙花引種到別處栽培,由花多味香變成花少味淡;但再引種回漳州后,又是花多味香.此過(guò)程說(shuō)明了水仙花的這些性狀( ?。〢.會(huì)遺傳但不會(huì)變異B.不會(huì)遺傳也不會(huì)變異C.是由基因改變引起的可遺傳變異D.是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異 2.(2
2025-04-07 03:14
【摘要】考能排查練(六)生物人教版步步高大一輪復(fù)習(xí)講義1.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀()2.基因突變的方向是由環(huán)境決定的()3.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置()4.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
2025-01-09 13:38
【摘要】第七單元考能專項(xiàng)突破生物人教版步步高大一輪復(fù)習(xí)講義重點(diǎn)題型研析7——變異原理在育種中的應(yīng)用【典例剖析1】水稻(2n=24,自然狀態(tài)下為純合子)是一種重要的糧食作物,如圖是與之有關(guān)的一些遺傳育種途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A→B過(guò)程中,用60Co來(lái)處理__________
2025-01-09 13:49
【摘要】第二節(jié)遺傳的基本規(guī)律第六章遺傳和變異一、基因的分離定律123孟德?tīng)柺乾F(xiàn)代遺傳學(xué)之父,是遺傳學(xué)的奠基人。1822年7月22日,孟德?tīng)柍錾趭W地利的一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭里,從小很喜愛(ài)植物。當(dāng)時(shí)在歐洲,學(xué)校都是教會(huì)辦的。當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)看到孟德?tīng)柷趭^好學(xué),就派他到首都維也納大學(xué)去念書。從1851年到1853年,孟
2025-08-16 00:18
【摘要】第七單元生物變異、育種和進(jìn)化1.涵蓋范圍本單元包括必修2第五章生物的三種可遺傳變異——基因突變、基因重組和染色體變異,第六章從雜交育種到基因工程和第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論三大部分內(nèi)容。變異是進(jìn)化的前提,變異是育種的原理,將三部分內(nèi)容放到一個(gè)單元中體現(xiàn)了知識(shí)間的有機(jī)結(jié)合。單元教學(xué)分析2.考情分析(1)考
2025-01-08 14:20
【摘要】回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第23課時(shí)人類遺傳病第七單元生物變異、育種和進(jìn)化欄目步步高1/49第七單元生物變異、育種和進(jìn)化回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測(cè)落實(shí)第23課時(shí)人類遺傳病第七單元生物變異、育種和進(jìn)化欄目步步高2/491.涵蓋范圍
2024-11-24 17:35
【摘要】第七章微生物的遺傳變異和育種遺傳和變異是生物體最本質(zhì)的屬性之一。在遺傳性適宜的環(huán)境條件下時(shí),通過(guò)代謝和發(fā)育才能使其后代轉(zhuǎn)化為與親代相同的具體性狀。對(duì)微生物遺傳變異規(guī)律的深入研究,不僅促進(jìn)了現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展,而且還為微生物育種工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。第一節(jié)微生物的遺傳與變異概述遺傳性:又稱基因型,指某一生物個(gè)體所含有的
2025-01-14 00:12
【摘要】主題十五生物的遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)一遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳的控制中心。(1)概念:真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)一種被堿性染料染成深色的物質(zhì)。(2)在細(xì)胞內(nèi)會(huì)有下面兩種形態(tài),第一種形態(tài)(甲圖)下一條染色體上含有一個(gè)DNA分子,第二種形態(tài)(乙圖)下一條染色體含有兩個(gè)DNA分子,但在生物體內(nèi)
2025-06-17 17:01
【摘要】第二章生物的遺傳和變異崔瑩2022年3月25日星期一第四節(jié)人的性別遺傳備注:部分圖片來(lái)自第三方教育網(wǎng),如有雷同,實(shí)屬巧合。男孩?女孩?第四節(jié)人的性別遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、知道人的性別差異是由性染色體決定的,識(shí)記人體體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體組成。?2、明白生男生女的道
2025-08-01 13:10
【摘要】目標(biāo)導(dǎo)航:理解細(xì)胞核、染色體、DNA、基因的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確描述四者之間的數(shù)量和位置關(guān)系。(重點(diǎn))基因與性狀遺傳的關(guān)系,能夠利用遺傳圖解解釋遺傳現(xiàn)象。(重點(diǎn)、難點(diǎn))描述染色體組成、理解傳遞規(guī)律。解釋性別決定的原理。(重點(diǎn))遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)①基因位于②蛋白質(zhì)染色
2025-08-05 18:01
【摘要】第八章微生物的遺傳變異和育種第一節(jié)遺傳變異的概念及物質(zhì)基礎(chǔ)第二節(jié)基因突變與基因重組第三節(jié)微生物育種第四節(jié)基因工程第五節(jié)菌種保藏第八章微生物的遺傳變異和育種?生物體最本質(zhì)的屬性之一。?遺傳,講的是親子間的關(guān)系,指生物的上一代將自己的一整套遺傳因子傳遞給下一代的行為或
2024-12-28 15:48
【摘要】第六章遺傳和變異Chapter6Heredityandvariation江西省贛縣中學(xué)生物組授課人:汪細(xì)炎一DNA是主要的遺傳物質(zhì)第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)Section1Thechemica
2024-11-10 07:16