【摘要】課堂互動(dòng)探究熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)活頁規(guī)范訓(xùn)練多倍體育種和單倍體育種第2課時(shí)(1)方法:目前最常用且最有效的方法是用_________處理_________________。(2)原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí),能夠抑制_____________,導(dǎo)致染色體不能_____________,從而引起細(xì)胞內(nèi)_______
2025-12-30 13:36
【摘要】第5章基因突變及其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、知識(shí)結(jié)構(gòu) 基因突變的實(shí)例基因突變的概念 基因突變的原因基因突變和基因重組 基因突變的原因和特點(diǎn) 基因突變的特點(diǎn) 基因重組二、教學(xué)目標(biāo) 1、舉例說明基因突變的特點(diǎn)和原因。 2、舉例說出基因重組。 3、說出基因突變和基因重
2025-06-08 00:09
【摘要】第一節(jié)基因突變與基因重組一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、教材分析,指出生物的變異具有普遍性,變異可以分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳的變異有三種來源。、意義和特點(diǎn),人工誘變?cè)谟N上的應(yīng)用,以及基因重組的概念和意義。教材從實(shí)例引入基因突變的概念,是為了便于學(xué)生理解抽象的概念。在介紹基因突變的普遍性、隨機(jī)性、自然突變率低、有害性和不定向性等特點(diǎn)時(shí),教材也舉了具體的實(shí)例。
2025-06-08 00:01
【摘要】第5章基因的突變和其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組一、教學(xué)目標(biāo)。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)基因突變的概念及特點(diǎn)。(2)基因突變的原因。基因突變和基因重組的意義。三、教學(xué)策略本模塊的第1章至第4章,從分子水平闡述了基因的本質(zhì)、基因在細(xì)胞中的存在位置、基因的結(jié)構(gòu)和作用等基本問題,第5章則從生物變異入手,從基因和染色體變化的角度來認(rèn)識(shí)生物
2025-06-10 02:03
【摘要】問題探討?減數(shù)分裂的過程與孟德爾的分離定律和自由組合定律有沒有聯(lián)系??人類基因組測(cè)序表明,人類基因組大約由32億對(duì)堿基構(gòu)成,其中有3至4萬個(gè)基因,是線蟲或果蠅的兩倍。人只有23對(duì)染色體,卻有幾萬個(gè)基因,基因和染色體之間可能有對(duì)應(yīng)關(guān)系嗎?薩頓的發(fā)現(xiàn)?一種蝗蟲的體細(xì)胞中有24條染色體,生殖細(xì)胞中只有12條染色體
2025-11-08 22:48
【摘要】第2章《基因和染色體的關(guān)系》(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題分,共50分)1.人體的下列細(xì)胞中,存在2條X染色體的是()A.初級(jí)卵母細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞D.精細(xì)胞【解析】人體內(nèi)存在2條X染色體的是女性體細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞如初級(jí)卵母細(xì)胞,選A?!敬鸢浮緼
2025-11-19 22:20
【摘要】第二章染色體與遺傳第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說1、一個(gè)基因型是AaBb的個(gè)體,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可能產(chǎn)生幾種配子?2、若一個(gè)生物體的體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的配子最多有幾種?問題試比較基因遺傳和染色體行為的相同之處:在體細(xì)胞中是否成對(duì)存在?成對(duì)的雙方,一個(gè)來自,另一個(gè)來自
2025-05-03 18:16
【摘要】?22條染色體(普通西瓜)33條染色體(無子西瓜)第2節(jié)染色體變異問題情境:一1、染色體變異與基因突變,基因重組比較,具有怎樣的特點(diǎn)?染色體在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到,而基因突變,基因重組則觀察不到2、歸納染色體變異的類型?染色體結(jié)構(gòu)變異與染色體數(shù)目變異貓叫綜合征癥狀:兩眼距
2025-11-08 22:43
【摘要】甘肅省金昌一中高中生物染色體變異(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:(第2課時(shí))第周第課時(shí)授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)說出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型二倍體、多倍體、單倍體的概念及其聯(lián)系學(xué)習(xí)重點(diǎn)說出染色體數(shù)目的變化學(xué)習(xí)難點(diǎn)說出染色體數(shù)目的變
2025-11-29 06:55
【摘要】第二節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說1、實(shí)驗(yàn)材料:蝗蟲2、假說內(nèi)容:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給子代3、方法:類比推理類比推理:由兩個(gè)或兩類對(duì)象在某些屬性上相同的現(xiàn)象,推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨弦蚕嗤囊环N推理方法。4、依據(jù):基因和染色體之間具有平行關(guān)系
2025-08-01 13:12
【摘要】人類可能具有“聰明”基因科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的某些基因可能會(huì)對(duì)人的智商產(chǎn)生影響,該成果發(fā)表在《美國(guó)人類基因?qū)W》期刊上。小資料時(shí)間:1903年人物:薩頓一、薩頓的假說(類比推理)發(fā)現(xiàn)問題:用蝗蟲作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過程,發(fā)現(xiàn)孟德爾定律中基因的分離與減數(shù)分
2025-08-01 17:50
【摘要】項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求考點(diǎn)以及XY型性別決定Ⅱ染色體遺傳和伴性遺傳特點(diǎn)Ⅱ重難點(diǎn),分析解決現(xiàn)實(shí)生活中的生物遺傳問題加以鑒別或驗(yàn)證基因的遺傳規(guī)律題型年份及考卷考點(diǎn)選擇題2022年、2022年廣東卷伴性遺傳及應(yīng)用非選擇題2022、2022年山東
2025-12-30 14:14
【摘要】第18講基因在染色體上?伴性遺傳走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)基因在染色體上薩頓的假說推論:類比推理理由基因是由________攜帶著從親代傳遞給下一代的?即:基因在________上,基因和________行為存在著明顯的平行關(guān)系基因在雜交過程中保持________性和________性?染色體在配子形成和受精
2025-10-31 22:44
【摘要】第五單元遺傳的基本規(guī)律欄目步步高1/641基因在染色體上和伴性遺傳?一、判斷正誤?1.細(xì)胞中所有的基因都位于染色體上()?2.薩頓用類比推理法證實(shí)了基因在染色體上且呈線性排列()?3.生物的性別決定都與性染色體有關(guān)()?4.伴性遺傳中,性染色體上的基因的遺傳符合基
2025-04-29 05:33
【摘要】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫人:商榮英審稿人:吳莉莉第五章第2節(jié)染色體變異(二)一、教材分析《染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異》是人教版高中生物必修二《遺傳和進(jìn)化》第5章第2節(jié)《染色體變異》教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的類型,并掌握染色體組的概念和判斷方法。本節(jié)內(nèi)容是對(duì)第3、4章知識(shí)的延伸,又是后面學(xué)習(xí)生物
2025-11-30 14:59