港口發(fā)展與創(chuàng)新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】5-5港口發(fā)展與創(chuàng)新一、世界港口發(fā)展動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了全球化趨勢(shì)，資源開始在全球范圍內(nèi)進(jìn)行配臵。與此相關(guān)，企業(yè)的生產(chǎn)方式和商業(yè)模式也有了重大改變。零庫(kù)存的及時(shí)生產(chǎn)（justintime）成為主要生產(chǎn)方式，物流外包的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是電子信息技術(shù)的廣泛采用，也使全球范圍內(nèi)組織物流成為可

2025-01-07 22:26

家庭電路附習(xí)題新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】家庭電路電源線一電能表一閘刀開關(guān)一熔斷器—開關(guān)一電燈(用電器)一插座一、家庭電路的組成：..。。220V火線零線電能表保險(xiǎn)絲閘刀開關(guān)插座電燈開關(guān)電能表管式保險(xiǎn)絲二、電能表一標(biāo)有“220V5A”的電能表能否容納一個(gè)

2025-05-15 06:05

人教版高中新教材培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版高中新教材培訓(xùn),人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文室,講課總策略,強(qiáng)調(diào)工具性與人文性結(jié)合強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性強(qiáng)調(diào)方法意識(shí)、策略意識(shí),《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,教材編寫的綱領(lǐng)課堂教學(xué)的指南評(píng)價(jià)考試的準(zhǔn)則,新教材介紹...

2024-10-25 03:33

新教材通識(shí)培訓(xùn)體會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：新教材通識(shí)培訓(xùn)體會(huì) 新教材通識(shí)培訓(xùn)體會(huì) 聽(tīng)了關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的講話，我更加認(rèn)識(shí)到此次新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布具有十分重要的意義。感受最深的是提出了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的指...

2024-11-09 22:15

[精選]生產(chǎn)革新教材(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】生產(chǎn)革新研修（二級(jí)）頁(yè)碼—No.1.生產(chǎn)革新和企業(yè)經(jīng)營(yíng)·所謂生產(chǎn)革新1—1·姿態(tài)和士氣1—2·企業(yè)經(jīng)營(yíng)和成本1—32.豐田生產(chǎn)方式·什么是豐田生產(chǎn)方式2—1·豐田生產(chǎn)方式的目標(biāo)2—23.什么是浪費(fèi)&#

2025-02-28 05:20

社會(huì)管理創(chuàng)新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】劉連志課件劉連志課件13321239699社會(huì)管理創(chuàng)新社會(huì)管理創(chuàng)新慶陽(yáng)市委黨校慶陽(yáng)市委黨校劉連志劉連志劉連志課件劉連志課件13321239699一、社會(huì)管理及創(chuàng)新內(nèi)容一、社會(huì)管理及創(chuàng)新內(nèi)容劉連志課件劉連志課件13321239699社會(huì)管理是指政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系

2025-01-18 13:12

電子商務(wù)創(chuàng)新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】第5章電子商務(wù)創(chuàng)新：電子政務(wù)、遠(yuǎn)程教育、協(xié)同商務(wù)和C2C內(nèi)容提要電子政務(wù)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和電子圖書知識(shí)管理、咨詢系統(tǒng)及電子商務(wù)協(xié)同商務(wù)C2C電子商務(wù)管理問(wèn)題討論題課堂辯論題復(fù)習(xí)題內(nèi)容提要電子政務(wù)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和電子圖

2025-01-12 23:41

護(hù)理管理與創(chuàng)新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】護(hù)理管理與創(chuàng)新1“雙線六制”的管理模式“雙線”以市場(chǎng)為導(dǎo)向的醫(yī)院內(nèi)部管理機(jī)制以病人為中心的醫(yī)院文化建設(shè)2“六制”?需求決策機(jī)制?績(jī)效激勵(lì)機(jī)制?競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制?量化監(jiān)控機(jī)制?特色形成機(jī)制?資金運(yùn)作機(jī)制3現(xiàn)代企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的借鑒和思考4

2025-03-02 18:39

團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】11TRANSITIONPAGE過(guò)渡頁(yè)?日本團(tuán)隊(duì)管理癿起源?第事節(jié)創(chuàng)新精神第二章團(tuán)隊(duì)合作不創(chuàng)新?團(tuán)隊(duì)癿概念?第一節(jié)本田團(tuán)隊(duì)癿合作案例：本田團(tuán)隊(duì)的合作—以NGH小組活動(dòng)為例2第事章本田團(tuán)隊(duì)癿合作不創(chuàng)新什么是團(tuán)隊(duì)（群體）如果組織中存在群體，其成員具有以下

2025-02-18 12:53

文化傳承與創(chuàng)新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課文化創(chuàng)新必修3《文化生活》?〖速記圖表〗文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力主體意義根本途徑基本途徑正確方向考點(diǎn)一、文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力1、文化創(chuàng)新的必要性?文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)，就在于文化創(chuàng)新。?文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。2、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和

2025-01-01 10:25

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文新教材培訓(xùn),陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)方瑤姮2005.9.8,,?,一、國(guó)標(biāo)本（蘇教版）第三學(xué)段簡(jiǎn)介二、閱讀教材分析與教學(xué)建議三、習(xí)作教材分析與教學(xué)建議四、口語(yǔ)交際教材分析與教學(xué)建議五、關(guān)于“多元智力...

2024-11-19 22:16

醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新博士生課程張焜和南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院江西省消化疾病研究所主講內(nèi)容第一講科技創(chuàng)新內(nèi)涵及重要意義第二講醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新概念與實(shí)質(zhì)第三講創(chuàng)新能力培養(yǎng)和機(jī)會(huì)把握第四講醫(yī)學(xué)科研選題與科技創(chuàng)新第五講醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)新第六講醫(yī)學(xué)科研實(shí)施與科技創(chuàng)新主講內(nèi)容第一講科技創(chuàng)新

2025-01-27 00:56

測(cè)驗(yàn)的效度新教材-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)驗(yàn)的效度測(cè)驗(yàn)的效度*1第一單元第一單元效度的概念效度的概念n定義n效度（validity），在心理測(cè)驗(yàn)中是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間吻合的程度。n心理測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性n心理測(cè)驗(yàn)的有效性（龔耀先）n在編制或修訂心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，效度研究是必須的環(huán)節(jié)，效度資料是測(cè)驗(yàn)手冊(cè)里必備的測(cè)量學(xué)指標(biāo)。n在使用心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有效度資料的測(cè)驗(yàn)也不能使用。

2025-01-17 12:28

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師完整模擬題目-資料下載頁(yè)

【摘要】環(huán)球天下教育旗下品牌網(wǎng)站美國(guó)紐交所上市公司臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師完整模擬試題　　答案見(jiàn)尾頁(yè)　　一、A1型題　　　　A377kJ(90kcal)/kg　　B418kJ(100kcal)/kg　　C460kJ(110kcal)/kg　　D502kJ(120kcal)/kg　　E544kJ(130kcal)/kg　　

2025-06-07 14:02

化學(xué)新教材教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育-資料下載頁(yè)

【摘要】化學(xué)新教材教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育，其核心是研究和解決基礎(chǔ)教育如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的問(wèn)題，是知識(shí)教育基礎(chǔ)上的更高要求。重在學(xué)生牢固系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，這是創(chuàng)新教育的核心。在新教材的使用過(guò)程中本人改變以往偏重知識(shí)傳授、重技能訓(xùn)練的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成體現(xiàn)新教學(xué)理

2025-06-15 20:51

執(zhí)業(yè)醫(yī)師最新教材題目-文庫(kù)吧

執(zhí)業(yè)醫(yī)師最新教材題目-wenkub

執(zhí)業(yè)醫(yī)師最新教材題目(已修改)

執(zhí)業(yè)醫(yī)師最新教材題目(編輯修改稿)