小學(xué)信息技術(shù)第一冊下(泰山版)教案-預(yù)覽頁
【正文】 智能 ABC 輸入法的基本使用方法，會(huì)翻頁尋找漢字。為什么呢？ 由于念“奇”的字很多，而電腦的選字框只能顯示 9 個(gè)字，其余的字在另一頁。師邊演示邊說，完成后學(xué)生自己練習(xí)輸入“奇”字。師演示輸入 nvi 按空格鍵 找選字框中“女”前面的數(shù)字 1，輸入“女”字。 師領(lǐng)學(xué)生一起做。 三、特殊詞組的輸入 現(xiàn)在我們一起輸入詞組“女兒”師生同時(shí)操作輸入 nver 按空格鍵，一起觀察結(jié)果，怎么不對呢？因?yàn)楹竺娴淖譀]有聲母，如果后面的字沒有聲母，就要加上‘當(dāng)隔音符 號(hào)，要不計(jì)算機(jī)就以為我們要輸入nuer，所以我們以后碰到后面的字沒有聲母就要加隔音符號(hào)‘。 一個(gè)學(xué)生完成后另一個(gè)學(xué)生輸入。單擊“點(diǎn)和逗號(hào)”按鈕就可以切換到中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)狀態(tài)，就可以輸入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了。學(xué)生嘗試輸入。） 學(xué)生自己練習(xí)輸入：我家的名字拼音是 xxxxxxx。 教學(xué)方法：練習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 最近一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了字、詞還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，這一節(jié)課我們就用電腦給媽媽寫一封信，看誰寫的又快又好？ 二、準(zhǔn)備寫 信， 先想一想自己打算在信中寫什么內(nèi)容，寫那些事情？ 三、寫信。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 通過寫短文熟練掌握字、詞及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。 四、小結(jié) 對寫的內(nèi)容好的學(xué)生和寫的快的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并讓其介紹經(jīng)驗(yàn)做法。 重點(diǎn)：掌握用瀏覽器訪問因特網(wǎng)的方法，學(xué)會(huì)使用超級鏈接。 打開瀏覽器 如何才能訪問因特網(wǎng)呢？（學(xué)生?？蓟卮穑弘p擊就可以打開瀏覽器）然后讓學(xué)生說說自己都用瀏覽器做過 什么。 教師簡單總結(jié)介紹使用使用瀏覽器來訪問因特網(wǎng)的方法： 直接輸入網(wǎng)址，進(jìn)入指定的網(wǎng)站。因特網(wǎng)上的有關(guān)資源放在一起構(gòu)成了網(wǎng)站，網(wǎng)站的地址叫做網(wǎng)址，瀏覽器就是通過網(wǎng)址來訪問相應(yīng)的網(wǎng)站的。 B、這個(gè)叫滾動(dòng)條，把鼠標(biāo)移動(dòng)到滾動(dòng)條上，按住鼠標(biāo)不松開，向下拖動(dòng)就可以看到下面的內(nèi)容，向上拖就可以看到上面的內(nèi)容。 教師將某個(gè)會(huì)打開超鏈接訪問網(wǎng)站信息的的學(xué)生屏幕投影到大屏幕上。 師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。 三、小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了使用瀏覽器的地址欄輸入網(wǎng)址來訪問因特網(wǎng)，并且學(xué)會(huì)了點(diǎn)擊超鏈接訪問一個(gè)網(wǎng)站上的其他信息。 教學(xué)方法：講解、練習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 因特 網(wǎng)上的資料太多了，怎么在因特網(wǎng)上查找所需要的信息呢？我們可以用搜索功能來實(shí)現(xiàn)。出現(xiàn)搜索框。 四、小結(jié) 第九課：目錄檢索 教學(xué)目標(biāo)： 掌握在因特網(wǎng)上查找資料的一般方法，進(jìn)一步掌握使用瀏覽器的方法。 如何使用目錄檢索來搜索“寓言故事”呢。 單擊“文學(xué)”超級鏈接，然后單擊“兒童文學(xué)”再單擊“童話 /寓言”。讓學(xué)生從小養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 瀏覽網(wǎng)頁時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多重要的信息，怎么保存到自己的計(jì)算機(jī)上呢？ 這節(jié)課學(xué)習(xí)“網(wǎng)頁的下載與保存” 二、保存網(wǎng)頁。 大家可以快速的瀏覽這個(gè)網(wǎng)頁。 三、保存網(wǎng)頁中的圖片。 培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上迅速搜集信息、保存信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識(shí)。 選擇一個(gè)寓言故事，將其中的文字選中。 指名學(xué)生說說自己的做法。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“百科全書”我們怎么在網(wǎng)上學(xué)習(xí)呢？ 根據(jù)學(xué)習(xí)目的，選擇合適的網(wǎng)校就可以學(xué)習(xí)了。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。 二、教學(xué)新課 我們馬上就要學(xué)習(xí)“西門豹”這一課了，西門豹是個(gè)什么人物呢？ 教師在網(wǎng)上搜索“西門豹” 將搜索到的內(nèi)容展示出來。 二、教學(xué)新課 金山畫王中的圖片太少了，我們可以通過“ baidu”來搜索圖片，然后把它下載下來，放到我們的金山畫
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