【正文】 loss of gloss漆膜的光澤因受氣候環(huán)境的影響而降低的現(xiàn)象。28．回粘 after tack干燥不發(fā)粘的漆膜表面隨后又呈現(xiàn)發(fā)粘的現(xiàn)象。上色：用砂紙把上過“灰”的家具表面磨光，把線腳和花腳挑干凈，然后上色，一般上兩次色及補色；上底漆：用漆刷或棉紗把化學漆或硬化劑涂于家具表面（堵木材表面毛孔，目的是增加漆膜厚度和光澤度），放入漆房干燥后磨光，一般做2到3次硬化劑；揩生漆：用高標號砂紙磨上過“底漆”的家具表面并挑線腳和花腳，然后揩生漆，放漆房“陰干”。600細磨→ 透明面漆 → 干后6001000水砂紙打磨 → 工藝適宜：紅櫸、白櫸、楓木、雀眼、塞比利、柚木、花樟、安麗格、桃木、橡木等夾板或?qū)嵞镜耐该髌嵬垦b。 ④客戶如需要亮光效果，受施工環(huán)境影響較大，因此要保持好施工環(huán)境和工具的清潔與干凈，否則清面易出現(xiàn)顆粒。 ⑧經(jīng)過雙氧水漂白的基材，至少間隔48小時以上待徹底干透，并經(jīng)試小樣確認不出現(xiàn)泛黃、泛紅現(xiàn)象后方可施工。 ③有色透明產(chǎn)品施工時注意整體顏色要均勻一致，避免色差出現(xiàn)（盡可能選用噴涂）。 施工提示： ①要求著色均勻一致，不能發(fā)花、混濁。 ②面漆只宜噴涂，刷涂會產(chǎn)生刷痕，顏色不勻等現(xiàn)象。 三．美式涂裝工藝流程底材處理（敲打蟲孔、銼邊、砂光等）→底材調(diào)整（修紅、修綠）→底色（滲透性、醇溶性、油性色精水）→頭道底漆→砂光（3400）→第一道格麗斯（又叫GLAZE或仿古漆）→底漆→砂光（3400）→9第二道格麗斯→二道底漆→1砂光（400）→1修色→1罩面漆工藝適宜：櫻桃木、橡木、水曲柳等實木或木皮進行涂裝?；蛴娩S刀在桌邊銼出傷痕或用粗砂紙在桌子四角和桌腳上方加以粗磨,以達到自然磨損之效果。2底材調(diào)整：由于木材本身的各種原因,如成本、自然干燥、選材、拼材、邊材、心材及不同底材之拼合等差異而有顏色的差異,可用染料或顏料溶于混合溶劑中,配成著色液來修補木材表面的顏色差異。黏度高時,格麗斯著色較淡。6格麗斯(GLAZE) ：又稱為仿古漆,是由慢干溶劑、易于擦拭的油和樹脂,以及透明或半透明顏料組成的著色劑。也可用毛刷刷勻殘留之格麗斯,使表面獲得所希望的色彩及木紋輪廓的分布。8第二道格麗斯：根據(jù)色板效果對其家具四周、邊緣進行顏色加深以及作舊處理,也可在較淺色的部位及邊緣用毛刷沾附格麗斯著色劑在其上劃一些象牛尾巴拖過的痕跡,然后用噴槍噴涂像蒼蠅屎一樣的黑點,以顯現(xiàn)出陳舊古典家具效果,還可使用醇溶性著色劑或油性著色劑進行噴點。第三章 樣板制作程序比技術(shù)更有用的樣板制作條件：平常心：要做好色板，需要有一顆平常心?？蛻粼谧?，效果在變，責任心不能變，我們砂的每一下砂紙、噴的每一槍油漆都要用心去做。砂光是否平整，補土是否徹底，色板四邊、樣品角落是否光滑等，都能體現(xiàn)一個樣板制作人的細心程度。了解用何類素材：是純實木或純薄片，或?qū)嵞颈∑嗥?，或?qū)嵞九c多種薄片相拼（兩種以上素材）……要知道油漆系列、透明度、光澤和涂膜效果，是NC、PU、PE等，或是PU底漆，NC面漆，是否拋光？要看有無破壞處理及特殊效果：布印噴點海菜刷金刷銀銼邊刷邊敲打蟲孔（大小及密度）圓角1牛尾1干刷1陰影1三角刀痕1蟲槽1裂紋漆1灰塵漆1溝槽漆1拉花刷假木紋2造型等。 二，讀“色”，做到心中有數(shù)。調(diào)色一般用三種顏色，不得已時，也不要超過五種顏色。如果試做時其中一道顏色的色相跑偏，要調(diào)整到原板的色相范圍內(nèi)再進行下一步操作。六、成品板制作。色板完成后，各濕樣要留2份，貼上標簽，注明使用原料，一份自己留存，另一份交客戶或公司調(diào)色中心，并將制作原料成本做記錄，上交存檔；寫出詳細的涂裝流程、操作注意事項和配方并建立檔案，然后將色板用封皮包裝好。 注*若自己無法及時完成，要及時報告，派人協(xié)助制作，制作色板的時效性要強，不可拖延。棕色色板在瓷磚上對比要求棕相到位?？窗宀模ǚ钟材尽⑺赡荆?，看導管，看材質(zhì)砂光后的光澤度，要求擦色的清晰度，色濃度決定封閉底漆的粘度；?？旄上♂寗┎脸鰜淼漠a(chǎn)品不清透，色差大。觀察色板的豐滿度、手感、光澤、漆膜的硬度，客戶的要求來選擇合適的面漆，決定油漆調(diào)配的粘度、噴涂的厚度。 B、實色色板的制作：先確定底漆，常用的是白底、黑底，要求高硬度做PE漆的白底或是黑底漆，中纖板及刨花板原則上應(yīng)用PU透明底做封閉，否則直接做NC底漆會出現(xiàn)不干的地方。注意底漆的施工粘度不要太高，以免影響開放效果，要按正常的施工配比。太潮濕的天氣只有室內(nèi)升溫后，方可施工；2. PU漆（聚氨脂雙組份反應(yīng)干燥），固含高，耐溶劑、耐劃傷比NC漆好。10C以下施工要求升溫來加速干燥。 對色： （一）原因： 木才表面木眼太深，填充困難，打磨不好； 邊疆噴涂兩次間隔時間太短，下涂層干燥不完全，上涂層急速干燥； 被涂面有灰塵，水分，壓縮空氣有水、油污； 油漆配好攪拌后靜置時間不夠（一般應(yīng)靜放1015分鐘）； 一次性厚涂，表面干燥而底層溶劑繼續(xù)蒸發(fā)而凸起； 使用不良的涂料稀釋劑或錯用稀釋劑； 固化劑加入太多，或錯用固化劑； 稀釋劑用量太小，涂料粘度過高； 施工環(huán)境溫度過高，濕度太大； 噴涂壓力過大或距離太遠。 （二）解決方法： 刮透明膩子，充分填補木眼，在噴涂前先刷一遍底得寶封閉縫隙，排出木眼中的空氣； 適當調(diào)整涂料粘度； 調(diào)整適當?shù)目諝鈮毫?，減少空氣的混入； 加熱干燥時，待溶劑揮發(fā)后進行； 改善施工環(huán)境物面應(yīng)干燥，被涂面打水磨后晾干23小時以上； 使用油水分離器分離，并定期排水，每半天一次； 攪拌后應(yīng)靜置510分鐘； 選用配套稀釋劑； 可加510%慢干溶劑（如CAC，環(huán)已酮等）； 分多次施工，多次涂裝時，延長干燥時間，讓下層充分干燥。 四、咬底——上層施工后將下層咬起溶漲、軟化、導致底層漆膜的附著力減小，而起皮，揭底的現(xiàn)象。 （一）原因： 打磨過的底材有灰塵，雜質(zhì)沒有擦干凈，特別是裝修，墻邊墻角，窗臺灰塵沒擦干凈； 調(diào)漆時，雜質(zhì)混入漆中； 施工環(huán)境不潔，施工工具不潔； 換不同類型油漆后，工具未洗凈； 噴嘴太小，壓力太大，噴嘴與物面距離太遠，油漆霧化不良，噴房通風不合理，漆霧返落在已涂好的物面上； 油漆加固化劑后放置時間太長，或在施工時過度稀釋，已分散好的油漆粒子也會重新凝聚造成起粒； 固化劑添加過多； 使用溶解力差的稀釋劑，無法充分溶解涂料。 （二）解決方法： 注意油漆配比，注意合理調(diào)漆； 充分熟練噴槍使用方法； 改善施工場所條件； 使用適當?shù)南♂寗┱{(diào)漆； 油漆加入固化劑后盡快用完。保持設(shè)施、調(diào)漆罐、工具干凈。 （二）解決方法： 降低室內(nèi)濕度，避免在高濕下涂裝作業(yè)，或在稀釋劑中添加310%化白水攪勻后施工； 選用慢干的稀釋劑； 待涂膜的水分完全揮發(fā)后再作業(yè)； 底材含水率不能超過12%； 如濕度特別大，加入化白水后仍發(fā)白應(yīng)停止施工。 十一、流掛——在被涂面上或線角的四槽處，涂料生產(chǎn)流淌。 十二、回粘 （一）原因： 慢干溶劑在油漆中過多，溶劑無法揮發(fā)出去； 固化劑加入量不足或未加； 涂面受污染不潔； 施工時氣候驟變，雨季施工，濕度高； 涂層厚，層間間隔時間不夠，漆膜未干即包裝重疊。第五章 我司常用產(chǎn)品性能知識附：產(chǎn)品介紹C:\Documents and Settings\Administrator\My Documents\公司資料\第六章 調(diào)色中心的運作流程1. 目的 完善調(diào)色整個操作程序，讓調(diào)色員清楚每個程序的操作，提高調(diào)色工作的有效性和效率。并連同顏色的標準板一起交行政專員。 調(diào)色員收到“工程單”后，按調(diào)色專配表的需求、調(diào)色程序定執(zhí)行操作，并按交貨日期前完成。 當色樣按規(guī)定完成確認后，交行政專員。如屬其他公司，請致電相關(guān)業(yè)務(wù)人員并把“調(diào)色專配記錄表”傳真到該公司進行跟蹤反饋客戶之意見。 調(diào)色程序。 對產(chǎn)品色相影響小的色漿、染料先加，影響大的后加；量大的先加，量小的后加；色相由淺入深進行調(diào)色。根據(jù)對色結(jié)果調(diào)整色漿、染料液的加入量，直到達到標準板色相要求。 4. 當標板與樣品的光澤有差別時，在光澤不超標的情況下以濕板顏色為標準。調(diào)色時按《收色方法規(guī)定》進行收色。 使用工具要清潔干凈，才可以放進標準樣板的罐內(nèi)進行攪拌或分散。 按設(shè)備說明書正確使用調(diào)色設(shè)備、配備工具，正常操作，做到人走機停。按攪拌機說明書進行保養(yǎng)。 客戶檔案內(nèi)有：客戶目錄，內(nèi)容：客戶編號、客戶名稱、建檔日期；客戶檔案，內(nèi)容：記錄客戶每次下訂單日期、需求信息和數(shù)量、完成日期、客戶反饋意見，和每個產(chǎn)品的濕樣、色卡、干板的編號、生產(chǎn)批號。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調(diào)研工作。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。9月28日至30日，高一進行摸底考試。11日至18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結(jié)。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。來到均中的第2周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設(shè)計當中。2備課參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，根據(jù)各班學生的特點，預(yù)測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結(jié)合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設(shè)計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導老師評價，在指導老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。二：班主任工作我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理，在班主任實習中我積極主動的和學生交流......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一、實習目的使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。(2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。在擔任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強調(diào)的就是課堂紀律這一問題。不要說自覺性不強的同學，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我無法接受的情景。第六篇:農(nóng)村教育實習個人總結(jié)我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。教育報告。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。每個學生的積極性都很濃烈......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。實習工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的工作，增強了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強了學生對美術(shù)學科的興趣。第八篇:中學教育實習總結(jié)根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：1充分準備，科學規(guī)劃大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎(chǔ)。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結(jié)合班級實際對教案進行修改和完善。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作，提供了許多幫助。在課堂教學實踐中，我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉教材，靈活運用教學法，關(guān)注學生動態(tài)。我所在實習的初一（8）班是一個普通班，班上學生的英語基礎(chǔ)普遍比較差，英語學習氛圍不高。第九篇:漢語言文學教育實習總結(jié)短短一個月的實習工作很快結(jié)束了。隨著教學設(shè)施的改進，母校的教學質(zhì)量也突飛猛進，有了質(zhì)的飛躍，這與教師素質(zhì)的大大提高密不可分。二、思想方面教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。第十篇:教育實習創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)我實習的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學習課程指導。（4）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告。在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作?？赡墚敵跷覀冇悬c不理解。其次，我能較快的熟悉和掌握學