新20xx-20xx學(xué)年高中歷史62神權(quán)下的自我同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】二神權(quán)下的自我想一想有人說(shuō)，西歐封建社會(huì)末期（14～17世紀(jì)）是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件？“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開(kāi)辟；“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。含義：文藝復(fù)興發(fā)生于14～17世紀(jì)的歐洲，

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史63專制下的啟蒙同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】三專制下的啟蒙______、________兩國(guó)開(kāi)始，然后擴(kuò)展到_________和________等諸多國(guó)家，涌現(xiàn)出許多思想家。__________是資產(chǎn)階級(jí)民主主義政治理論的奠基人之一。英法德國(guó)荷蘭洛克人文主義：主張以人為中心而不是以神為中心，認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人，要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，旨在擺脫天主教神學(xué)的束

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史62神權(quán)下的自我同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】有人說(shuō)，西歐封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。思考，這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件？“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀(jì)末的新航路的開(kāi)辟；　“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；　　基督教對(duì)人的觀點(diǎn)是：亞當(dāng)、夏娃偷吃禁果，證明肉體是罪惡的王國(guó)。上帝將人類的始祖逐出

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史61蒙昧中的覺(jué)醒同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】一蒙昧中的覺(jué)醒上面三個(gè)時(shí)期希臘人關(guān)注的對(duì)象有什么變化？人是萬(wàn)物的尺度——公元前5世紀(jì)中葉公元前8、9世紀(jì)的希臘神話時(shí)代，人們稱宙斯是眾神之王，人類之王，人們按神諭安排事情。“萬(wàn)物皆源于水，又復(fù)歸于水”“世界是一團(tuán)永恒的火”——泰勒斯(公元前6世紀(jì))神、自然、人一、智者的啟蒙——人文主義

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史52人民教育事業(yè)的發(fā)展同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】人民教育事業(yè)的發(fā)展一、社會(huì)主義教育的興辦（一）1949年，《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：新中國(guó)的文化教育是民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。①建立新的教育管理制度②改革舊課程，改革舊學(xué)制。③教育面向工農(nóng)和工農(nóng)子弟。順利完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會(huì)主義教育的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義的新型教育制度。北京工農(nóng)速成中學(xué)

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史52人民教育事業(yè)的發(fā)展同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】二人民教育事業(yè)的發(fā)展美國(guó)依據(jù)1948～1984年經(jīng)濟(jì)實(shí)際增長(zhǎng)數(shù)據(jù)，將傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)公式調(diào)整為：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（100%）=34%（勞動(dòng)增長(zhǎng)+資本增長(zhǎng)）+66%（科技和教育）。日本1952～1961年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式為：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)（100%）=%（勞動(dòng)增長(zhǎng)+資本增長(zhǎng)）+%（科學(xué)技術(shù)）?！∧壳?，發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)和知識(shí)的增加占生產(chǎn)率增長(zhǎng)總要素的60%

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史專題二1中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就課件人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)指南魚(yú)歐洲本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋

2025-06-06 03:31

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史31“順乎世界之潮流”同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】一“順乎世界之潮流”材料一：材料二：“天朝富有四海，豈需爾小國(guó)些微貨物?”——嘉慶帝的敕諭你能說(shuō)出18世紀(jì)世界發(fā)展的“潮流”是什么嗎？在這個(gè)潮流面前清朝統(tǒng)治者持什么“態(tài)度”？這一“態(tài)度”給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？一、“睜眼看世界”（學(xué)西

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史31“順乎世界之潮流”同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】一“順乎世界之潮流”資本主義：19世紀(jì)后半期的世界潮流是什么？第一次工業(yè)革命的完成，充實(shí)了資本主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，使資本主義成為了一股不可阻擋的世界性潮流。1861年沙皇俄國(guó)進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制的改革，1865年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，廢除了南方的奴隸制度，1868年日本開(kāi)始了明治維新運(yùn)動(dòng)，1871年德意志、意大利分別完成統(tǒng)一，走上了資本主義道路。

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史專題八19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)課件人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識(shí)·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識(shí)·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識(shí)·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)網(wǎng)絡(luò)·構(gòu)建區(qū)知識(shí)·總結(jié)區(qū)方法

2025-06-06 03:32

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史51文化事業(yè)的曲折發(fā)展同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】一文化事業(yè)的曲折發(fā)展在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是，我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人！——魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一、建國(guó)初期的文化繁榮：假如現(xiàn)在呵，假如現(xiàn)在呵，我還不曾我還不曾

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史64理性之光與浪漫之聲同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】四理性之光與浪漫之聲理性做了哲學(xué)的探討，確立了人類的主體地位。“理性”質(zhì)疑的思想震動(dòng)了整個(gè)歐洲思想界，由此形成了一種浪漫主義思潮，盧梭因此成為浪漫主義之父?？档碌臅r(shí)代，啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展已暴露出自身的矛盾：理性和自由這兩個(gè)啟蒙運(yùn)動(dòng)的基本原則開(kāi)始對(duì)立起來(lái)。啟蒙運(yùn)動(dòng)的兩大原則都出現(xiàn)了困境，而正是康德把啟蒙運(yùn)動(dòng)從這種困境中解救了出

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史51文化事業(yè)的曲折發(fā)展同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】一文化事業(yè)的曲折發(fā)展問(wèn)題2:什么是“雙百”方針？問(wèn)題1:新中國(guó)成立初期，中國(guó)出現(xiàn)文化繁榮的局面，其主要原因是什么？課前預(yù)習(xí)一、“雙百”方針的提出現(xiàn)在春天來(lái)了，一百種花都讓它開(kāi)放，不要只讓幾種花開(kāi)放，還有幾種花不讓它開(kāi)放，這就叫百花齊放。百家爭(zhēng)鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有許多學(xué)說(shuō)自由爭(zhēng)論?，F(xiàn)在我們也需要這個(gè)，在中華

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新20xx-20xx學(xué)年高中歷史11百家爭(zhēng)鳴同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課百家爭(zhēng)鳴1、什么叫、什么叫““百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴””？？2、春秋戰(zhàn)國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)、春秋戰(zhàn)國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)““百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴””的局面？的局面？3、、“百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴””中主要有哪些流派？中主要有哪些流派？4、、““百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴””產(chǎn)生的重要意義是什么？產(chǎn)生的重要意義是什么？一、“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)探究?

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史11百家爭(zhēng)鳴同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課百家爭(zhēng)鳴第1課百家爭(zhēng)鳴電影《孔子》曾引起社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注，不少的電影人甚至社會(huì)學(xué)者、歷史學(xué)家都對(duì)它表示了極大的興趣。電影講述了我國(guó)古代著名教育家、思想家孔子51歲出任中都宰一直到其73歲病逝這段經(jīng)歷，并挑選了最有戲劇性的墮三都、周游列國(guó)、陳蔡被圍等重要經(jīng)歷進(jìn)行改編。影片的主角是孔子，其實(shí)在那個(gè)時(shí)代

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