新20xx-20xx學年高中歷史62神權(quán)下的自我同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】二神權(quán)下的自我想一想有人說，西歐封建社會末期（14～17世紀）是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件？“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀末的新航路的開辟；“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀的文藝復興運動。含義：文藝復興發(fā)生于14～17世紀的歐洲，

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學年高中歷史63專制下的啟蒙同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】三專制下的啟蒙______、________兩國開始，然后擴展到_________和________等諸多國家，涌現(xiàn)出許多思想家。__________是資產(chǎn)階級民主主義政治理論的奠基人之一。英法德國荷蘭洛克人文主義：主張以人為中心而不是以神為中心，認為人是現(xiàn)實生活的創(chuàng)造者和主人，要求肯定人的價值和尊嚴，旨在擺脫天主教神學的束

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學年高中歷史62神權(quán)下的自我同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁

【摘要】有人說，西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。思考，這里的“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)分別指的是什么事件？“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是15世紀末的新航路的開辟；　“人”被發(fā)現(xiàn)指的是14至17世紀的文藝復興運動；　　基督教對人的觀點是：亞當、夏娃偷吃禁果，證明肉體是罪惡的王國。上帝將人類的始祖逐出

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學年高中歷史61蒙昧中的覺醒同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】一蒙昧中的覺醒上面三個時期希臘人關(guān)注的對象有什么變化？人是萬物的尺度——公元前5世紀中葉公元前8、9世紀的希臘神話時代，人們稱宙斯是眾神之王，人類之王，人們按神諭安排事情?！叭f物皆源于水，又復歸于水”“世界是一團永恒的火”——泰勒斯(公元前6世紀)神、自然、人一、智者的啟蒙——人文主義

2025-06-07 13:07

新20xx-20xx學年高中歷史52人民教育事業(yè)的發(fā)展同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁

【摘要】人民教育事業(yè)的發(fā)展一、社會主義教育的興辦（一）1949年，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》規(guī)定：新中國的文化教育是民族的、科學的、大眾的文化教育。①建立新的教育管理制度②改革舊課程，改革舊學制。③教育面向工農(nóng)和工農(nóng)子弟。順利完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會主義教育的轉(zhuǎn)變，確立了社會主義的新型教育制度。北京工農(nóng)速成中學

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學年高中歷史52人民教育事業(yè)的發(fā)展同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】二人民教育事業(yè)的發(fā)展美國依據(jù)1948～1984年經(jīng)濟實際增長數(shù)據(jù)，將傳統(tǒng)的經(jīng)濟增長公式調(diào)整為：經(jīng)濟增長（100%）=34%（勞動增長+資本增長）+66%（科技和教育）。日本1952～1961年的經(jīng)濟增長模式為：經(jīng)濟增長（100%）=%（勞動增長+資本增長）+%（科學技術(shù)）?！∧壳埃l(fā)達國家技術(shù)和知識的增加占生產(chǎn)率增長總要素的60%

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學年高中歷史專題二1中國古代的科學技術(shù)成就課件人民版必修3-資料下載頁

【摘要】本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)指南魚歐洲本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋

2025-06-06 03:31

新20xx-20xx學年高中歷史31“順乎世界之潮流”同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁

【摘要】一“順乎世界之潮流”材料一：材料二：“天朝富有四海，豈需爾小國些微貨物?”——嘉慶帝的敕諭你能說出18世紀世界發(fā)展的“潮流”是什么嗎？在這個潮流面前清朝統(tǒng)治者持什么“態(tài)度”？這一“態(tài)度”給中國帶來了怎樣的影響？一、“睜眼看世界”（學西

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學年高中歷史31“順乎世界之潮流”同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】一“順乎世界之潮流”資本主義：19世紀后半期的世界潮流是什么？第一次工業(yè)革命的完成，充實了資本主義的經(jīng)濟基礎，使資本主義成為了一股不可阻擋的世界性潮流。1861年沙皇俄國進行了廢除農(nóng)奴制的改革，1865年美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，廢除了南方的奴隸制度，1868年日本開始了明治維新運動，1871年德意志、意大利分別完成統(tǒng)一，走上了資本主義道路。

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學年高中歷史專題八19世紀以來的文學藝術(shù)課件人民版必修3-資料下載頁

【摘要】本學案欄目開關(guān)網(wǎng)絡·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學案欄目開關(guān)網(wǎng)絡·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學案欄目開關(guān)網(wǎng)絡·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法·探究區(qū)本學案欄目開關(guān)網(wǎng)絡·構(gòu)建區(qū)知識·總結(jié)區(qū)方法

2025-06-06 03:32

新20xx-20xx學年高中歷史51文化事業(yè)的曲折發(fā)展同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁

【摘要】一文化事業(yè)的曲折發(fā)展在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。它使我想把一切東西，都告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是，我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！——魏巍《誰是最可愛的人》一、建國初期的文化繁榮：假如現(xiàn)在呵，假如現(xiàn)在呵，我還不曾我還不曾

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學年高中歷史64理性之光與浪漫之聲同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】四理性之光與浪漫之聲理性做了哲學的探討，確立了人類的主體地位。“理性”質(zhì)疑的思想震動了整個歐洲思想界，由此形成了一種浪漫主義思潮，盧梭因此成為浪漫主義之父。康德的時代，啟蒙運動的發(fā)展已暴露出自身的矛盾：理性和自由這兩個啟蒙運動的基本原則開始對立起來。啟蒙運動的兩大原則都出現(xiàn)了困境，而正是康德把啟蒙運動從這種困境中解救了出

2025-06-07 13:17

新20xx-20xx學年高中歷史51文化事業(yè)的曲折發(fā)展同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】一文化事業(yè)的曲折發(fā)展問題2:什么是“雙百”方針？問題1:新中國成立初期，中國出現(xiàn)文化繁榮的局面，其主要原因是什么？課前預習一、“雙百”方針的提出現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，有許多學說自由爭論?，F(xiàn)在我們也需要這個，在中華

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學年高中歷史11百家爭鳴同課異構(gòu)課件1人民版必修3-資料下載頁

【摘要】第1課百家爭鳴1、什么叫、什么叫““百家爭鳴百家爭鳴””？？2、春秋戰(zhàn)國為什么會出現(xiàn)、春秋戰(zhàn)國為什么會出現(xiàn)““百家爭鳴百家爭鳴””的局面？的局面？3、、“百家爭鳴百家爭鳴””中主要有哪些流派？中主要有哪些流派？4、、““百家爭鳴百家爭鳴””產(chǎn)生的重要意義是什么？產(chǎn)生的重要意義是什么？一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)探究?

2025-06-07 13:09

新20xx-20xx學年高中歷史11百家爭鳴同課異構(gòu)課件2人民版必修3-資料下載頁

【摘要】第1課百家爭鳴第1課百家爭鳴電影《孔子》曾引起社會輿論的廣泛關(guān)注，不少的電影人甚至社會學者、歷史學家都對它表示了極大的興趣。電影講述了我國古代著名教育家、思想家孔子51歲出任中都宰一直到其73歲病逝這段經(jīng)歷，并挑選了最有戲劇性的墮三都、周游列國、陳蔡被圍等重要經(jīng)歷進行改編。影片的主角是孔子，其實在那個時代

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