【摘要】光的色散溫故互查:(1)光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變:入射角增大時(shí)折射角也增大;入射角減小時(shí)折射角也減小。(2)當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角.,畫出折射光線的大致位置.
2025-06-06 03:05
【摘要】1、透鏡透鏡有兩類,中間厚邊緣薄的叫鏡。中間薄邊緣厚的叫鏡。2、判斷下列透鏡是凸透鏡還是凹透鏡?凸透凹透3、凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作用凸透鏡也叫會(huì)聚透鏡凹透鏡也叫發(fā)散透鏡凸透鏡可以將太陽(yáng)光會(huì)聚一點(diǎn)焦點(diǎn)焦距FFFFFFOFFOF
2025-06-06 03:08
【摘要】知識(shí)就是財(cái)富知識(shí)改變命運(yùn)復(fù)習(xí):一透鏡生活中的透鏡生活中的透鏡照相機(jī)的構(gòu)造1、調(diào)焦環(huán)是調(diào)節(jié)什么?2、光圈和快門分別控制什么?3、快門和光圈共同控制什么?調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離。調(diào)焦環(huán)是相機(jī)上控制鏡頭伸縮的裝置。光圈是相機(jī)鏡頭中控制光通量的裝置??扉T是相機(jī)中控制暴光時(shí)間長(zhǎng)短的裝置。共同控制暴光量。照相機(jī)成像
2025-06-06 03:04
【摘要】電能自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們看書88頁(yè)至89頁(yè)回答下列問(wèn)題:2.電能的單位有哪些?3.怎樣測(cè)量電能?4.電能表上的參數(shù)各表示的物理意義?如何使用電能表?電源的作用:指出下面的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程2.電動(dòng)機(jī)4.
2025-06-06 03:15
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境、提出課題電爐子接入電路中時(shí),電爐子和電線中流過(guò)相同的電流,電爐子和電線都要發(fā)熱,可是實(shí)際上電爐子熱得發(fā)紅,電線的發(fā)熱卻覺(jué)察不出來(lái)。這是為什么?問(wèn)題1:?jiǎn)栴}2:假如在照明電路中接入大功率的用電器,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)
【摘要】功和機(jī)械能考點(diǎn)50功和功率┃考點(diǎn)自主梳理與熱身反饋┃自主梳理力W=Fs距離焦耳焦J1不省功快慢快時(shí)間單位時(shí)間PP=Fv瓦特W103考點(diǎn)51機(jī)械效率及測(cè)量比值額外功小于1百分?jǐn)?shù)無(wú)彈簧測(cè)力計(jì)刻度尺豎直方向勻速越低越高越高考點(diǎn)52機(jī)械能
2025-06-06 03:09
【摘要】電路動(dòng)態(tài)分析和電路故障分析專題復(fù)習(xí)一、滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化1.串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化[例1]如圖,是典型的伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),請(qǐng)你判斷A表和V表的變化。分析:本題中,為了分析表達(dá)的簡(jiǎn)潔,我們約定一套符號(hào):“→”表示引起電路變化;“↑”
【摘要】第十一章復(fù)習(xí)課自學(xué)感悟一1.做功的兩個(gè)必要因素2.三種不做功的情況21.做功的兩個(gè)必要因素2.三種不做功的情況①作用在物體上的力F②物體在力的方向上通過(guò)的距離s①有力,但在力的方向上通過(guò)的距離為零;②通過(guò)了距離,但在距離的方向上沒(méi)有力的作用;③有力且通過(guò)距離,但力和距離的方向相互垂直。1.如
【摘要】第3課時(shí)第三聲嘆息1.我身上原先有煙波浩渺的,奔流不息的,碧波蕩漾的,涓涓流淌的??扇缃?大江斷流,,人畜飲用水,干旱發(fā)生,水生生物大量死亡……所有這些,讓我傷透了心,讓我干渴得甚至連也流不出來(lái)。2.就像對(duì)待空氣污染一樣
2025-06-21 04:38
2025-06-20 19:53
【摘要】第一單元走進(jìn)中學(xué)第一單元┃走進(jìn)中學(xué)┃考點(diǎn)歸納┃一、第二起跑線1.邁上成長(zhǎng)新臺(tái)階(1)我們的新體驗(yàn)進(jìn)入初中,我們?cè)谛碌沫h(huán)境中學(xué)習(xí)生活,會(huì)有很多新鮮的事物讓我們好奇,會(huì)有很多的體驗(yàn)讓我們憧憬。進(jìn)入初中,我們站在人生的第二起跑線上。我們要在新的
2025-06-05 21:15
【摘要】第2課時(shí)第二聲嘆息1.頭發(fā)脫落已經(jīng)讓我痛苦不堪,禍不單行的是,環(huán)繞在我身體周圍的也遭到了嚴(yán)重的污染。我每天都要吸入大量氣體。我快喘不過(guò)氣來(lái)了。2.我知道,導(dǎo)致我呼吸困難的罪魁禍?zhǔn)资恰H祟愒诠I(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒大量的,向空氣中排放大量有毒及懸浮顆粒。目前,人類每年排入大
2025-06-20 20:06
【摘要】第2課時(shí)第二聲嘆息1.頭發(fā)脫落已經(jīng)讓我痛苦不堪,禍不單行的是,環(huán)繞在我身體周圍的也遭到了嚴(yán)重的污染。我每天都要吸入大量氣體。我快喘不過(guò)氣來(lái)了。2.我知道,導(dǎo)致我呼吸困難的罪魁禍?zhǔn)资?。人類在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒大量的,向空氣中排放大量有毒及懸浮顆粒。目前,人類每年排入大
【摘要】單元整合我上中學(xué)了中學(xué)生活新變化學(xué)習(xí)科目的增多學(xué)習(xí)難度的加大自主管理的要求高了豐富多彩的
2025-06-15 01:09
【摘要】單元整合新天地新感覺(jué)重要的一跳感覺(jué)很不同你準(zhǔn)備好了嗎我們是一個(gè)群體誰(shuí)都不能剝奪我們的受教育權(quán)我的自律宣言我長(zhǎng)大了與誘惑作斗爭(zhēng)面對(duì)學(xué)校的要求我的
2025-06-20 19:23