【摘要】八年級全一冊化學(xué)與人類息息相關(guān)想想這些都和化學(xué)有關(guān)嗎?食品添加劑化學(xué)對人類的利與弊化學(xué)添加劑使純奶能夠更加持久的保存而不變質(zhì),但過多的不恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)添加劑會給人們帶來巨大的危害。神奇的化學(xué)用化學(xué)的角度解讀胰島素用化學(xué)的角度解讀生活你能例舉出生活中那些是化學(xué)變化嗎?分辨下列
2024-11-19 15:13
【摘要】第一章·大家都來學(xué)化學(xué)身邊的化學(xué)1、初步了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)識到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系。2、知道怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。3、知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化觃律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這些圖片在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)??梢?,它們與我們的生活密不可分。那這些與我們的化學(xué)有什么關(guān)系呢?化學(xué)與家居、出行、環(huán)境、
2025-06-12 13:59
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算探討:反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系2×24:16×2:(24+16)×248:32:80若:48克:()克:()克
2025-06-06 01:20
【摘要】第4節(jié)?海水中的元素返回目錄,了解海水綜合開發(fā)利用的意義和方法。????????鎂、溴的工藝流程及化學(xué)原理。????????鹵素化學(xué)性質(zhì)及鹵離子的檢驗(yàn)
2025-06-06 02:51
【摘要】第2節(jié)電解質(zhì)(第二課時(shí))電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)知識回顧:鹽酸、硫酸、硝酸等常見的強(qiáng)堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等常見的難溶鹽:BaSO4、CaCO3、AgCl、BaCO3等3.反應(yīng)判斷依據(jù)化學(xué)方程式反應(yīng)類型生成水2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O復(fù)分解反
2025-06-06 02:36
【摘要】電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電解第二課時(shí)【知識回顧】電解池工作原理(1)電流流向:(2)電子流向:(3)離子移動方向陰離子:陽離子:(4)電極反應(yīng)類型正極→陽極→陰極→負(fù)極負(fù)極→陰極;陽極→正極陽極陰極陽極:氧化反應(yīng)陰極:還原反應(yīng)分析下圖,屬于電解池的有③⑥【遷移應(yīng)用】陽極:陰極:說
2025-06-06 02:35
【摘要】對照答案改正預(yù)習(xí)學(xué)案1、在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物2、電解質(zhì)在水溶液或熔化狀態(tài)下離解成自由移動的離子的過程3、失去電子,化合價(jià)升高的反應(yīng);得到電子,化合價(jià)降低的反應(yīng)。4、電子自由移動的陰陽離子;不能;與電子的移動方向相反預(yù)習(xí)新知:1、298K時(shí),2mol固體鈉和1mol氯氣氣體完全反應(yīng)生成2mol氯化鈉固體放
【摘要】3.從1L1mol/LNaCl溶液中,分別取出100mL、10mL,它們的物質(zhì)的量濃度是否相等?98gH2SO4溶解在1L水中,所得的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是否為1mol/L?5.mol/LAl2(SO4)3溶液,Al3+的物質(zhì)的量濃度為mol/L,SO42-的物質(zhì)的量濃度為mol/L。
【摘要】第二節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能—電解第3課時(shí)電解原理的重要應(yīng)用電解原理的重要應(yīng)用復(fù)習(xí)提問1、電解池的電極判斷2、電極放電的規(guī)律3、惰性電極電解溶液的四種類型?【復(fù)習(xí)】如何分析電極產(chǎn)物?1、電解質(zhì)溶液中存在的離子:H2OH++OH-S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根3、陰極上陽離子的放
【摘要】第一章·大家都來學(xué)化學(xué)身邊的化學(xué)1、初步了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)識到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系。2、知道怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。3、知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化觃律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這些圖片在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)??梢姡鼈兣c我們的生活密不可分。那這些與我們的化學(xué)有什么關(guān)系呢?化學(xué)與家居、出行、環(huán)境、
2025-06-18 07:25
【摘要】第一課時(shí)2020-9-1課題:§1-1奇妙的化學(xué)(1)教學(xué)目標(biāo):1、感受化學(xué)在促進(jìn)社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用2、認(rèn)識天然材料和人造材料3、認(rèn)識物理變化、化學(xué)變化的基本特征并會區(qū)分
2024-11-23 00:21
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)?(1)表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;?(2)表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;?(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個數(shù)之比?;瘜W(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義:以電解水的反應(yīng)為例2H2O2H2↑+O2↑通電1、
2025-06-13 12:10
【摘要】1.[2022·昆明]向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示,則y表示()A.沉淀的質(zhì)量B.氫氧化鋇的質(zhì)量C.溶液的pHD.溶質(zhì)的質(zhì)量D【解析】向氫氧化鋇溶液中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+2H2O。故此
2025-06-21 08:21
2025-06-18 00:34