【摘要】絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo):通過數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對(duì)值的概念及表示方法1、理解絕對(duì)值的意義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值及進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算2、通過絕對(duì)值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程,提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn):理解絕對(duì)值的概念、意義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值教學(xué)難點(diǎn):絕對(duì)值的概念、意義及應(yīng)
2025-06-07 13:44
【摘要】相反數(shù),第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十三分。,一、相反數(shù)的定義1.如果兩個(gè)數(shù)只有_____不同,那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是__.2.表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)...
2024-10-21 19:23
【摘要】知識(shí)點(diǎn):1、正負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí):(1)、像3,2,%這樣大于0的數(shù)叫做正數(shù);(2)、像-3,-2,-%這樣在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù).(3)、數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);2、有理數(shù)的認(rèn)識(shí):(1)有理數(shù)的定義:整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。(2)正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。有理數(shù)的分類3、數(shù)軸:(1)定義:規(guī)
2025-04-16 13:22
【摘要】主講教師:東方南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)第二章第三節(jié)絕對(duì)值與相反數(shù)(2)初中數(shù)學(xué)七上BDCAC、D兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,都等于3.
2024-11-30 04:08
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)(數(shù)軸,相反數(shù),絕對(duì)值)一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.如果-a=-4,則a=3.―(―2)=.與―[―(―8)]互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b
2024-11-22 02:01
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)絕對(duì)值與相反數(shù)(1)學(xué)校小明家小麗家假如他們都步行上學(xué),且速度相同,誰(shuí)花的時(shí)間更少些呢?3km2km學(xué)校小明家小麗家3km2kmAB數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.
2024-11-30 04:00
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)相反數(shù)和絕對(duì)值測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、選擇題(每題3分,共30分)1、有一種記分法,80分以上如85分記為+5分.某學(xué)生得分為72分,則應(yīng)記為(?。〢.72分 B.+8分C.-8分 D.-72分2.下列各數(shù)中,
2025-03-24 01:41
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)(2)BDCAC、D兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,都等于3.C、D兩點(diǎn)在原點(diǎn)的兩側(cè),分別表示-3和3;如圖,觀察數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)位置及其到原點(diǎn)的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?012-1-2-3-5-4543
2024-12-08 12:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)絕對(duì)值與相反數(shù)(3)溫故而知新1、說(shuō)出絕對(duì)值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個(gè)數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系?a-a0根據(jù)絕對(duì)值與相反數(shù)的意義填空:(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):____________姓名:____________學(xué)號(hào):___________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、有理數(shù)的絕對(duì)值概念及表示方法,會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值。2、在絕對(duì)值概念形成過程中,能借助數(shù)軸說(shuō)出數(shù)的絕對(duì)值意義。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:絕對(duì)值的概念三、【自主學(xué)習(xí)】P23到P24,完成后面的練一練
2024-12-09 13:24
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:、相反數(shù)概念及表示方法,有理數(shù)的大小比較,,進(jìn)一步理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,注意養(yǎng)成概括能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:有理數(shù)的絕對(duì)值、相反數(shù)概念的理解三、【自主學(xué)習(xí)】:1、自學(xué)課本P27到P28,完成后面的練一練和習(xí)
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值絕對(duì)值1.絕對(duì)值的幾何意義:一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值等于數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的,數(shù)a的絕對(duì)值記為.2.絕對(duì)值的代數(shù)意義:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的;0的絕對(duì)值是,所以|a|0(填“≤”或“
2025-06-13 16:50
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值絕對(duì)值2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X絕對(duì)值的意義正數(shù)的絕對(duì)值是它;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的;0的絕對(duì)值是.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值;一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是一個(gè)數(shù).一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的.自
2025-06-14 03:22
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:____________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,有理數(shù)相反數(shù)的求法和有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算,,理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,培養(yǎng)概括能力.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:相反數(shù)的概念三、【自主學(xué)習(xí)】:P25到P26,完成后面的練一練和習(xí)題。、符號(hào)
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值相反數(shù)2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X相反數(shù)的意義如果兩個(gè)數(shù)不同,那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù).0的相反數(shù)是.自我診斷1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的有()①13和-13;②-(-1)
2025-06-14 03:21