體育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方案-預(yù)覽頁
【正文】 有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望。信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板作者信息姓名王新玉電話15838935840學(xué)科體育年級8郵件249092639單位焦作五中教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題行進(jìn)間直線運(yùn)球（復(fù)習(xí)） 行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球一、教材分析行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球是《體育與健康》中確定的籃球教材的教學(xué)內(nèi)容之一。 通過該項(xiàng)籃球技術(shù)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)練中自己探究、分析、合作，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，為快樂體育、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 通過學(xué)習(xí)初步掌握行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球技術(shù)，使每個(gè)學(xué)生都能做到過3個(gè)連續(xù)的障礙。本節(jié)課的主要任務(wù)是讓三步上籃的基礎(chǔ)動作留在學(xué)生的腦海里。首先由前面設(shè)置的障礙為原因引出問題，“我該怎么辦？”讓學(xué)生思考這個(gè)問題，并讓學(xué)生試著找出解決的方法，并結(jié)合視頻中的動作設(shè)計(jì)自己的動作，從而體會到遇到有障礙的情況下如何通過。用精彩的比賽讓學(xué)生體會期中的快樂。針對教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提出問題回答問題—解決問題。
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