人才培養(yǎng)與輸送合作實(shí)施協(xié)議-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 三個(gè)工作日內(nèi)反饋給甲方；d) 畢業(yè)考核方案由甲方在開(kāi)班后5個(gè)工作日內(nèi)提交給乙方；畢業(yè)考核方案包括技術(shù)筆試和畢業(yè)答辯兩個(gè)部分；畢業(yè)考核的實(shí)施工作原則上由甲方進(jìn)行；（三）基礎(chǔ)課程培訓(xùn)及學(xué)員管理 對(duì)基礎(chǔ)課程培訓(xùn)階段的定義：基礎(chǔ)課程培訓(xùn)階段指定制班開(kāi)班至基礎(chǔ)課程畢業(yè)考核成績(jī)公布前的理論及上機(jī)培訓(xùn)之總和，不包括模擬或真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程；基礎(chǔ)課程培訓(xùn)階段一般為46個(gè)月時(shí)長(zhǎng)； 乙方負(fù)責(zé)為招納進(jìn)入定制培養(yǎng)班的學(xué)員提供包括但不限于場(chǎng)地、設(shè)備、師資、住宿等學(xué)習(xí)之必要條件； 乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的教學(xué)組織、學(xué)員管理和質(zhì)量控制等工作，并對(duì)學(xué)員在訓(xùn)期間人身安全負(fù)法律規(guī)定之責(zé)任； 乙方按學(xué)校學(xué)員管理制度實(shí)行嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)及生活管理，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣； 乙方應(yīng)如實(shí)向甲方反饋學(xué)員在訓(xùn)期間的表現(xiàn)，包括但不限于考勤、考核成績(jī)、技術(shù)老師及班主任評(píng)價(jià)等內(nèi)容； 甲方為乙方提供定制培養(yǎng)之技術(shù)、人力和教學(xué)支持。協(xié)議期間，乙方為甲方開(kāi)設(shè) 定制培養(yǎng)班 個(gè)，班級(jí)人數(shù)以30人為標(biāo)準(zhǔn)，上下浮動(dòng)不超過(guò)20%。合同編號(hào)：人才培養(yǎng)與輸送合作實(shí)施協(xié)議甲方： 武漢佰鈞成技術(shù)有限責(zé)任公司乙方： 人才培養(yǎng)與輸送合作實(shí)施協(xié)議甲方： 武漢佰鈞成技術(shù)有限責(zé)任公司 乙方： 一、合作背景作為人才需求及供給方，甲乙雙方有著良好的合作契機(jī)；通過(guò)相互考察和磋商，甲乙雙方已于2011年 月 日簽訂《人才培養(yǎng)與輸送合作框架協(xié)議》。本協(xié)議就人才定制培養(yǎng)的實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)約定，甲乙雙方按照本協(xié)議開(kāi)展人才的招生、培養(yǎng)和錄用工作。三、實(shí)施細(xì)節(jié)（一）招生工作 乙方根據(jù)甲方的定制需求進(jìn)行定制班招生工作，生源須符合以下要求：a) 甲方錄用時(shí)年齡滿(mǎn)22周歲；b) 在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)已持有國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)及大專(zhuān)以上文憑；c) 計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，有一定的軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)；d) 有一定的英語(yǔ)或者日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)者優(yōu)先；e) 具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。四 項(xiàng)目責(zé)任人指定為確保合作項(xiàng)目——定制班的順利開(kāi)班和教學(xué)、考核、錄取工作的順利展開(kāi)，甲乙雙方須指定相關(guān)事宜的責(zé)任人。開(kāi)班時(shí)間2011年 月第 周階段考核（一）2011年 月第 周階段考核（二）2011年 月第 周階段考核（三）2011年 月第 周基礎(chǔ)課程培訓(xùn)期末考核2011年 月第 周企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開(kāi)班時(shí)間2011年 月第 周項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)考核時(shí)間2011年 月第 周錄用時(shí)間2011年 月第 周六 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及保密條款甲乙雙方及雙方員工均有保護(hù)對(duì)方知識(shí)產(chǎn)權(quán)的義務(wù)，任何一方對(duì)因定制培養(yǎng)而獲知的另一方的商業(yè)機(jī)密負(fù)有保密義務(wù)，不得向第三方泄露。甲方或乙方如要提前終止本協(xié)議，應(yīng)提前三十天正式書(shū)面并電話(huà)通知對(duì)方，雙方應(yīng)在結(jié)束承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任后本協(xié)議才能終止。甲方：武漢佰鈞成技術(shù)有限責(zé)任公司 乙方：代表人簽字：何莎莎 代表人簽字：（單位蓋章） （單位蓋章）日期：2011年 月 日 日期： 定制培養(yǎng)三方協(xié)議甲方：武漢佰鈞成技術(shù)有限責(zé)任公司乙方： 丙方：（學(xué)員）學(xué)員身份證號(hào)： 學(xué)員家庭地址： 甲方承諾為通過(guò)畢業(yè)考核（含一次補(bǔ)考）且與甲方簽署勞動(dòng)合同的定制班學(xué)員提供良好、安全的工作環(huán)境； 甲方承諾為通過(guò)畢業(yè)考核（含一次補(bǔ)考）且與甲方簽署勞動(dòng)合同的定制班學(xué)員提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利，見(jiàn)附件《甲方初級(jí)程序員之薪酬福利》。 四、其他事項(xiàng)： 本協(xié)議有效期從 2011 年 月 日起至 2012 年 月 日止。 本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份，簽字蓋章后生效；每份協(xié)議需加蓋騎縫章。 熟練掌握編程語(yǔ)言基本語(yǔ)法：循環(huán)、邏輯判斷、基礎(chǔ)算法、常用類(lèi)/包、常用控件等； 熟練使用VS 2005/2008等編程開(kāi)發(fā)工具（DotNet方向）。 熟練使用UML、PD、Visio等設(shè)計(jì)工具中的一種；了解23種設(shè)計(jì)工具的使用方法。 具備使用開(kāi)發(fā)語(yǔ)言操作XML、WebService的能力。3(理解AOP、IOC)、hibernate3確定甲方定制班相關(guān)工作人員的組成人員和分工。7樹(shù)立專(zhuān)業(yè)形象，保證對(duì)合作雙方的名譽(yù)不受到侵害。2監(jiān)督定制班的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)要求從事IT技術(shù)研發(fā)或管理工作2年以上專(zhuān)業(yè)/知識(shí)要求熟悉如何培訓(xùn)員工關(guān)鍵能力要求具有較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、帶團(tuán)隊(duì)能力技能要求、數(shù)據(jù)庫(kù)等平臺(tái)相關(guān)技術(shù)一、崗位基本信息崗位名稱(chēng)甲方項(xiàng)目秘書(shū)所屬部門(mén)崗位性質(zhì)管 理崗位人數(shù)1職責(zé)概述負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中事務(wù)性工作和信息傳達(dá)及接口工作二、崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)崗位職責(zé)1負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的事務(wù)性工作和信息傳達(dá)。3組織開(kāi)展定制班的招生工作、市場(chǎng)宣傳，確保完成責(zé)任指標(biāo)。7監(jiān)控定制班的教學(xué)進(jìn)度。學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技術(shù)大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)要求從事職業(yè)教育行業(yè)市場(chǎng)管理工作2年以上專(zhuān)業(yè)/知識(shí)要求熟悉招生運(yùn)作流程，能根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)結(jié)合用人單位的需求，制定運(yùn)營(yíng)方案關(guān)鍵能力要求具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。3負(fù)責(zé)按照規(guī)范組織實(shí)施定制班的教學(xué)（管理）工作。7負(fù)責(zé)學(xué)員考核命題、項(xiàng)目案例實(shí)施工作。4負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的事務(wù)性工作和信息傳
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