【摘要】湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則(試行)一、總則第一條為確保我省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程順利實(shí)施(以下簡(jiǎn)稱“提升工程”),提高提升工程的實(shí)施成效,規(guī)范提升工程的測(cè)評(píng)工作,根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)的通知》(教師司函〔2014〕55號(hào))、湖南省教育廳《關(guān)于印發(fā)湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工
2025-04-11 23:40
【摘要】淺談如何提高農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力自從實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程以來,農(nóng)村中小學(xué)教師的信息技術(shù)水平大幅度提高,信息技術(shù)應(yīng)用能力也大幅度提高。然而隨著教改以及有效教學(xué)的深入,信息技術(shù)如何融入課堂,這對(duì)全體教師提出了更高
2024-10-22 12:32
【摘要】中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、總則(一)為指導(dǎo)各地組織實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(以下簡(jiǎn)稱:能力提升工程),規(guī)范引領(lǐng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程建設(shè)與實(shí)施工作,依據(jù)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱:能力標(biāo)準(zhǔn)),特制定《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱:《課程標(biāo)準(zhǔn)》)。幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校教師開展類似培訓(xùn)時(shí)可參照?qǐng)?zhí)
2025-07-14 17:53
【摘要】練習(xí)結(jié)果:模擬練習(xí)一窗體頂端第1題(單選)關(guān)于教育技術(shù)與信息技術(shù)的描述,不正確的一項(xiàng)是()。 ? ,并有各自不同的研究對(duì)象 ? “技術(shù)”一詞,雖然所屬學(xué)科不同,但研究范疇基本相同 ,其研究對(duì)象是教學(xué)過程和教學(xué)資源 ?單選題(一個(gè)答案)第2題(單選)下面對(duì)信息技術(shù)與課程整合概念的理解,正確的一項(xiàng)是()。(3分)
2025-04-15 03:14
【摘要】bound,notinordertothespiralangleofpersonalvanity,pettyandlosetheparty'sprinciplesandlossofpersonalcharacter.Careofrelatives,andfirmlyestablish
2024-11-04 12:49
【摘要】肥城市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)實(shí)施方案為加快我市教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐,按照“山東省教育工作示范市”標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的要求和《教育部中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(試行)》精神,結(jié)合我市教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際,制定中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)實(shí)施方案如下:一、
2025-05-31 02:29
【摘要】中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃范文 為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,要充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓教師學(xué)生能充分享受到更好,...
2024-12-06 02:58
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修總結(jié) 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修總結(jié) 我有幸參加了2016年四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有...
2024-10-03 16:43
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修日志 信息技術(shù),讓教育教學(xué)騰飛 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)研修日志 從2019年12月,我有幸參加了江西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力...
2024-10-17 21:14
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程方案[范文模版] ***中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2016、2017年實(shí)施方案提綱 根據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意...
2024-10-03 16:35
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目試題 ,MOOC允許學(xué)生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡(luò)上開放的課程并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。 答案:A解析: ,網(wǎng)絡(luò)道德觀念的缺乏屬其中一種 答案:B...
2024-10-28 23:55
【摘要】中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程試題及答案(判斷題題庫(kù))A.?正確 B.?錯(cuò)誤一.1?在使用交互式電子白板進(jìn)行復(fù)習(xí)與總結(jié)時(shí),可以使用數(shù)形結(jié)合的方法引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比與分析答案:A 答案:A?格式的視頻在?PPT?中播放時(shí)需要插入控件,并且只能在本臺(tái)電腦上使用?。?答案:A
2025-06-28 03:08
【摘要】,MOOC?允許學(xué)生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡(luò)上開放的課程并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。A.?正確B.?錯(cuò)誤答案:A解析:,網(wǎng)絡(luò)道德觀念的缺乏屬其中一種A.?正確B.?錯(cuò)誤答案:B解析:、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),促進(jìn)教師專業(yè)成
2025-03-24 01:49
【摘要】第一篇:_中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程_返崗總結(jié) 小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)返崗總結(jié) 在學(xué)校的安排下,我有幸參加了“四川省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)”。我充分利用...
2024-10-13 15:36
【摘要】第一篇:吉安市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核 吉安市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核 工作方案 一、信息應(yīng)用考核達(dá)標(biāo)要求:(分3個(gè)等級(jí)) 初級(jí):中心小學(xué)以上學(xué)校教師男50周歲(含)以下,...
2024-10-17 03:35