【摘要】將方程組中一個方程的某個未知數(shù)用______________的代數(shù)式表示出來,代入另一個方程中,消去一個未知數(shù),得到一個_______________,解方程求出一個未知數(shù)的值,再將這個未知數(shù)的值代入________________________,求出另一個未知數(shù)的值,從而求出方程組的解,這種
2025-06-18 08:59
【摘要】§用“加減消元法”解二元一次方程組主要步驟:基本思路:寫解求解代入消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么
2025-06-18 08:58
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及解法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時三元一次方程組的解法學(xué)習(xí)指南
2025-06-20 12:17
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第7章一次方程教材回歸二元一次方程組的應(yīng)用第7章一次方程教材回歸二元一次方程組的應(yīng)用(華師版七年級下冊P36習(xí)題7.2第3題)甲、乙兩人要加工400個機器零件,若甲先做1天,然后兩人再共做2天,則還有60個無法完成;若兩人合作3天
2025-06-14 02:43
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第7章一次方程第7章一次方程1.二元一次方程組和它的解知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1.了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念.
2025-06-12 06:23
2025-06-14 02:41
2025-06-12 06:22
2025-06-20 12:16
【摘要】8.1二元一次方程組核心目標……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預(yù)習(xí)1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次
2025-06-12 04:38
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及其解法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時三元一次方程組的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南
2025-06-12 14:21
2025-06-18 18:55
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法加減消元法用加減消元法解二元一次方程組的一般步驟為:(1)方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不互為相反數(shù),又不相等,就用適當?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使一個未知數(shù)的系數(shù)________________;相等或互為相反數(shù)(2)把兩個方程的兩邊分別
2025-06-20 17:11
【摘要】消元——解二元一次方程組(四)核心目標……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標能根據(jù)方程組的特點選擇合適的方法解方程組,進一步熟練加減消元法.課前預(yù)習(xí)1.對于方程組
2025-06-12 04:39
【摘要】第一篇: 溫馨提示:此材料是教師講課的教案,學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,上課時的筆記,課后的復(fù)習(xí)資料,請同學(xué)們裝訂保管。發(fā)給同學(xué)們后請通過研讀課本資料,并在同學(xué)和老師幫助下完成,并達到能講的水平。 一、學(xué)...
2025-10-12 05:21
【摘要】【學(xué)習(xí)目標】 1、理解二元一次方程、二元一次方程組的意義,體會二元一次方程組是刻畫多個未知量的實際問題的一種有效的數(shù)學(xué)模型. 2、理解二元一次方程組的解的含義,會檢驗一對數(shù)值是否是一個二元一次方程...
2025-09-30 19:03