【摘要】木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應可以用文字表示為:碳點燃二氧化碳+氧氣“和”“反應條件”“生成”生成物反應物C+O2CO2點燃一、化學方程式:用化學式來表示化學反應的式子,叫做化學方程式,又叫反應方程式,簡稱反應式。如:紅磷在氧氣中
2025-06-05 22:42
【摘要】我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的臉輕輕地貼近土地,在泥土中消融?!拔襾砹耍襾砹司筒辉倩厝??!蔽矣渺`動的聲音,奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知道你是否讀懂了我———鄭愁予——為生活在中國大地上的兒童而歌
2025-06-07 12:50
【摘要】我們的水資源水資源概況一:地球上的總水量我國渤、黃、東、南海、海水所含主要化學元素元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35×1015鉀0.1×1013銅1.1×107氫0.4×10
2025-06-07 12:49
【摘要】第三課時知識回顧微觀:表示一個原子。小結:,只有一種意義。,該元素表示三種意義元素符號表示的意義:宏觀:;(由原子直接構成的物質)★用化學符號表示:磷元素,兩個硫原子,n個鐵原子,地殼中含量最多的前四種元素
【摘要】浣溪沙蘇軾蘇軾?字號、三蘇、唐宋八大家、蘇黃、蘇辛?蘇軾,宋代文學家。字子瞻,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。卒謚文忠。?學識淵博,與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。?其文縱橫恣肆,為“唐宋八大家”之一。?其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱“蘇黃”。?詞開豪放一派,與辛棄疾并稱
2025-06-05 22:38
【摘要】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾?辛棄疾(1140-1207)南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號稼軒,歷城(今山東濟南)人。出生時,中原已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰(zhàn)守之策,顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。但提出的
【摘要】讓作文亮起來上節(jié)課優(yōu)秀范文?六班:折玉梅、蔣睿杰?三班:劉溟楓、溫云杰、賀舜奕、郭婉婷、溫晨博一、品味優(yōu)點二、修改不足媽媽我一生的感動?寫作要求:?能點題?有亮點作文的?點題
2025-06-05 22:35
【摘要】劉方平劉方平?文必兩漢,詩必盛唐。?作者劉方平是盛唐時期一位不很出名的詩人,存詩不多。但他的這首小詩卻寫得清麗、細膩、新穎、雋永,在當時獨具一格。月夜劉方平
2025-06-05 22:45
【摘要】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151),號,濟南人,宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個文學氣氛濃厚的家庭里,從小便有詩名,后嫁給趙明誠,夫婦共同??惫艜?,唱和詩詞,生活優(yōu)
2025-06-05 22:40
【摘要】卜算子詠學習目標:?:體會兩首詞的寓意和作者的感情。?:比較閱讀兩首詞的異同點。?:有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來
【摘要】第1課時學習目標。。。。飲用礦泉水理化指標測定結果鈣≥mg/L鎂≥mg/L鉀≥mg/L鈉≥mg/L偏硅酸≥mg/LpH值(25℃)元素下圖是某飲用礦泉水
【摘要】第2課時一、元素:二、不同元素的本質區(qū)別:質子數(shù)決定元素的種類知識回顧具有相同核電荷數(shù)(即核內質子數(shù))的同一類原子的總稱.核電荷數(shù)(即質子數(shù))不同一、下列說法是否正確()()二、關于水的組成的說法正確的是()A.水是由氫原子
2025-06-05 22:25
【摘要】填一填,把它拉長后,跟原來比較它的電阻。(填“不變”,“變大”或“變小”)變大3V變到6V時它的電阻———;當它兩端的電壓變?yōu)榱銜r它的電阻———。(填“不變”,“變大”或“變小”)不變不變2.一個導體接在3伏的電源上,電阻大小為10歐,若從電路中取下這個導體,導體的電阻
【摘要】Workinpairs:A:Whatdoyouoftendoattheweekends?B:Ioften…A:Whatdidyoudolastweekend?B:I…A:Whatwillyoudonextweekend?B:I…1.themonkey,readnews
【摘要】世界由物質組成物質是由什么的構成的呢?第二章空氣、物質的構成學習目標生活中的一些現(xiàn)象。物質分子原
2025-06-05 22:29