【摘要】第一篇:南通市北城小學 南通市北城小學 為了規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯(lián)動,南通市北城小學建立首屆學校家長委員會。 一、家長委員會性質(zhì) 在學校的指導下,學生家長主動參...
2025-11-05 18:15
【摘要】南通市防洪規(guī)劃 南通市水利局南通市水利勘測設計研究院有限公司二零一二年六月194/201項目名稱:南通市防洪規(guī)劃設計階段:規(guī)劃設計編號:2012G委托單位:南通市水利局承擔單位:南通市水利勘測設計研究院有限公司證書編號:工
2025-07-20 10:36
【摘要】南?通?市?建?設?工?程?????招?標?公?告(資格后審)編號:.???工程名稱:學生宿舍樓維修.???工程概況:()批文號:()投
2025-06-27 09:04
【摘要】南通市東方中學施婷婷article文章LangLangisgoodatplayingthepiano.=LangLangdoeswellinplayingthepiano.WhydidshedowellintheEnglishexam?Sheworkedhard.Shedid
2025-09-20 12:20
【摘要】每課時單詞和短語的預熱溫習環(huán)節(jié),要求學生快速讀出英文單詞,說出漢語意思。該環(huán)節(jié)可幫助學生在課初對早讀時間已熟讀記憶過的單詞及短語進行快速溫習回顧,鞏固記憶,為接下來的學習做好詞匯準備。研究表明,詞匯的熟悉度越高,閱讀的速度越快,理解力也越高。celebrateguessdressdress?up
2025-06-06 04:07
【摘要】lionliondancefireworkfindoutmoreradion.獅子n.獅子舞n.煙火;煙花發(fā)現(xiàn)det.&pron.更多(的)n.無線電廣播(節(jié)目);收音機Wordsreviewtakephotosatnightshowseemdifferentaround拍照
2025-06-07 13:18
【摘要】第一章整式的乘除1同底數(shù)冪的乘法新知同底數(shù)冪的乘法(1)正整數(shù)指數(shù)冪的意義.幾個相同因數(shù)a相乘,即a·a·…·a,記作an,讀作a的n次冪(或a的n次方),其中a叫做底數(shù),n叫做指數(shù).這里a可以是任意的有理數(shù),也可以是單項式,也可以是多項式.需將同底數(shù)冪的意義與乘法
2025-11-28 23:04
【摘要】()()a??()()()()()a?????()()10??()()10??做一做合作學習:根據(jù)乘方的意義和同底數(shù)冪的乘法法則填空:().()4211035(2).()a444235441010??33333aa
2025-11-28 13:09
【摘要】第2章整式的乘法整式的乘法同底數(shù)冪的乘法學習目標:1.了解同底數(shù)冪法則推導過程,通過推導性質(zhì)培養(yǎng)學生的抽象思維能力;2.掌握同底數(shù)冪法則的運用,并會逆運用;3.通過運用性質(zhì),培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力;4.培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及勇于創(chuàng)新的精神.重點:同底數(shù)冪法則的掌握和運用.
2025-11-30 12:00
【摘要】教學目標:1.掌握同底數(shù)冪的乘法運算法則。2.會運用同底數(shù)冪的乘法法則進行象關計算。重難點:同底數(shù)冪的乘法運算法則的推導過程以及相關計算。自學探究:1.在日常生活中我們常遇到大數(shù),這時候我們可用科學記數(shù)法來表示它們,請大家將下列大數(shù)用科學技術法來表示(1)2000=;(2)340000=;(3)6610000=
2025-11-29 21:22
【摘要】2.1.1同底數(shù)冪的乘法,第一頁,編輯于星期六:六點分。,1.根據(jù)乘方的意義填空:103×102=(10×10×10)×(_______)=___.2.仿照上面的運算計算下列各式:(1)32×35=_...
2025-10-12 19:27
【摘要】《同底數(shù)冪的乘法》導學案第周第課時課型:新授【學習目標】.,并能解決一些實際問題.【使用說明與學法指導】2頁到3頁,用紅筆進行勾畫同底數(shù)冪的乘法法則及其推導過程.;再針對課前預習二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W案上,準備課上討論質(zhì)疑.【課前預習】
2025-11-29 10:59
【摘要】第一篇:七年級下冊同底數(shù)冪的乘法練習題 同底數(shù)冪的乘法練習題 1.計算: -b3×b2=(-a)×a3=(-y)2×(-y)3=(-a)3×(-a)4= (-q)2n×(-q)3=(-2)4×...
2025-11-03 22:49
【摘要】Unit4MydaySchoollifeyourschoolTheschoolis……(clean,beautiful…)Whataboutyournewmiddleschool?Doyouloveyourprimaryschool,why?ourschoolactivities
2025-06-06 04:06
【摘要】doesherschoolstart?2.Whichteamisshein?Listentothetapeandthenanswerthequestions:Readthelettersilently,andfinishB1,B2onP45domorningexercisesd.ateightsta
2025-06-07 13:13