教師模擬風(fēng)采大賽策劃書-預(yù)覽頁
【正文】 展示良好的大學(xué)生風(fēng)貌，拓展在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升師范生的教學(xué)技能和教學(xué)水平。檢查同學(xué)們的教學(xué)技能和普通話水平。 時間：5月13日、14日晚七點 地點：另行通知 第三階段：決賽5月20日 由院學(xué)生會舉辦，選出一、二、三等獎 時間：5月20日晚七點 地點：大學(xué)生活動中心 七、活動籌備期提前做好院內(nèi)宣傳工作，橫幅2條、展板1塊、海報若干以及廣播宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。(做好邀請函) 選定主持人2名。提前布置好會場，安排好維持秩序的人員，并交代好相關(guān)事宜。（7+1=8分鐘）以后八位選手依次進(jìn)行，過程同上。 開場秀——選手——亮相。（5分鐘） 下半場由后5名選手分別進(jìn)行授課、問答、才藝、內(nèi)容同上、（57分鐘） 由專業(yè)老師對選手的知識結(jié)構(gòu)、表達(dá)能力、儀容舉止、教學(xué)手段應(yīng)變能力及課堂活躍度等進(jìn)行綜合評價，并挑選幾位選手進(jìn)行點評。復(fù)賽： 以“百家講壇”形式的授課（8分）（1）教學(xué)態(tài)度（1分）①準(zhǔn)備充分，講課資料齊全、規(guī)范。（）③內(nèi)容充實，信息量大，時間安排合理。（1分）（4）教學(xué)效果（2分）①講課基本功扎實，講課有感染力（1分）②講課駕馭能力強，互動性好（1分）第二環(huán)節(jié)：問答(2分)本次問答，主要涉及招教考試心理學(xué)、教育學(xué)等公共常識。（）（2）教學(xué)內(nèi)容（2分）①內(nèi)容嫻熟，詳略得當(dāng)，表達(dá)流暢。（）（3）教學(xué)方法和手段（3分）①啟發(fā)性強，能有效調(diào)動學(xué)生思維。 第三環(huán)節(jié)：才藝展示（1分）內(nèi)容不限，要求內(nèi)容健康，感染力強。活動結(jié)束后對現(xiàn)場情況及活動后總體評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。本次活動給全院學(xué)生提供了一個實戰(zhàn)平臺，為廣大師范專業(yè)學(xué)生樹立更加明確的發(fā)展方向，從而使他們在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，文化品味。 活動籌備的部分展板、海報制作由新聞宣傳部負(fù)責(zé)?；顒舆M(jìn)行中影像材料的記錄和會后新聞由新聞通訊部
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1