【摘要】世界人口的增長現(xiàn)狀2、增長快(年增7000多萬)中新網(wǎng)2020年10月31日電,在31日凌晨,成為象征性的全球第70億名成員之一的嬰兒在菲律賓降生,世界迎來第70億人口。1、數(shù)量大(70億)世界人口每增長1個10億所用的時間在不斷縮短第1個10億用了近100萬年第2個10億
2024-11-10 04:41
【摘要】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化一、人口的自然增長?讀課本圖1.1,第60億人口這么受關注。原因是人口數(shù)量龐大,引起國際社會的高度關注,甚至忐忑不安。?1987年7月11日為“世界人口日”(50億),1999年10月12日為“世界60億人口日”(一)影響人口自然增長的決定性因素?一個地區(qū)人
2024-11-09 21:16
【摘要】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?提出問題作出假設設計實驗分析結果,得出結論變量如何控制?探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
2025-01-13 02:34
【摘要】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的動態(tài)變化?單細胞真核生物?生長周期短,增殖速度快?還可以用酵母菌作為實驗材料研究探究酵母菌的呼吸方式果酒的制作培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系實驗原理(參考):酵母菌生長周期短,增殖速度快,用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)。(20—30O)
2025-06-16 21:18
【摘要】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?提出問題作出假設設計實驗分析結果,得出結論變量如何控制?該探究活動中涉及4個科學方法:(1)數(shù)學模型法;(2)抽樣檢測法;(3)顯微觀察法;(4)微生物培養(yǎng)法。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化?關注本實驗中的幾個關鍵點:
2025-05-02 01:10
【摘要】必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境種群的數(shù)量變化1、怎樣建構種群數(shù)量增長的模型?2、種群的數(shù)量是怎樣變化的?3、什么是環(huán)境容納量?4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?本節(jié)聚焦必修3第4章第2節(jié)種群數(shù)量的變化教學重點嘗試建構種群增長的數(shù)學模型,并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。教學難點建構種群增長的數(shù)學模型。
2024-11-12 18:57
【摘要】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化教學目標:(一)知識與技能:1、使學生理解人口自然增長率的概念,能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。2、使學生進一步理解我國的計劃生育政策。3、培養(yǎng)學生良好的讀圖習慣,教給學生讀圖的方法和技巧,讓學生掌握讀圖的要領,提高從地圖中
2024-12-09 00:05
【摘要】人口的數(shù)量變化同步學案【學習目標】1.理解人口自然增長率的概念,讀圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。2.掌握人口增長的三種模式名稱和特點。利用人口資料和圖表,判斷其所屬的人口增長模式及其轉變。3.理解我國實行計劃生育的人口政策?!局攸c難點】1.影響人口自然增長的因素;
2024-12-08 18:11
【摘要】人口的數(shù)量變化同步測試一、選擇題1.10萬年以來世界人口數(shù)量不斷增長,但是在不同的歷史時期,人口數(shù)量增長的特點是不相同的,對此下列說法正確的是()A.農(nóng)業(yè)革命之前,人口數(shù)量增長較快B.農(nóng)業(yè)革命之后,人口數(shù)量高速增長,一直到工業(yè)革命前C.從農(nóng)業(yè)革命到工業(yè)革命前,人口數(shù)量總體來說在增加,但后期速度減慢甚至停止增長D.工業(yè)革命
2024-11-29 02:11
【摘要】第四章種群和群落體系概覽復習導引1.線索導引(1)以種群的特征為主線,理解種群的概念,種群數(shù)量的變化,種間、種內(nèi)關系等知識。(2)以群落的動態(tài)變化為線索,了解群落的演替、演替的類型及人類對演替的影響。2.重點關注(1)種群的數(shù)量特征和數(shù)量變化曲線:在識記種群的基本特征的基礎上運用圖文轉
2024-11-12 17:19
【摘要】第二節(jié)種群數(shù)量的變化為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在什么水平?為什么??怎樣建構種群數(shù)量增長的模型??種群的數(shù)量是怎樣變化的??什么是環(huán)境容納量??影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?
2025-01-17 18:12
【摘要】第九單元生物與環(huán)境第31講種群的特征及數(shù)量變化回扣基礎構建網(wǎng)絡一、種群特征1.出生率和死亡率(1)表示方式:單位時間內(nèi)___________________________占種群_________的百分數(shù)或千分數(shù)。(2)自然增長率:__________________。(3)作用:決定____
2024-11-11 02:49
【摘要】創(chuàng)新方案系列叢書新課標高考總復習·地理創(chuàng)新方案系列叢書新課標高考總復習·地理[高考定位導航]第一講人口的數(shù)量變化與人口的合理容量考綱展示考綱解讀1.不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。2.環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別
2025-01-12 16:16
【摘要】聯(lián)會四分體同源染色體分離著絲點分裂染色體復制減數(shù)分裂間期分裂期第一次分裂初級精母細胞初級卵母細胞第二次分裂初級精母細胞初級卵母細胞第一極體精子、第二極體、卵細胞前期I中期I中期II后期I后期II末期
2025-08-04 14:07
【摘要】新課標人教版課件系列《高中地理》必修2《人口的數(shù)量變化》(一)教學目標一、知識與技能1、掌握人口自然增長的決定因素、時間差異和空間差異。2、了解人口增長模式的含義、類型并能理解其轉變的原因及時空分布。3、理解地域文化對人口的影響。4、掌握地理曲線統(tǒng)計圖和柱狀統(tǒng)計圖的讀圖方法與繪圖能
2025-01-13 01:55