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正文內(nèi)容

時(shí)代光華公眾演說技巧-預(yù)覽頁

2025-06-20 22:51 上一頁面

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【正文】 1】在某個重要場合,如果你需要 進(jìn)行一番 簡短的自我介紹, 請把你的自我介 紹敘述如下:________________________________________________________________________________________9 / 43在這個簡短的自我介紹中,是否包含了下面的內(nèi)容要素?姓什么?____________________________________________叫什么?____________________________________________什么字? ____________________________________________何意義?____________________________________________祝福語?____________________________________________在這五個方面中,哪一種是你要著力描述的?________________________________________________________________________________________哪一種或哪幾種是沒有重點(diǎn)介紹的? ________________________________________________________________________________________如果使用與工作關(guān)聯(lián)法的方式來進(jìn)行這個簡短的自我介紹,你該怎樣組織?參考下面所示的內(nèi)容要素,將其敘述如下:姓名____________________________________________單位____________________________________________特長____________________________________________與大家的關(guān)系____________________________________________完整的自我介紹是:____________________________________________第三講 演說基本功:腦的訓(xùn)練(上) 演說基本功概述(上) (一)演說基本功演說基本功包括腦的訓(xùn)練、口語表達(dá)的訓(xùn)練、態(tài)勢語的訓(xùn)練、演說心理訓(xùn)練四方面的內(nèi)容。這張圖片包含了一個道理,就是宏 觀、微 觀、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系,只有宏觀沒有微觀的宏觀顯得瑣碎,但沒有精彩的細(xì)部就不可能有波瀾壯闊的全局,所有的事情能 夠做到伸縮自如,然后需要很好地去激勵頭腦,學(xué)會換個角度看問題。所以有一句話說,腳步達(dá)不到的地方,眼睛可以看到,眼睛看不到的地方心可以想到,思想是無邊無際的。在生活中,有時(shí)有些事情是一目了然的,有些則需要人們?nèi)ヂ劢贵w會。 下面的這幅圖揭示了理性和感性之間的關(guān)系,作為二維圖像,本身必然是靜止的,但由于人的眼睛在接受信息的時(shí)候,會進(jìn)行一定的對比,結(jié)果,圖像周圍的顏色條紋就影響了圖像本身所傳遞的信息,在人的眼中,這幅圖就成為旋轉(zhuǎn)的了。 追本溯源思維法,就是撩開面紗看新娘,要入木三分,尋找根源,往后走一走,往根上挖掘一點(diǎn)點(diǎn),多走一步,一定會得出新穎的答案。老 師一看表 說,今天晚了,明天走吧。老 師現(xiàn)身說法,使學(xué)生明白了學(xué)無止境的道理。從老師的這個表現(xiàn)里可以看出老師對自己學(xué)生的一種寬容精神、一種教育方法。咱申奧成功當(dāng)然很高興了,我就把我的煎餅果子賣好。簡單的理解就是當(dāng)大的問題駕馭不住的時(shí)候,千萬不要穿靴戴帽,鬧得自己都不滿意,應(yīng)該 將思維拉到自己熟悉的 領(lǐng)域來談。訓(xùn)練要點(diǎn):首字拈、末字拈、首字?jǐn)?shù)序拈、首字成句拈①首字拈。就是用最后一個字來進(jìn)行接龍,例如“一心一意、異想天開、開天辟地、地久天長、長治久安、安如泰山、山清水秀、秀外慧中”等等。 近義語描摹就是把概念性的東西具體化。腦是一個神奇的器官,它有很多的潛能量可以被開發(fā)利用。人的聲音是由聲帶振動后產(chǎn)生的,所有聲音的產(chǎn)生都需要振動,發(fā)聲要具備以下三個條件:◆第一要有發(fā)聲裝置,以二胡為例,它的發(fā)聲裝置是琴弦。外力裝置是呼吸,通過呼吸沖擊振動聲帶發(fā)聲,共鳴裝置則是口腔、咽腔、胸腔、鼻腔等許多部位,就像一套音響設(shè)備。這里有一個注意事項(xiàng),就是吸氣的時(shí)候,不要聳肩,不要提肩,吸氣的時(shí)候可以想像聞花香,想像 3 米之外,有一處玫瑰花含香帶露,芬芳四溢而自己則要把這些香味全部吸入腹部。 “數(shù)棗”繞口令的內(nèi)容詳見自檢 31。在正式講話之前,一定要先進(jìn)行預(yù)熱,要讓聲帶進(jìn)入狀態(tài),例如,可以找一本書,字正腔圓地去念,調(diào)整心態(tài)到位,把微笑表情也調(diào)整到最自然。不管是專業(yè)的演說人員,還是非專業(yè)的演說人員,很可能在多次長時(shí)間的演說之后嗓子變啞,這時(shí)就會缺乏氣力支持,沒有氣力支持,表達(dá)出來的有聲語言就像水上的浮物,讓別人覺得空乏無力。② 吹蠟燭、5 米棒。所以說,聲音響度訓(xùn)練最好是在清晨跑步或爬山時(shí),在氣喘吁吁中高聲說話或背誦文章。 【案例】有一次,外國記者想取笑中國人,對周恩來總理提出這么一個問題: “請問總理閣下,中國人走路為什么都低著頭,我 們西方人走道從來都是抬著頭。 ”總理以他幽默智慧的語言,使得這些刁難的記者無言以對。方音辨正可以從以下三個方面進(jìn)行辨正:① 聲母辨正:Z C S ZH CH SH N L 等,例如通過對單詞“支持與字詞、實(shí)說與思索、哪里與拉犁”等容易混淆聲母的發(fā)音練習(xí),由慢而快地練習(xí)準(zhǔn)確發(fā)音。在訓(xùn)練的過程種,可15 / 43以借助類似“媽媽騎馬,馬慢媽媽罵馬,妞妞騎牛,牛扭、妞妞擰?!边@樣的繞口令來練習(xí)。 ”他接下來又問對方剩下的時(shí)間干什么, 漁 夫說:“我回去跟我的孩子們玩一會兒,中午跟老婆睡個午覺,傍晚的時(shí)候到鎮(zhèn)子上去跟朋友們喝喝酒,玩玩吉它。有了好船就能打魚更多,然后你就可以建一個船隊(duì)?!衾@口令① 作用:在口才、口語訓(xùn)練中既有趣又有效。 【案例】例 1 對面有個白粉墻,白粉墻上畫鳳凰,先畫一只黃鳳凰,后畫一只緋紅緋紅的紅鳳凰,紅鳳凰看黃鳳凰,黃鳳凰看紅鳳凰,紅鳳凰,黃 鳳凰,兩只都是活鳳凰。九個酒迷端起酒,“咕咚 、咕咚”又九口。玻璃杯倒進(jìn)白開水就成了裝白開水的玻璃杯。喔噓喔噓趕走七只鶯?;钌嗖俟卜制吖?jié),其主要要領(lǐng)是:第一節(jié):嘴微開,舌尖抵上齒背沿上腭向后鉤;第二節(jié):舌尖抵下齒背,舌面拱起沿上齒往外突,同時(shí),用上齒輕叩舌面。第六節(jié):嘴張開,讓出空間讓舌頭做伸縮運(yùn)動,做彈舌狀。做法是“低聲→高聲→快速→模仿角色→面對聽眾” ,也就是在開始階段,先用低聲速讀,練習(xí)到低聲速讀不存在問題時(shí),使用高聲閱讀,等高聲閱讀運(yùn)用自如時(shí),就使用快速閱讀,然后再練習(xí)進(jìn)入角色,模仿角色進(jìn)行閱讀,最后面對聽眾閱讀,如此訓(xùn)練使林肯獲得了空前的口才,也是他由律師邁向17 / 43總統(tǒng)寶座的重要基石。走后 門,誰敢把后門走到我流血犧牲的戰(zhàn)場上,沒二話,我雷某要 讓他兒子第一個扛上炸藥包,去炸 碉堡!去炸碉 堡!” 【案例 2】電視劇《亮劍》中也有很多適合速讀的經(jīng)典臺詞,例如:(對戰(zhàn)士)我們團(tuán)要像野狼團(tuán),我們每個人都要是嗷嗷叫的野狼!吃鬼子的肉,還嚼碎鬼子的骨頭。閔:就是因?yàn)槟闼詻]關(guān)系! 【案例 4】魏積安在軍藝畢業(yè)以后,分配到某軍區(qū)的話劇團(tuán),后來到了南京 軍區(qū) 話劇團(tuán),后來總政話劇團(tuán)要排演一個節(jié)目,全軍挑選演員,也就是一個士兵甲這樣的小角色,節(jié)目是講在一個部隊(duì)集合以后,連長在訓(xùn)某戰(zhàn)士,這個士兵甲為了給戰(zhàn)友申辯說明情況,只有一句臺詞, “連長,他 ”,就 這么一句臺詞。 ”什么叫不簡單?把簡單的事認(rèn)認(rèn)真真地做好,這個人就不簡單。動物世界中很多臺詞都能讓人產(chǎn)生畫面,例如, “夕陽西下的非洲大草原,富饒遼闊美麗多姿,碧綠的青草散發(fā)著迷人的幽香,各種動物在盡情地奔跑著,跳躍著,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。第八講 演說基本功:口語表達(dá)的訓(xùn)練(四) 18 / 43口語表達(dá)的訓(xùn)練(四) (三)梯級陳述訓(xùn)練法梯級陳述訓(xùn)練法包括以下四個方面的內(nèi)容,每個內(nèi)容都有其特點(diǎn)和要求:◆復(fù)述,是直接的用口頭闡述,好似鸚鵡學(xué)舌。 (四)口才訓(xùn)練八法口才訓(xùn)練八法指速讀法、背誦法、練聲法、復(fù)述法、模仿法、描述法、角色扮演法、講故事法等八種口才訓(xùn)練的方法。 是從書面表達(dá)向口頭表達(dá)轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練形式。 在復(fù)述的基礎(chǔ)上加入部分感情色彩,屬于復(fù)述法的分支。 【案例】以“老虎不在家,猴子稱大王”為主 題,可以講這樣一個小故事。 ”老頭說:“哼,老虎倒不怕,就怕下雨 時(shí)間長了屋漏。于是在路過一棵樹下的時(shí)候,小 偷縱身一躍上了樹,老虎覺得背上輕 了,但也不敢停下來,于是 繼續(xù)跑。于是猴子大搖大擺地騎上虎背往回走,走到樹下的時(shí) 候,看 見這個小 偷還在樹上直打哆嗦,猴子覺得果然不出所料,想到平常老虎總欺負(fù)自己,要借 這個機(jī)會敲打敲打老虎,于是跳下虎背給老虎直眨眼睛,老虎嚇得趕快又跑了。例如,要給某人買一樣?xùn)|西,帶著情感去買東西,走進(jìn)一家商店,對自己感興趣的物品停下來,重點(diǎn)了解這個東西,它的品質(zhì)、它的價(jià)格等等,用語言經(jīng)過交流溝通以后,了解它的性價(jià)比,然后決定買不買?!舡h(huán)視,就是向自己的周圍一圈進(jìn)行關(guān)注,常用于對現(xiàn)場的掌控?!糸]目法,講到真情或深情的時(shí)候,可以采用閉目,如此去做肯定會有很好的效果,更會讓人覺得你進(jìn)入了狀態(tài),更容易引起共鳴。如果有人沒聽明白,還有20 / 43疑慮,就再講一遍。站姿要站穩(wěn),也可以走動,即使走的時(shí)候,也要腳下有根,讓雙腳與肩同寬,手自然下垂,要給別人一種順眼的感覺,讓別人覺得看你很順眼,才能讓人覺得你做什么都好。再如語句:真情、榮譽(yù)、正義是他的動機(jī)。例句 2:讓我們奏起歡樂的音樂,跳舞吧!◆一只手,手心向上——上軀例句 1:樂曲的音調(diào)越奏越高。例句 2:他這人太卑鄙了,無法和他相處。◆雙手,手心向上——中軀例句 1:死一般的沉寂籠罩著大地。◆雙手,手心向上——上軀例句 1:夜幕籠罩了群山。例句 2:我要同他們所有的人斷絕關(guān)系?!魡问?,手掌豎立——上軀例句 1:天??!別做傻事!例句 2:唱吧!這是塊自由的土地。 【案例】有一首小詩:一直以為,幸福在 遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,于是,我的雙眼保持著眺望。幸福在哪里?就在來時(shí)路上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成功是 預(yù)期結(jié)果的獲得,不論大小,不論多少,只要獲得,就是幸福。 (四)李氏態(tài)勢語具體參照記憶訣李氏態(tài)勢語是由李真順提煉總結(jié)出來的,具體內(nèi)容如下: 直面聽眾表陳述,側(cè)位以視顧全部;昂首動情發(fā)正言,低頭思索復(fù)悲憐;點(diǎn)頭 YES 搖頭 NO,眉眼姿態(tài)把心扣;面部開合隨心跡,手勢動作應(yīng)注意:伸手前方表號召,拳頭上舉強(qiáng)有力;腳步前移表希冀,后退暗含消極意;文無定法文成立,態(tài)勢語中無奧秘?!簟皞?cè)位以試顧全部”適用于場面很大的時(shí)候,因?yàn)橐话闱闆r下聽眾人數(shù)比較多,人們在講話的時(shí)候,很愿意跟自己非常熟悉的人互動,眼神老在那個人身上轉(zhuǎn)悠,卻忽略了很多人。而是徹徹底底為別人著想,有正的東西,堂堂正正的東西?!簟懊佳圩藨B(tài)把心扣”這里強(qiáng)調(diào)了眼神的使用,東方人認(rèn)為“眼睛是心靈的窗戶” ,而西方有句諺語說“眼睛是心靈的背叛者” ,這兩句話異曲同工,都是說眼睛不會撒謊,因此“眉眼姿態(tài)把心扣”反映了“相由心生”的道理。◆“文無定法文成立,態(tài)勢語中無奧秘”23 / 43這是指文章沒有一定之規(guī),寫完了之后達(dá)到目的了;態(tài)勢語作為身體語言,只要掌握方法,堅(jiān)持練習(xí),就能在使用中取得成效。下面是一個和“數(shù) 棗法” 相類似的練習(xí) ,但 難度比“ 數(shù)棗法”更大,在訓(xùn)練 吸氣和呼氣的同時(shí)還對發(fā)音提出了比較高的要求,繞口令的內(nèi)容是:走一走,扭一扭,見一棵柳樹摟一摟;走兩走,扭兩扭,見兩棵柳樹摟兩摟;走三走,扭三扭,見三棵柳樹摟三摟;走四走,扭四扭,見四棵柳樹摟四摟;走五走,扭五扭,見五棵柳樹摟五摟;走六走,扭六扭,見六棵柳樹摟六摟;走七走,扭七扭,見七棵柳樹摟七摟;走八走,扭八扭,見八棵柳樹摟八摟;走九走,扭九扭,見九棵柳樹摟九摟。24 / 43鵝要過河,河要渡鵝。 夾著火車上皮包。 有個小孩叫小杜,上街打醋又買布。 樹上臥只猴,樹下蹲條狗。抬頭不見天上的星, 乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊噓啊噓趕走了屋上的鷹,唏哩唏哩拔掉了 墻上的釘。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。即演說的成敗取決于口語表達(dá)能力,口語表達(dá)能力取決于口語發(fā)送能力,而口語發(fā)送能力取決于語音造型,這就要求在說話表達(dá)的時(shí)候要字正腔圓,發(fā)音要到位,語音造型要講究形神兼?zhèn)洹酌腌姾?,現(xiàn)場一陣密集的“噼啪”巨響。用 時(shí) 秒,爆破量相當(dāng)于 400 座 10 層樓,其規(guī)模及難度,都稱得上是“ 天下第一爆” 。 (一)呼吸的方法 吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。因?yàn)樵谘菡f、朗誦、論辯時(shí),有時(shí)需要較長的氣息,只有呼氣慢而長,才能達(dá)到這個目的。 (二)發(fā)聲技巧 、擴(kuò)大音量、美化音色要發(fā)出宏亮、圓潤、悅耳的聲音,發(fā)聲必須經(jīng)過共鳴,共鳴分為三種:◆口腔(喉腔、咽腔)共鳴:中音共鳴區(qū);◆鼻腔共鳴:高音共鳴區(qū);◆胸腔共鳴:低音共鳴區(qū)。出字是指聲母和韻頭(介音)的發(fā)音過程,立字是指韻腹(主要元音)的發(fā)音過程,歸音是指聲帶發(fā)音的收尾(韻尾)過程。 (三)節(jié)奏節(jié)奏類型可以分為:明快型、凝重型、激昂型。 重音可以分為語法重音(結(jié)構(gòu)重音)和強(qiáng)調(diào)重音(情感重音)兩種,語法重音服從于情感重音。它是為了表達(dá)某種情感,將有的字詞、語句做特別清晰充足的發(fā)音
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