【摘要】西安郵電學院C語言課程設計報告題目:宿舍管理系統(tǒng)院系名稱:計算機學院專業(yè)名稱:網(wǎng)絡工程班級:1004學生姓名:李斯良學號(8位):04102109(17)指導教師: 劉霞林設計起
2025-08-07 03:19
【摘要】C語言課程設計報告題目:宿舍管理系統(tǒng)院系名稱:計算機學院專業(yè)名稱:網(wǎng)絡工程班級:1004學生姓名:李斯良學號(8位):04
2025-01-15 16:10
【摘要】電子科技大學C語言課程設計報告題目:學籍管理系統(tǒng)院系:電子工程學院姓名:石胡森學號:2021020904005指導教師:胡科起止日期:2021年11
2025-05-14 01:08
【摘要】項目一字符串處理一、實驗目的和要求:1.熟悉TurboC++,熟悉各菜單的功能,掌握在該系統(tǒng)上編輯、編譯、連接和運行C程序的方法。2.通過調(diào)試、運行C程序,掌握C語言中字符串(數(shù)組)的處理二、實驗內(nèi)容:編寫一個C程序,1.計算輸入的字符串長度。2.判斷輸入的字符串是否是回文數(shù)。3.字符串逆序輸出。4.驗證字符串(身份證號)的輸入是否正確。
2025-03-25 01:59
【摘要】武漢理工大學《匯編語言程序設計課程設計報告》-第1頁學生成績管理系統(tǒng)程序設1、需求說明用匯編語言編寫一個學生成績管理系統(tǒng),實現(xiàn)基本學生成績管理,功能包括添加學生信息、修改學生信息、刪除學生信息、打印學生信息、瀏覽學生信息存儲文件以及粗略的統(tǒng)計學生信息,程序界面友好,有輸入界面提示,有菜單功能。2、設計要求設計說明
2024-12-15 16:13
【摘要】遼寧工業(yè)大學《C++語言程序設計》課程設計(論文)題目:掃雷院(系):軟件學院專業(yè)班級:軟件工程111班學號:學生姓名:指導教師:
2025-07-07 14:30
【摘要】HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGYC語言程序設計課程設計報告課設題目:倉庫管理專業(yè):電氣工程及其自動化班級:T1123-9班
2024-11-16 17:15
【摘要】長沙學院程序設計基礎實訓II實訓報告實訓題目:ATM存取款系統(tǒng)的改進與完善系部:計算機科學與技術系專業(yè)/年級:計算機科學技術專業(yè)2020級學生
2024-10-07 10:11
【摘要】第1章Java語言概述Java語言的歷史Java語言的特點Java程序及其實現(xiàn)JavaApplication程序舉例JavaApplication程序的結構特點JavaApplication程序的實現(xiàn)編輯Java源程序編譯Java源程序運行Java的字節(jié)碼文件JavaApplication程序
2025-01-16 04:58
【摘要】Java程序設計語言昨天重點內(nèi)容回顧?線程?進程?多線程編程?線程的同步與互斥?網(wǎng)絡編程?Socket?TCP/UDP內(nèi)容安排?Java的文件(讀寫)輸入輸出(本地文件讀寫、管道輸入輸出、隨機文件讀寫、標準輸入輸出流等)、實例講解等;?Java數(shù)據(jù)庫編程技術
2025-07-17 15:25
【摘要】東北大學課程設計(論文)任務書課程設計(論文)任務書課程設計(論文)題目:單片機C語言程序設計課程設計基本內(nèi)容:利用實驗室提供的實驗儀器,自行選題設計一套硬件系統(tǒng);采用單片機C語言編寫程序,使之成為完整的設備。課程設計(論文)專題部分:題目:電子密碼鎖基本內(nèi)容:利用
2025-08-20 09:42
【摘要】東北大學課程設計(論文)任務書課程設計(論文)任務書課程設計(論文)題目:單片機C語言程序設計課程設計基本內(nèi)容:利用實驗室提供的實驗儀器,自行選題設計一套硬件系統(tǒng);采用單片機C語言編寫程序,使之成為完整的設備。課程設計(論文)專題部分:
2025-07-02 20:07
【摘要】計算機學院課程設計專業(yè):計算機科學與技術課程名稱:JAVA程序設計課題名稱:學生信息管理系統(tǒng)教師:學號:姓名:
2025-05-14 01:58
【摘要】廣東商學院華商學院實驗報告課程名稱Java程序設計(課程設計)實驗項目名稱萬年歷班級與班級代碼XX專軟件X班實驗室名稱(或課室)厚德樓B203專業(yè)任課教師劉X璐學號:
2025-08-14 21:18
【摘要】《.NET程序設計》課程設計報告班級:計算機1403學號:1411640305姓名:黃世增1、實驗名稱作者信息管理系統(tǒng)2、實驗目的1.進一步掌握并加深“.NET程序設計”課程的基本知識,理
2025-08-04 23:42