20xx英語老師的個人研修工作計劃-預覽頁
【正文】 教師共同提高，互相聽課，評課、做好診斷記錄，每學期看課不少于16節(jié)。尊重、理解學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和可愛之處，并向?qū)W生表達教師由衷的欣賞，做學生喜歡的教師。閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記2千字。1篇反思。四月：學習小學英語教室教學的組織藝術與調(diào)控技巧。閱讀學校推薦的教育教學，寫好讀書筆記2千字。1篇反思。進行教學理論實踐與考察，上一節(jié)公開課(組內(nèi))，及時看課、評課，寫好診斷記錄。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。學習心理健康知識——真正的教育以“心”為本。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。七月：進行學科教學總結(jié)、期末復習經(jīng)驗交流。為此，我對個人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃：一、發(fā)展目標教室教學形成自己的獨特風格。第二階段：形成自己的教學風格，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎，力爭成為英語教學能手。結(jié)合學情，探索英語教學的有效途徑，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。，利用課余時間多聽其它教師的課，通過自評互評，實現(xiàn)共同的提高。(3)親和力強，注重愛護和培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚自由、真知的氛圍。(3)注重學生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，但是卻忽略了知識點的落實到位。三、具體措施“活到老，學到老”，堅持學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，爭取不斷提高專業(yè)理論知識和業(yè)務水平。記下教學中的奇思妙想，及時反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。一、總體目標繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要具備優(yōu)良的師德、廣博的知識，對學生要寬容有愛心和責任心，以教師的人格力量去感染和影響學生。寫讀書筆記1萬字。爭取信息技術有較大的提高，能夠獨立制作電子教案及復雜的教學課件。不管遇到任何情況，應做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫，有較強的自我控制能力，在學生面前始終保持樂觀的情緒。學習新課程標準，學習本學科本學段的質(zhì)量評價標準。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。參加信息技術應用資源培訓。學習新課程與教室教學改革。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。五月：學習新課程理念：樹立合作學習認識研究小學中學思想道德教育：小學生的思想道德教育參加信息技術應用資源培訓。寫四篇反思。六月：學習新課程理念：樹立探索學習認識參加信息技術應用資源培訓。寫四篇反思。堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記
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