20xx英語老師的個人研修工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 教師共同提高，互相聽課，評課、做好診斷記錄，每學(xué)期看課不少于16節(jié)。尊重、理解學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點和可愛之處，并向?qū)W生表達教師由衷的欣賞，做學(xué)生喜歡的教師。閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)，寫好讀書筆記2千字。1篇反思。四月：學(xué)習(xí)小學(xué)英語教室教學(xué)的組織藝術(shù)與調(diào)控技巧。閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)，寫好讀書筆記2千字。1篇反思。進行教學(xué)理論實踐與考察，上一節(jié)公開課(組內(nèi))，及時看課、評課，寫好診斷記錄。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。學(xué)習(xí)心理健康知識——真正的教育以“心”為本。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。七月：進行學(xué)科教學(xué)總結(jié)、期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。為此，我對個人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃：一、發(fā)展目標(biāo)教室教學(xué)形成自己的獨特風(fēng)格。第二階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎，力爭成為英語教學(xué)能手。結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。，利用課余時間多聽其它教師的課，通過自評互評，實現(xiàn)共同的提高。(3)親和力強，注重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚自由、真知的氛圍。(3)注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，但是卻忽略了知識點的落實到位。三、具體措施“活到老，學(xué)到老”，堅持學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，爭取不斷提高專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平。記下教學(xué)中的奇思妙想，及時反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。一、總體目標(biāo)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要具備優(yōu)良的師德、廣博的知識，對學(xué)生要寬容有愛心和責(zé)任心，以教師的人格力量去感染和影響學(xué)生。寫讀書筆記1萬字。爭取信息技術(shù)有較大的提高，能夠獨立制作電子教案及復(fù)雜的教學(xué)課件。不管遇到任何情況，應(yīng)做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫，有較強的自我控制能力，在學(xué)生面前始終保持樂觀的情緒。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)段的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。學(xué)習(xí)新課程與教室教學(xué)改革。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。五月：學(xué)習(xí)新課程理念：樹立合作學(xué)習(xí)認(rèn)識研究小學(xué)中學(xué)思想道德教育：小學(xué)生的思想道德教育參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。寫四篇反思。六月：學(xué)習(xí)新課程理念：樹立探索學(xué)習(xí)認(rèn)識參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。寫四篇反思。堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記
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