暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案模板-預覽頁
【正文】 精神慰問與享受，帶去科學的耕作理念。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。3． 掌握科技知識，樹立科學興農發(fā)展觀，因地制宜，及時調整農村產業(yè)結構，是一個地方經濟能否穩(wěn)妥快速發(fā)展，能否建設好社會主義新農村的關鍵所在。此次活動以知識與科技為橋梁，加強農村基層、高校大學生、當?shù)卣g的交流與合作，結合隴南市武都區(qū)姚寨溝景區(qū)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展需求，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，做以姚寨溝為旅游地的文化調研。隊員能夠全身心地投入其中。能夠運用正確的方式方法開展調研活動。確立活動內容后，提前準備相關的材料與道具。提前聯(lián)系車輛，做好活動參加人員的接送問題?；顒游镔Y準備 7月5日進行活動物資的采集。2. 組織成員學習了解相關理論資料，系統(tǒng)掌握各類情況。6. 綜合調研成果，撰寫調研報告。7月22日至7月23日基督教堂，姚家寨村，翠園春（=農家樂）根據(jù)計劃路線攜帶宣傳單，調查問卷對旅游地文化的物質要素，行為要素，心理要素進行相關的調查，了解農家樂發(fā)展現(xiàn)狀。7月27日何家崖村匯總數(shù)據(jù)，整理資料，生成報告。匯報社會實踐帶給自身的感受和啟發(fā)，以及對自身思想道德素質有哪些提高。詳細記錄各項工作的具體流程，對工作中遇到的問題進行分析，總結工作經驗。 費用預算項目費用備注交通費15人*178元=2670元（申請）由于住農戶中，給農戶一定的食宿費，所有費用由成員自己承擔和學校補助構成。收集活動過程中的各種資料，函件。12. 下鄉(xiāng)期間，每一位隊員要積極參加各項活動，認真履行自己的職責，若出現(xiàn)缺曠活動和調研的情況，記過一次。違者通報批評一次。15. 不準接受有關單位的財物，不能隨意接受吃請，若實在推辭不了一定要付錢。結束語希望我們的活動通過全體隊員的努力能夠取得成功，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學
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