《德魯克edp宣傳》ppt課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì) （ 1天） ◇ 新世紀(jì)的管理挑戰(zhàn) ◇ 德魯克對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)的真知灼見 ◇ 絕不要挫傷員工的積極性 ◇ 案例研究 領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)人士、技術(shù)專家和知識(shí)工作者 （ 1天） ◇ 變化中的勞動(dòng)力構(gòu)成 從 “ 體力勞動(dòng) ” 到 “ 腦力勞動(dòng) ” ◇ 專業(yè)人員的特點(diǎn)、工作需求和動(dòng)力 ◇ 對(duì)專業(yè)人員需要 管理 還是 領(lǐng)導(dǎo) ？ ◇ 如何提高他們的工作績(jī)效 ◇ 怎樣保住這些無(wú)形資產(chǎn)？ 人力資源的戰(zhàn)略管理 (1天） ◇ 高層管理者與一線管理者在支持或執(zhí)行人力資源職能時(shí)扮演的角色 ◇ 評(píng)估組織內(nèi)部人力資源職能的有效性 ◇ 人力資源和一線管理者的關(guān)系 ◇ 更好地制定人員選拔及提升的決策 ◇ 當(dāng)代職業(yè)規(guī)劃 ◇ 薪酬辦法以及管理者和管理層的激勵(lì) ◇ 案例研究 視變革為機(jī)會(huì) (1天） ◇ 為什么企業(yè)要變革？在規(guī)劃、引入和管理變革中需要什 ◇ 么樣的戰(zhàn)略和策略 ◇ 克服變革中的抵觸情緒 ◇ 變革是機(jī)會(huì)，而不是威脅 ◇ 管理者圓桌研討會(huì) 模塊二： 提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力（管理他人） 4天 德魯克高級(jí)管理證書課程 | Drucker Executive Development Program 長(zhǎng)沙黃金時(shí)代文化傳播有限公司 ︱ 15 課程內(nèi)容及安排 戰(zhàn)略管理 （ 4天） ◇ 德魯克的戰(zhàn)略思維方法以及德魯克的事業(yè)理論 ◇ 企業(yè)的使命、遠(yuǎn)景與企業(yè)的目的 ◇ 把企業(yè)的使命轉(zhuǎn)化為企業(yè)的具體目標(biāo) ◇ 制定戰(zhàn)略時(shí)可以參考的五個(gè)確定因素 ◇ 需要避免的五個(gè)致命的經(jīng)營(yíng)錯(cuò)誤 ◇ 評(píng)估企業(yè)所處的外部環(huán)境 ◇ 確定企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 ◇ 選擇合適的企業(yè)戰(zhàn)略 ◇ 案例研究 ◇ 管理者圓桌研討會(huì) 兼并、收購(gòu)與戰(zhàn)略聯(lián)盟 （ 2天） ◇ 企業(yè)并購(gòu)與戰(zhàn)略聯(lián)盟 哪種方法更好？ ◇ 如何收購(gòu)、出售一個(gè)企業(yè)？如何為企業(yè)估價(jià)？ ◇ 面對(duì) 80% 的失敗率，怎樣才能使兼并成功？ ◇ 如何使兼并后的企業(yè)更加成功？ ◇ 案例研究 建立一個(gè)具有創(chuàng)新和企業(yè) 家精神的組織 (2天） ◇ 企業(yè)和產(chǎn)品的生命周期，為生存而創(chuàng)新 ◇ 從哪兒去找創(chuàng)新機(jī)會(huì)？ ◇ 我們能向世界上最具創(chuàng)新精神的企業(yè)學(xué)習(xí)什么？ ◇ 研發(fā)新產(chǎn)品并把它成功推向市場(chǎng)的戰(zhàn)略 ◇ 推出新的業(yè)務(wù) ◇ 案例研究 ◇ 管理者圓桌研討會(huì) 模塊三：使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力（管理組織） 8天 德魯克高級(jí)管理證書課程 | Drucker Executive Development Program 長(zhǎng)沙黃金時(shí)代文化傳播有限公司 ︱ 16 師資力量 邵明路 彼得 于 1999年在德魯克先生親自指導(dǎo)參與下創(chuàng)辦北京光華管理研修中心， 2022年成立彼得 德魯克管理學(xué)院 常務(wù)副院長(zhǎng)、資深教師 工商管理碩士，美國(guó)國(guó)家創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基金會(huì)創(chuàng)業(yè)教師認(rèn)證培訓(xùn)師（ CETI），英國(guó)皇家特許市場(chǎng)學(xué)會(huì)會(huì)員。 主要研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)談判、項(xiàng)目開發(fā)和管理等 德魯克高級(jí)管理證書課程 | Drucker Executive Development Program 長(zhǎng)沙黃金時(shí)代文化傳播有限公司 ︱ 17 師資力量 ML 主要研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、高級(jí)培訓(xùn)與演講技巧等。 主要研究領(lǐng)域：企業(yè)戰(zhàn)略管理。德魯克先生，并完成了 《 管理者的新挑戰(zhàn) 》 、 《 基于信息的組織 》 兩大管理主題的專項(xiàng)研究。德魯克管理學(xué)院 特約教師 美國(guó)克萊蒙特大學(xué)德魯克管理研究生院管理學(xué)博士。曾在施樂(lè)公司、 Geneva公司等著名企業(yè)擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)。曾任英國(guó) Cresvale國(guó)際資產(chǎn)管理（香港）公司研究部主任，從事投資組合設(shè)計(jì)和證券投資研究，設(shè)計(jì)了恒生指數(shù)套戥投資組合。他們或是直接從師于德魯克，或是在德魯克親自擔(dān)任顧問(wèn)的國(guó)際大企業(yè)、管理教育機(jī)構(gòu)中工作過(guò)，或是具有數(shù)十年企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、投資數(shù)十億的企業(yè)家。提升管理層 的生產(chǎn)力和效率的唯一途徑是，通過(guò)培養(yǎng)良好的管理習(xí)慣來(lái)發(fā)展管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力，形 成優(yōu)秀的管理文化。 這讓我能夠在更高的層次上來(lái)思考企業(yè)的未來(lái)。 我認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)課是我聽過(guò)的最好的、最實(shí)用的課程，對(duì)我?guī)椭艽? 。 水偉達(dá)（中國(guó)）公關(guān)顧問(wèn)公司客戶總監(jiān) 郇玉萍 界定問(wèn)題??！從 Drucker EDP的課程中，我體會(huì)最深的一點(diǎn)就是，對(duì)任何問(wèn)題、事物 都先進(jìn)行界定分析并界定出事物的本質(zhì)、特性是什么，特別是對(duì)于要決策的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1