《幼兒衛(wèi)生學(xué)第五章》ppt課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ③ 不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，過(guò)分嚴(yán)厲或過(guò)分溺愛(ài) 有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于苛求，只知 “望子成龍 ”，而不考慮這些要求是否超過(guò)了孩子的智力發(fā)展水平，孩子攝于家長(zhǎng)的權(quán)威，整天處于緊張狀態(tài)，久而久之，便導(dǎo)致了過(guò)度焦慮反應(yīng)。3. 暴怒發(fā)作l （ 1）表現(xiàn)l 在自己的個(gè)人要求或欲望得不到滿足時(shí)，或受到挫折時(shí)，出現(xiàn)哭鬧、尖叫、在地上打滾、用頭撞墻、撕東西、撕扯自己的頭發(fā)或衣服，以及其他發(fā)泄不愉快情緒的過(guò)火行為 。l （ 3）預(yù)防和矯治措施l 從小培養(yǎng)學(xué)前兒童講道理、懂道理的品質(zhì)，不要溺愛(ài)和遷就學(xué)前兒童。l 遇到發(fā)怒、驚恐或不如意的事時(shí)，突然出現(xiàn)急劇的情緒爆發(fā)，發(fā)怒、驚懼、哭鬧之后就發(fā)生呼吸暫停。難以將其喚醒，對(duì)于他人的安撫、擁抱等不予理會(huì)。睡前精神緊張，看了驚險(xiǎn)的電視，聽(tīng)了情節(jié)緊張的故事或被威嚇后入睡 。l 改變不良睡眠環(huán)境。在驚醒或被喚醒后，仍有明顯的情緒失常、緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等，對(duì)夢(mèng)境有片斷記憶。學(xué)前兒童的攻擊性行為可以針對(duì)教師或同伴，更多的則是針對(duì)自己的父母，多見(jiàn)于男性學(xué)前兒童。（ 3）預(yù)防和矯治措施l 幫助幼兒學(xué)習(xí)如何與他人相處、調(diào)整情緒、對(duì)待挫折；改變不當(dāng)?shù)募医谭绞剑層變哼h(yuǎn)離暴力和不良誘因；多于攻擊性行為嚴(yán)重的學(xué)前兒童采取相應(yīng)的心理治療（ 代幣管制法 、 暫時(shí)隔離法 、 反應(yīng)代價(jià)法 ）不可采用體罰的方法，因?yàn)槭聦?shí)上體罰往往增加兒童的攻擊性認(rèn)為，其原因之一，可能是體罰本身對(duì)兒童的攻擊行為起了示范作用。遇到這種情況，不該指責(zé)他們說(shuō)謊，應(yīng)該讓他們明白 “該怎么說(shuō) ”就行了。l 營(yíng)造一種寬容的氣氛，孩子做錯(cuò)事，要鼓勵(lì)孩子改正錯(cuò)誤。上海精神衛(wèi)生中心對(duì) 30002例 — 歲的學(xué)前兒童調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有%的兒童不同程度地害怕或者拒絕上幼兒園。（ 3）預(yù)防和矯治措施l 對(duì)于拒上幼兒園的孩子應(yīng)充分了解其生活環(huán)境和心理狀況，減輕他們的心理壓力，鼓勵(lì)他們積極參與游戲和集體活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力?？诔詫?duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展十分不利，因此容易形成自卑、膽怯、退縮、孤獨(dú)、不合群等心理特征。l 軀體疾?。ɑ剂鞲?、麻疹或大腦外傷后）造成大腦皮質(zhì)功能減退所致。在練習(xí)過(guò)程中，要注意分散幼兒對(duì)口吃的注意力，以游戲方式加以訓(xùn)練。2. 原因l ① 精神因素 如突然受驚，驟然改換新環(huán)境，失去父母照顧等原因，致精神緊張不安。 ④ 夢(mèng)境影響 有時(shí)孩子會(huì)因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)上廁所而真的開(kāi)始小便。l ③ 消除引起小兒精神緊張不安的各種因素。l ④ 建立合理的生活作息制度，避免過(guò)度疲勞，白天可安排 1—2 小時(shí)的睡眠，以免夜間不易覺(jué)醒。（ 2）原因l 幼兒吮吸手指，多因心理上得不到滿足而精神緊張，恐懼、焦慮，未獲得父母充分的愛(ài)，又缺少玩具、音樂(lè)、圖畫(huà)等視聽(tīng)覺(jué)刺激，或生活環(huán)境單調(diào)，孤獨(dú)時(shí)都可使嬰幼兒產(chǎn)生以吮吸手指作為自?shī)?、自慰方式。l ② 對(duì)于有吮吸手指不良習(xí)慣的孩子不能采取粗暴的教育手段。 2. 咬指甲l （ 1）表現(xiàn)l 咬指甲的行為常發(fā)生在心理緊張之際（如遭到嚴(yán)厲斥責(zé)），有這種行為的幼兒經(jīng)常不能自制用牙齒將長(zhǎng)出的指甲咬去，嚴(yán)重者可將手指指甲咬得很短，甚至咬得甲床出血。l ② 成人應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，讓其多在戶外活動(dòng)，加強(qiáng)與同伴的游戲和交往，使其心情愉快，將注意力分散到其他事物上。多面部潮紅、眼神凝視、表情不自然，有時(shí)還伴有出汗、氣喘等。于是，當(dāng)寂寞無(wú)聊時(shí)即以此行為作為安慰。經(jīng)常清洗生殖器和外陰，保持清潔和干燥；養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，上床就入睡，醒來(lái)就起床，不在床上逗留時(shí)間太長(zhǎng)，被褥不可太厚；衣著勿過(guò)暖，褲子不要太
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