【摘要】燒傷患者的監(jiān)護(hù)中南大學(xué)湘雅醫(yī)院徐德保內(nèi)容提要?護(hù)理評(píng)估?常見護(hù)理問題?治療措施?監(jiān)測(cè)與護(hù)理概述?熱力、光源、化學(xué)腐蝕劑、放射線等因素所致的損傷?通常將熱力,如火焰、熱液、熱蒸汽、熱金屬物體等指為燒傷?嚴(yán)重程度與燒傷面積、深度和部位有關(guān)?嚴(yán)重?zé)齻職埪矢?/span>
2025-04-29 02:54
【摘要】創(chuàng)傷患者的護(hù)理運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院外科教研室教學(xué)大綱1、掌握創(chuàng)傷的診斷、急救、處理原則。2、掌握各種開放性損傷的傷口處理原則和清創(chuàng)方法。3、熟悉創(chuàng)傷的修復(fù)及臨床表現(xiàn)。4、了解創(chuàng)傷病因、分類、病生。一、概念及分類1、損傷創(chuàng)傷各種致傷因素作用機(jī)體損傷
2025-02-21 12:21
【摘要】WaratGome逐鹿國美黃光裕1987年創(chuàng)辦的國美電器1999年創(chuàng)辦了總資產(chǎn)約50億元的鵬潤投資有限公司,進(jìn)行資本運(yùn)作。2022年國美先后收購永樂電器、大中電器2022年以430億元問鼎內(nèi)地首富2022年11月19日以操縱股價(jià)罪被調(diào)查2022年5月18日黃光裕案一審判決黃決定執(zhí)行有期徒刑14年
2025-05-06 22:08
【摘要】第二章公務(wù)員的義務(wù)與權(quán)利?經(jīng)濟(jì)問題、戀愛問題、私生活,這三個(gè)個(gè)人問題處理得好壞,必然決定了一個(gè)人的工作態(tài)度和對(duì)革命的忠貞度……組織上對(duì)選拔干部、審查干部、培養(yǎng)干部,一定要更進(jìn)一步謹(jǐn)慎和嚴(yán)格;要重視黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)、戀愛和生活作風(fēng)問題?!都t巖》羅廣斌背景一:
2025-05-12 05:17
【摘要】☆了解憲法與法律對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,能夠正確行使權(quán)利,履行義務(wù)?!局饕獌?nèi)容】◎理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)?!裎覈裣碛械幕緳?quán)利?!窆褚婪ㄕ_行使權(quán)利●我國公民的基本義務(wù)?!窆褚杂X履行義務(wù)?!窆竦臋?quán)利和義務(wù)具有一致性。下
2025-01-17 17:30
【摘要】第五章權(quán)利和義務(wù)第一節(jié)權(quán)利和義務(wù)概述n一、西方思想史上的權(quán)利概念n據(jù)學(xué)者考證,直到中世紀(jì)結(jié)束前夕,任何古代或中世紀(jì)的語言里都沒有可以用我們今天的權(quán)利語詞來準(zhǔn)確翻譯的語句。n在古羅馬中,也沒有確定的權(quán)利概念和權(quán)利分類。但是,羅馬人卻用法律來支持希臘哲學(xué)家所說的凡是正當(dāng)?shù)氖虑?,這就在觀念上和技術(shù)上把問題引到權(quán)利概念上來了。n17、1
2025-05-12 08:56
【摘要】第四章政治權(quán)利重點(diǎn)。?什么區(qū)別?如何評(píng)價(jià)?,認(rèn)識(shí)人權(quán)問題?《新聞1+1》拆遷之死[新聞1+1]拆遷之死(二)()成都唐福珍為對(duì)抗拆遷而自焚事件發(fā)生后,北大5位學(xué)者沈巋、姜明安、王錫鋅、錢明星和陳端洪于2022年12月7日
2025-05-12 03:43
【摘要】醫(yī)療服務(wù)中患者的權(quán)利在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以貨幣作為中介的關(guān)系中,存在著兩種主體:一、消費(fèi)者;二、經(jīng)營者。根據(jù)我國《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的定義,消費(fèi)者是指為生活消費(fèi)而購買商品、使用商品或接受服務(wù)的主體。而經(jīng)營者是指為消費(fèi)者提供其生產(chǎn)、銷售的商品或提供服務(wù)的主體。那么在醫(yī)患關(guān)系中,患者便可認(rèn)為是消費(fèi)者,而醫(yī)院應(yīng)該為經(jīng)營者,因?yàn)樵凇断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)
2025-08-15 08:54
【摘要】UnitTenChineseWomen-YesterdayandTodayLANGUAGESTRUCTUREPRACTICEProcedure?1.Havethestudentslistentothetaperecordingofthepletedialogueswiththeirbooksshutandsay
2025-05-05 23:34
【摘要】1、教育的含義和作用(p5860)含義:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。作用:對(duì)個(gè)人(P59),對(duì)社會(huì)(P60)2、什么是受教育權(quán)?(p60)受教育權(quán),是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。3、什么叫義務(wù)教育?其法律依據(jù)是什么?(p61)
2025-05-06 18:06
【摘要】第八講權(quán)利義務(wù)?一對(duì)夫婦在湖畔擁有一棟別墅。由于擔(dān)心別人踐踏別墅周圍的草坪,夫婦二人豎起一塊牌子,上寫“私人財(cái)產(chǎn)”。時(shí)隔不久,夫婦二人的擔(dān)心又加重,于是在“私人財(cái)產(chǎn)”字樣旁邊寫上“禁止入內(nèi)”。?后來夫婦兩人依然放心不下,于是,他們豎起小柵欄,后是立起大籬笆,木頭材料換成金屬材料,再種上攀緣植物,最后,還養(yǎng)起一條大狗
2025-05-12 12:19
【摘要】《兒童權(quán)利公約》?兒童權(quán)利公約標(biāo)志《兒童權(quán)利公約》是保護(hù)少年兒童(18周歲以下)權(quán)益的國際性公約,賦予世界兒童的權(quán)利?!秲和瘷?quán)利公約》產(chǎn)生的歷史背景是什么??1923年,《兒童權(quán)利憲章》被救助兒童國際聯(lián)盟所認(rèn)可。?1924年,第一份《兒童權(quán)利宣言》(《日內(nèi)瓦宣言》)誕生。
2025-05-12 06:45
【摘要】一、公民的涵義公民:具有某國國籍依法享有該國法律規(guī)定的權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。中國公民:不分年齡、性別、民族、種族、財(cái)產(chǎn)狀況,凡具有中華人民共和國國籍的人。指屬于某國人的法律身份或法律資格,是區(qū)分本國人與外國人的法律標(biāo)志。表明一個(gè)人在該國家的法律身份,是一個(gè)法律概念。:依法享有該國法律規(guī)定的權(quán)利二、公民
2025-01-14 08:36
【摘要】這是我不可侵犯的權(quán)利我的看法是:——————————————————————————————————————————我們有發(fā)表意見的權(quán)利。我們有接受教育的權(quán)利?!銜?huì)正確行使自己的權(quán)利嗎這張票該給誰?“少數(shù)派”
2025-04-29 01:41
【摘要】第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰拾到錢財(cái)不藏起來據(jù)為己有出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的一位學(xué)生因患白血病向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾
2025-05-05 18:45