《如何善待老師批評》ppt課件-預覽頁
【正文】 感 。 二、接受批評，并且努力，加以改正，不讓別人看扁。不知道大家知不知道，一棵長歪的小竹子，如果不及時扶正，而讓它任意彎曲生長，等到它長大時，你再來扶正它就來不及了。但請大家注意，在你產(chǎn)生抵觸情緒的同時，你要記住一點：教師的出發(fā)點是為我們好。同學們受了批評后不要垂頭喪氣，自暴自棄，產(chǎn)破罐子破摔的思想，也不必要怒發(fā)充冠，更不必要耿耿于懷。 ? 既要讓幼苗長成大樹，就不必責怪大雨的無情，就不要埋怨環(huán)境的艱苦。有的能夠坦然接受，積極改正自己的錯誤，消除誤解；有的產(chǎn)生逆反心理，往往以不學習作要挾，故意和老師對著干，也有的像圖上那位同學一樣，和老師當場頂撞。 其實老師批評學生，即使是錯誤地批評了學生，也是對學生的愛心體現(xiàn)。如果你無論如何解釋，仍然改變不了老師的看法，不妨冷處理，將它暫時擱置一邊，讓時間，讓自己的行動去向老師證實，生活的浪濤會把本不屬于你的污點沖刷干凈。 善待批評，感謝批評 ? 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 善待批評 ? 保持一個空杯的心態(tài)去容納批評： ? 不管它是涼水，是溫水，還是開水， ? 我們都要有一種包容的心態(tài)， ? 先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取營養(yǎng)。 冷靜處理 不要對批評者反唇相譏，不要“自衛(wèi)還擊”，不要夸張引申等等。 學會對比 在接受批評并作出改進后，進行前后對比 ——— 聰明的你會明白其實接受批評對
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