【摘要】第一篇:《落花生》名師教案 《落花生》名師教案 教學目標: 1、會認1個生字,會寫7個生字,正確讀寫“吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕”等詞語。 2、能分角色朗讀課文,背誦課文的重點句。 ...
2024-10-17 20:38
【摘要】第一篇:落花生聽課反思 《落花生》聽課反思 張銀秋 今天上午我聽了王會玲老師上的《落花生》一課,王老師首先是簡介作者,而后引導學生默讀課文,再梳理文章流程。文章是按種花生—收花生—嘗花生—議花生...
2024-10-18 00:13
【摘要】第一篇:《落花生》評價反思 《落花生》教學評價與反思 《落花生》是許地山著名的一篇敘事散文,本課語言樸實,感情真摯,含義深刻,對學生極有教育意義。全文圍繞“種花生——收花生——嘗花生——議花生”來...
2024-10-17 20:52
【摘要】第一篇:落花生教學反思 《落花生》教學反思 《落花生》是我國著名作家許地山先生的一篇佳作,是一篇敘事散文。課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的情況,通過談論花生的好處,借物喻理,揭示了花生不圖虛名、默...
2024-10-18 00:30
【摘要】《落花生》教學設計學習目標:1、通過自讀、品讀、悟讀,了解花生的可貴之處,理解父親贊美花生的話的深刻含義,從中體會做人的道理。(重點)2、初步了解借物喻人和詳略得當?shù)膶懽鞣椒?。(難點)學法指導:自讀自悟,合作學習,通過自主閱讀,自學生詞,讀懂課文,根據(jù)導學案設計的問題展開學習,之后,和大家交流
2024-11-24 13:56
【摘要】《落花生》教學設計及反思教學目標:1、掌握7個生字,理解新詞,能正確流利地讀課文。2、能分角色朗讀課文,能用自己的話說說課文哪些內(nèi)容是詳寫的,哪些是略寫的,并初步體會這樣寫的好處。3、通過朗讀,體會到落花生的不求虛名,默默無聞的品質(zhì)。教學重難點:品讀重點語句,體會落花生的品質(zhì)。教學過程:一、導課1、
2024-11-24 15:43
【摘要】第一篇:《落花生》教學設計 胡令波 汶上縣實驗小學 2012年11月16日《落花生》教學設計 教學設計及課件制作說明 本節(jié)課是我10月分講的一節(jié)青年教師匯報課,在講這節(jié)課時正好趕上2012年...
2024-10-08 20:11
【摘要】第一篇:落花生說課稿[范文] 落花生導入 1.回憶課文是按照怎樣的順序記敘的?種花生、收花生、吃花生、議花生。 ,哪些是略寫的?!胺N花生、收花生、吃花生”是略寫,“議花生”是詳寫。 :這篇文章...
2024-10-18 00:11
【摘要】第一篇:落花生優(yōu)秀教案 15、《落花生》教案講課人:林丹英 一、導入新課: 二、師:梅花、竹子歷來被中國人所喜愛,他們的清高、淡雅和堅貞往往被用來比喻有氣節(jié)、有骨氣、有靈魂的人。詩人鄭燮在《竹石...
2024-10-18 00:43
【摘要】?謎底:花生?謎語?根根胡須入泥沙,?自造房屋自安家,?地上開花不結(jié)果,?地下結(jié)果不開花。落花生?因為花生的花落了,子房柄就鉆到土里長成花生,花生的特點就是落花入土而生果,所以在植物學上就叫它――落
2024-11-11 05:22
【摘要】15落花生茅陽第二小學劉琳落花生課文朗讀議一議?過了幾個月,居然收獲了。?“居然”寫出了什么?在這里起什么作用?寫出了種花生的結(jié)果,也寫出了獲得收獲時大家出乎意料的高興心情。花生的味美花生可以榨油花生的價錢便宜,誰
2024-10-18 08:15
【摘要】第一篇:落花生教學設計 《落花生》教學設計 教材分析: 《落花生》這篇課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生的好處的談論揭示了花生不求虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只...
2024-10-15 12:57
【摘要】第一篇:小學語文《落花生》說課稿 《落花生》說課稿 一、說教材分析 本文是現(xiàn)代著名散文家許地山寫的一篇敘事散文。文章借物喻人,主要描寫了一家人過花生收獲節(jié)的情形,通過談論花生的好處,指出了做人的...
2024-10-28 19:29
【摘要】第一篇:落花生第課時說課稿 《落花生》是小學語文人教版五年級上冊第四單元的第三篇課文。本單元的學習主題是“生活中的啟示”,每篇課文都包含著如何做人的哲理,語言質(zhì)樸簡潔,含義深刻。下面是小編整理的落花...
2024-11-15 06:19
【摘要】1 《落花生》教學設計十二 ↘引入新課,初讀課文 1.花生對于我們并不陌生,今天我們就來學習一篇以它為題的 文章。默讀課文,思考課文圍繞花生依次 寫了哪些內(nèi)容? ↘細讀課文,品味語言 ...
2025-08-09 08:55