《學(xué)會(huì)生存作文指導(dǎo)》ppt課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 盜賊不期而遇時(shí)，應(yīng)該怎么辦？ 家居防盜須知： （ 列舉事例 ） （ 1） 鑰匙要隨身攜帶 ， 丟失鑰匙要及時(shí)更換門(mén)鎖 。 （ 1） 不要著急 ， 并準(zhǔn)確說(shuō)出病人所在的詳細(xì)地址 。 如果你受過(guò)救生訓(xùn)練或在溺水者失去知覺(jué)的情況下，才可向他游去。 溺水者被救上岸后立即進(jìn)行控水，控水時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。 ② 逛街觀看商品時(shí) ， 將包放在身后 。 正直是道德之本。 —— （前蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》 守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。 —— （美國(guó)）海明威《老人與?！? 習(xí)作要求 可以寫(xiě)一寫(xiě)自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情，也可以寫(xiě)讀了《魯濱孫漂流記》的感想。只要概括性說(shuō)出感受就可以了。 ? 寫(xiě)這一部分的時(shí)候要詳細(xì)、具體地寫(xiě)清感想是從文章的哪一內(nèi)容得來(lái)的。 ? 第三部分、結(jié)合生活談感想。（開(kāi)頭 ） ? （ 2） 議 ， 以所引內(nèi)容為基本點(diǎn)展開(kāi)，發(fā)表議論，談?wù)劯惺堋？芍两襁€被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。 ? ? 如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲覜](méi)有咬牙的信念。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)。 ? 可是讀了 《 魯濱遜漂流記 》 之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下 ??” 他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多 ?? 寫(xiě)自我保護(hù)的事 ? 在口語(yǔ)交際中，同學(xué)們講述了有關(guān)自我保護(hù)的事情，我們可以從這些事中選擇自己認(rèn)為值得寫(xiě)的事寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)清楚這件事的 起因 ，具體描述的 經(jīng)過(guò) ，交代事情的 結(jié)果 ，并注意 寫(xiě)出自己的感受和獲得的啟示 。 ? 開(kāi)頭 春夏秋冬，人的四季。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。 寫(xiě)自我保護(hù)的事的開(kāi)頭結(jié)尾欣賞 ? 結(jié)尾 學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己。 ? ? 開(kāi)頭 在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。 寫(xiě)自我保護(hù)的事的開(kāi)頭結(jié)尾欣賞 ? 開(kāi)頭 生活中，我們將遇到許多危險(xiǎn)。 ? 結(jié)尾 這件事讓我明白，錢乃身外之物。 ? 。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求?！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。我與爸爸媽媽一起去商場(chǎng)，買完了東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)！我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。 例文三 ? 生命，我們只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。 ? 這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，小小８歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，何況是我們呢？可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整１４個(gè)年頭，卻連這８歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。 例文四 ? 在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐?？傆幸惶?，我們要獨(dú)立的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？ ? 我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。她唯一能告誡孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。 ? ? 到了操場(chǎng)，我們的心總算平靜了下來(lái)，咦？大家怎么神態(tài)自若的？哦！原來(lái)是消防演習(xí)呀！真是虛驚一場(chǎng)。三、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。 ?? ”周主任在主席臺(tái)上講道。 ? 學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。
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