【正文】 真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。三、實施與處置原則(一)各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。各班級在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人實行24小時值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。工作上“誰主管、誰負責”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。重大突發(fā)事件發(fā)生，學校要立即采取預(yù)警處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告上級主管部門，限2小時內(nèi)報事故詳細情況。五、監(jiān)測預(yù)警“防患先于救治”，監(jiān)測預(yù)警是防患的重要手段。(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校和各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。二、報告程序?qū)W校校長。(電話119)。：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。五、撲救方法，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。，邊報警。 食物中毒預(yù)警預(yù)案一、 處置事件的組織：學校領(lǐng)導，縣教育局領(lǐng)導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。三、處置措施發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學校主要領(lǐng)導匯報。根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向縣教育局和防疫部門報告。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，學校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。經(jīng)校長同意后向縣教育局和縣派出所報案。，經(jīng)請求后向縣派出所報案。，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。由校長根據(jù)預(yù)案和實際情況現(xiàn)場發(fā)布停止或疏散命令。阻止無關(guān)人員進入相關(guān)區(qū)域。傳染病預(yù)防與控制預(yù)警預(yù)案一、 處置事件的組織：學校領(lǐng)導，縣教育局領(lǐng)導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。三、處置措施學生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。②、疫點消毒。學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項：一旦發(fā)生“疫情”，各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學時間，待批準后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。學校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。防汛搶險期間，領(lǐng)導小組成員無特殊情況不許離開學校，并保持每天24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通?？倓?wù)主任和值班領(lǐng)導。疏散學生時，立即調(diào)集在校教師打開預(yù)警燈在重要地段預(yù)警照明。對值班行政等配備好手電筒以備急用。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。具體從如下工作抓起：班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。教學樓疏散：學生的疏散集合點原則上為籃球場，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應(yīng)立即把所受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。任何教師對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象都要給予制止、批評教育。校舍倒塌事故預(yù)警預(yù)案一、處置事件的組織學校干部，安全干事、值周教師，班主任、二、報告程序?qū)W校校長。學校立即報告中心校、教育局有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。，校長負責向上級和相關(guān)部門報告，預(yù)警小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。學生應(yīng)及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學生。一、案制訂依據(jù)的原則1．教育性原則。堅持預(yù)防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動預(yù)警預(yù)案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。情況特殊可越級上報。二、報告程序：學校校長。災(zāi)害事故處置領(lǐng)導小組和預(yù)警小分隊進入工作狀態(tài)，研究確定救災(zāi)工作事宜。及時向社事局匯報災(zāi)情和救助工作進展情況，及時處理日常事務(wù)。做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。中心校。及時聯(lián)系學生家長，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。對一些謠傳也要及時澄清，避免做好調(diào)查處理工作，主動、如實提供有關(guān)材料和樣品。同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。由該教師迅速報告校長。加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。學校預(yù)警小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。一般情況：學校教務(wù)主任。如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向撥打“120”急救中心，請求立即趕往現(xiàn)場救治。在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。四、注意事項：健全制度，加強管理。二、報告程序：學校校長。在救治學生的同時，班主任教師要及時聯(lián)系學生家長，及時趕到醫(yī)院。實驗教師必須具備必要的實驗課的知識，定期或不定期對實驗室儀器設(shè)備進行安全檢查，處理過期化學藥品或破損的器皿等。外來人安全管理預(yù)案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學?？倓?wù)主任，值班教師。三、處置措施學校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對到校的外來人員嚴格盤查登記，防止有不良意圖者進入學校。教職工負責直接親屬或其它外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責任教職工負責。學校領(lǐng)導在到達出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。學?？倓?wù)主任。二、處置程序，須向?qū)W校書面申請，報中心校批準后，才可以組織學生外出活動。：慎重處理、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。根據(jù)事件需要，經(jīng)學校校長同意后報告縣教育局。通知受傷害者的家屬或