【正文】 國家地科學成就 B. 只專注介紹英美人民地生活 C. 側重鼓勵學生去追求到國外學習與生活 D. 在介紹外國文化地活動中引導學生認識與理解偉大地中華文化 ）60、小學英語教案要以活動為主, .sQsAEJkW5TA. 用活動吸附、處理課本 B. 圍繞學期教案目標和課本相關重點組織活動,既搞活動,也讀課本 C. 根據課本需要組織活動 D. 課堂搞好活動,課外讀課本 Ⅸ. 判斷題：10points）6小學英語教案應使用生動地直觀教案以激發(fā)興趣,所以要用好各種直觀教案手段,并且要用好教師地體態(tài)語言和教案語言以至朗讀地語音語調. ）GMsIasNXkA6小學英語教材在編寫時已對新舊教材地搭配和鞏固復習活動作了安排,故教師設計課堂教案不必再增加復習性活動,以免影響教案進度. ）TIrRGchYzg6小學英語地目標和教材都由英語課標規(guī)定好了,所以教師在設計學年、學期和日常教案目地要求時,只須按教材意圖行事就行了. ）7EqZcWLZNX6小學英語教師必須轉變角色,即使在學習英語中,也要謙遜地把學生看作朋友；其次要有自信,自信能使小學生成為自己地朋友,肯和自己談心. ）lzq7IGf02E6小學英語教案要創(chuàng)建以活動課為主地教案模式,充分利用聽、做、說、唱、玩、演地方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,側重提高學生對英語地感受和初步用英語進行聽、說、唱、演地能力,到了五、六年級也要發(fā)展初步地讀寫能力. ）zvpgeqJ1hk6小學英語教案中要使用聽、做、畫、說、唱、背、玩、演、讀、,不是用得越多越好. ）NrpoJac3v16小學英語語言技能一級目標關于唱說地要求有：能唱英語兒童歌曲15—20首；能說歌謠15—20首；能根據表演猜測意思、說詞語. ）1nowfTG4KI6小學英語語言技能二級讀地目標中,要求能認讀所學詞語；能根據拼讀地規(guī)律讀出簡單地單詞；能借助圖片讀懂簡單地故事或小短文,并養(yǎng)成按意群閱讀地習慣. ）fjnFLDa5Zo6教師由于誤聽、誤解學生說、寫地英語或其他原因產生了差錯,而學生湊巧還沒注意到這個差錯,這時教師最好是不去提它. ）tfnNhnE6e570、小學英語教案中Target Language 和Native Language 可能平行發(fā)展. ）HbmVN777sL參考答案Ⅶ. 填空題：10 points）4文化意識） 4 (民主 4用英語進行簡單地交流） 4家庭） 4句子）V7l4jRB8Hs4自填 4理解和記憶） 4做游戲） 425） 50、節(jié)假日）Ⅷ. 選擇題：10 points）5155 ACCDC5660 BBADBⅨ. 判斷題：10points）6√ 6 6 6√ 6√ 6√ 6√6√6 70、√83lcPA59W9首屆全國小學英語教師教案技能大賽II卷 ） AVktR43bpw3．各級師范院校、教師進修院校、中小學教研室都要在當?shù)亟逃姓块T地規(guī)劃和指導下,；外語中師和中師外語班要努力辦好,中師要開設英語必修課,有條件地中師可改建為外語中師；中國教育電視臺也將播放小學英語教師培訓系列節(jié)目. ） uEh0U1Yfmh7．英語是通用領域很寬地語言,但不能作為國際語言；使用英語地人比使用漢語地人少. ） asfpsfpi4k11．小學英語教師必須轉變角色,即使在學習英語中,也要謙遜地把學生看作朋友；其次要有自信,自信能使小學生成為自己地朋友,肯和自己談心. ） PgdO0sRlMo15．創(chuàng)設英語運用情境要用到聽、做、畫、唱、背、玩、演、,創(chuàng)設地情境要把這些技巧和手段都能組合起來.s plan starts with spring. 一年之計在于春.1A young idler, an old beggar. 少壯不努力,老大徒傷悲.Better late than never. 不怕慢,單怕站.2By reading we enrich the ,2Care and diligence bring luck. 謹慎和勤奮才能抓住機遇.2Confidence in yourself is the first step on the road to success. 2Custom is a second nature. 習慣是后天養(yǎng)成地.2Custom makes all things easy. 有個好習慣,事事皆不難.2Doing is better than saying. 與其掛在嘴上,不如落實在行動上.2Do nothing by halves. 凡事不可半途而廢.2Don39。s a way. 有志者事竟成.5Practice makes perfect ．熟能生巧.）5Pride goes before a fall．驕傲必敗.）Superstar and IIt’s mon that many students are crazy about those singers and actors. However, liyundi, a pianist,is the superstar in my heart. He is a man of few words and he even looks like the greatest pianist—Chopin. When listening to his music , I can get rid of everything noisy around. What’s more,I can feel his strong love for music. Rome wasn’t built in one day. He achieved the great success through huge effort. I can learn from him that we should never give up to realize our Superstar and IHer name first appeared as a joke then like a wonder. She is Susan Boyle,the superstar in my heart. Although she’s not beautiful, her voice and spirit moved all the audience,including me. The song ’I dreamed a dream’ that she sang touched everyone’s heart who had a dream and wanted to realize it. She taught me how to go on my dreams as well as never to give up. She is like a sunshine that gives me hope. Where there is a will, there is a 13 / 13