小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末歸類復(fù)習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 要取得老百姓的信任，（ ）這樣，（ ）能在全國(guó)建立起一種誠(chéng)信守法的良好社會(huì)風(fēng)尚。2張海迪（ ）殘疾了，（ ）他不放棄學(xué)習(xí)，終于成功了。2（ ）我不是最好的，（ ）我要做到最好。3（ ）口袋里有很多錢，（ ）能賣很多我喜歡的書。3（ ）因?yàn)檫@些（ ）就退回去，推到爸爸媽媽們溫?zé)岬膽阎?，那我們還能算什么？3（ ）找準(zhǔn)了目標(biāo)，我們（ ）要賣出雙腳。 我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。 只要你全心全意為大家服務(wù)，才會(huì)得到群眾的信任， 我們繼續(xù)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。1環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界性的三大社會(huì)問(wèn)題。1張大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。2經(jīng)過(guò)老師的教育，是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。2指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)一樣，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)現(xiàn)。2我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。3改革開放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。3他很果斷，從來(lái)不聽別人的意見。4劉小剛第一次出席市里舉行的作文競(jìng)賽，他心里既高興又緊張。六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末歸類復(fù)習(xí)題（四）按要求完成下列句子：一、 反問(wèn)句與陳述句 （一） 反問(wèn)句變陳述句 我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？ 那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？ ______________________________ ________________ 這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？ _____________________________________________________________ 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？ 大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢？ _________________________________ _________________________ （二） 陳述句變反問(wèn)句 我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 _______________________________________________________________ 二、 對(duì)話與轉(zhuǎn)述的互換 練習(xí)： 外公對(duì)小英說(shuō)：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花?！?_____________________________________________________________________ 三、 縮句 要知道寫的是什么。______________________________ 紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定
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