小學(xué)六年級(jí)計(jì)算機(jī)下冊(cè)教案-預(yù)覽頁
【正文】 大熊貓的生活區(qū)域 ——插入文本框教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 熟練掌握插入和編輯文本框。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。（二）比賽第一輪：基本知識(shí)競(jìng)賽： 在教室內(nèi)分為四個(gè)組進(jìn)行比賽。 通過文本框的學(xué)習(xí)，大家了解了文本框的使用方法，希望大家多多鞏固，熟練操作不同之處：在插入文本框這堂課中，我通過一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲來讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用了解文本框，提高學(xué)生的興趣第四課 大熊貓的舒適家園 ——插入圖片知識(shí)目標(biāo)： 掌握幻燈片插入圖片的方法。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)初步的審美情趣，在不斷的嘗試中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，從而激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教法學(xué)法： 演示講解法、自主探究法、小組合作法教學(xué)準(zhǔn)備： 講課課件、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程步驟一在自己上節(jié)制作的幻燈片中插入文字和圖片觀察文字和圖片的位置關(guān)系有幾種（學(xué)生回答）A、文字位于圖片的下部B、文字位于圖片的上部C、文字位于圖片的右部D、文字位于圖片的左部步驟二：師：除了同學(xué)說的四種外還有這一種展示：圖片和文字疊加強(qiáng)調(diào)：一般情況下，后插入的對(duì)象位于先插入的對(duì)象的上一層，如果位于下層的對(duì)象被遮蓋，我們可以通過設(shè)置疊放次序來顯示被遮蓋的對(duì)象。第六課 大熊貓的有聲世界——聲音的插入教學(xué)目標(biāo)： 掌握聲音的插入方法?！ W(xué)生活動(dòng)： 一位學(xué)生進(jìn)行示范講解?！ W(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生按要求做有關(guān)聲音與影片的插入練習(xí)?！ ≡O(shè)計(jì)意圖： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作聲音素材?！ ≡u(píng)價(jià)別人的作品 設(shè)計(jì)意圖： 讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力?！ “鍟O(shè)計(jì)： 聲音、插入 聲音：插入/聲音/文件中的聲音第七課二、新授操作演示如何放映幻燈片。（2）通過幻燈片按鈕放映（3）在編輯狀態(tài)下敲擊f5一樣可以放映幻燈片。放映觀看效果。初步掌握“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框的操作。大家先來看看動(dòng)畫效果是什么樣的。(1)打開“”演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。(3)單擊“檢查動(dòng)畫幻燈片對(duì)象(K)：”標(biāo)簽中“圖片2”，這時(shí)在“順序和時(shí)間”標(biāo)簽中就出現(xiàn)了“1．圖片2”。請(qǐng)注意：在標(biāo)題與圖片出現(xiàn)順序可以調(diào)整，請(qǐng)?jiān)囍瘸霈F(xiàn)圖片，后出現(xiàn)標(biāo)題。三、思考與練習(xí)為作品加上動(dòng)畫效果。2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)新建幻燈片掌握在幻燈片中插入影像的方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握在幻燈片中插入影像的方法教學(xué)難點(diǎn)：掌握在幻燈片中插入影像的方法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：在制作幻燈片的過程中，插入影像可以使作品真實(shí)生動(dòng)，如果只有文字是無法將我們要展現(xiàn)的物體的逼真形象展現(xiàn)出來的，為了讓我們的作品給人們留下更加深刻的印象，已達(dá)到強(qiáng)化作品主題的目的，我們來學(xué)習(xí)插入一張新的幻燈片，插入相關(guān)的影像。（3）找學(xué)生演示，老師總結(jié)。（2）學(xué)生實(shí)際練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（3）挑選學(xué)生進(jìn)行演示演示如何設(shè)置影片為最佳比例在影片上點(diǎn)擊右鍵，選擇設(shè)置圖片格式……選擇尺寸，選擇最佳比例（2）學(xué)生實(shí)際練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（3）挑選學(xué)生進(jìn)行演示三、思考與練習(xí)為作品插入影像放映觀看效果。二、新授操作演示如何錄制聲音旁白單擊“插入”，選擇影片和聲音，選擇錄制聲音，打開錄音對(duì)話框。D如果效果滿意可以點(diǎn)擊確定，這時(shí)幻燈片會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音圖標(biāo)。三、總結(jié)第十一課二、新授提問思考提問：看過的電影、電視劇的封面都有哪些內(nèi)容？學(xué)生回答老師歸納總結(jié)封面一般呈現(xiàn)以下信息：A作品名稱B精美圖片C背景音樂D影像動(dòng)畫名稱是為了讓觀眾初步了解作品的內(nèi)容，配上幾幅與主題相關(guān)的圖片或者影像動(dòng)畫，為的是讓人們強(qiáng)烈的感受到作品的主題，引起人們的思想共鳴，配上音樂讓人們?cè)谟茡P(yáng)的音樂聲中漸漸進(jìn)入情景，產(chǎn)生繼續(xù)欣賞的愿望。在幻燈片封面中插入圖片。掌握設(shè)置動(dòng)作按鈕的方法。設(shè)置點(diǎn)擊按鈕或者移過按鈕時(shí)，超級(jí)鏈接到哪一張。幻燈片中的按鈕有12個(gè)，每一個(gè)都有一定的含義，例如第一張、最后一張等，把鼠標(biāo)停在按鈕上片刻即可顯示（2）學(xué)生實(shí)際練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（3）挑選學(xué)生進(jìn)行演示（4）總結(jié)歸納演示自己創(chuàng)作個(gè)性按鈕利用自選圖形創(chuàng)造個(gè)性按鈕按鈕上單擊右鍵，選擇設(shè)置自選圖形格式修改圖形的顏色和邊框以及線形在按鈕上插入文本框（2）學(xué)生實(shí)際練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（3）挑選學(xué)生進(jìn)行演示（4）總結(jié)歸納三、思考與練習(xí)當(dāng)我們欣賞完幻燈片作品后如何返回到目錄現(xiàn)則幻燈片？四、課后小結(jié)第十三課二、新授幻燈片片尾可以呈現(xiàn)各種與作品有關(guān)的信息，一般情況下包括三種：A結(jié)束語B參與制作人員C制作日期幻燈片片尾的作用幻燈片的目的就是為了讓觀賞者明白觀看的作品已經(jīng)結(jié)束了。老師廣播演示制作一個(gè)片尾（1）老師演示（2）學(xué)生實(shí)際練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（3）挑選學(xué)生進(jìn)行演示（4）總結(jié)歸納三、思考與練習(xí)在片尾作用插入作者姓名和制作日期。二、新授演示調(diào)整幻燈片順序的方法A進(jìn)入“幻燈片瀏覽視圖”模式，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕，如圖：B調(diào)整幻燈片的位置。（1）老師演示（2）學(xué)生實(shí)際練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（3）挑選學(xué)生進(jìn)行演示（4）總結(jié)歸納三、思考與練習(xí)根據(jù)自己的作品內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。第15課 讓大熊貓動(dòng)起來——今天我們來學(xué)習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)定，使我們的幻燈片做得更好。單擊列表框上的方的圖片，可以預(yù)覽。那么，我們能不能把自己的作品展示給同學(xué)們看看呢？
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