家長(zhǎng)學(xué)校一班培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣案例教學(xué)記錄文本表-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 頒布、實(shí)施的新版《中小學(xué)生守則》（以下簡(jiǎn)稱《守則》），是新時(shí)期中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。所以，今天，家庭的勞動(dòng)教育顯得尤為重要，應(yīng)該要家校合力共同教育。只見(jiàn)那餅子露出桌沿外的部分被啃掉了，而桌沿里邊部分的烙餅仍在。該王姓男子是村中第一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后不愿工作獨(dú)自居住家中14年，其母親因爭(zhēng)吵被其打成骨折后住到女兒家。 今天我們探討的話題是：培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。案例教學(xué)的目的在于找出家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)遇到的問(wèn)題，反思家庭教育，并群策群力，探討出解決這些問(wèn)題的方法。近日，湖北十堰一名不愿工作的男子被發(fā)現(xiàn)死在家中。當(dāng)母親歸來(lái)時(shí)，兒子已餓死在床。”家庭未來(lái)的美好生活和社會(huì)的發(fā)展都將由我們的下一代通過(guò)辛勤勞動(dòng)來(lái)開(kāi)拓和創(chuàng)造。這節(jié)課我們將從這五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行?！妒貏t》對(duì)中小學(xué)生的要求，也是父母培養(yǎng)孩子的重要內(nèi)容。從表中看到，人人有任務(wù)，而且勞動(dòng)的種類很多，每周輪換。接著來(lái)看看家長(zhǎng)對(duì)孩子勞動(dòng)教育的情況。也就是說(shuō)，您的孩子在這一個(gè)年齡段是有能力做這些家務(wù)活，也是應(yīng)該要學(xué)會(huì)做這些家務(wù)活并且要做好的。哪位家長(zhǎng)來(lái)描述一下漫畫(huà)的內(nèi)容？（父母包辦，孩子旁觀）您或您的家人是否也有過(guò)類似的行為呢？帶著思考我們來(lái)看最后一幅漫畫(huà)。（ppt出示收獲）【過(guò)渡：接下來(lái)的日子里，我們應(yīng)該把這一次案例教學(xué)收集到的寶貴的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的家庭教育當(dāng)中。家長(zhǎng)們可以自行離場(chǎng)了。我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我料想到大家肯定會(huì)暢談自己在家庭教育上所遇到的問(wèn)題。接下來(lái)，我和家長(zhǎng)便在這討論中互相學(xué)習(xí)著。這些教育思想也正是我想告訴他們的
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