公民基本權(quán)利教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 師生互動(dòng)：今天，我給大家介紹一位新朋友，劉斐，一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，大家想不想和她做朋友？別急，我們先看看劉斐的介紹。教學(xué)難點(diǎn)：人身自由。她6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)校園。在人民代表大會(huì)換屆選舉中，年滿18周歲的劉斐給自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。選好村委班子，是搞好村建設(shè)的關(guān)鍵。(2)選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。他在舉報(bào)時(shí)應(yīng)該注意：自覺(jué)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；要對(duì)舉報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性、客觀性負(fù)責(zé)，不得捏造事實(shí)、制造假證、誣告陷害他人；等等。1．思考：(1)于某及其母親的什么權(quán)利受到了侵犯？(2)該案給了我們什么啟示？提示：(1)人身自由、人格尊嚴(yán)受到了侵犯。3．總結(jié)：人身自由人身自由不受侵犯人格尊嚴(yán)不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)：對(duì)公民的人身權(quán)利，我國(guó)憲法都有明確規(guī)定，我們要明確自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的權(quán)利。第二個(gè)是補(bǔ)短板。第三個(gè)是精準(zhǔn)扶助困難群體。2．思考：國(guó)家采取以上措施促進(jìn)教育公平有什么意義？提示：有利于保障公民的受教育
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