八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權(quán)利義務 第三課 公民權(quán)利 第1框 公民基本權(quán)利課件 新人教版 (2)-預覽頁
【正文】 上小學，12歲步入中學校園。小斐在父母的呵護下健康成長。高中畢業(yè)的暑假參加勤工儉學，獲得 1000元收入。 (一 )選舉權(quán)和被選舉權(quán) 活動二：投上寶貴的一票 “我這次回家，主要是來參加村委班子的換屆選舉。 ？ ？ 年滿 18歲公民 民 族 不分 種 族 性 別 職 業(yè) 家庭出身 宗教信仰 教育程度 財產(chǎn)狀況 居住期限 公民享有選舉權(quán)的條件 萬事民為先 …… 對人民有感情 親民、愛民 代表選民的心聲 關心選民的疾苦 維護選民利益 辦實事、辦好事 有真本領 (二 )政治自由 公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。對泄露秘密的，將追究責任，嚴肅處理。 于某及其母親的什么權(quán)利受到了侵犯？該案給了我們什么啟示？ 活動 五：權(quán)利辨析 ——私拆、毀棄他人信件 某校八年級學生張某為了集郵，竟然大量私拆、毀棄他人信件。 權(quán)利？思考警察的行為對維護公民權(quán)的意義。 保基本主要是保證基本公共教育服務體系全覆蓋，重點是義務教育。三是補教育體系當中的短板。三是要解決好社會關心的進城務工人員隨遷子女和留守兒童教育問題。這是因為（ ） ①不按照法定程序行使國家權(quán)力，都是違法行為 ②國家權(quán)力必須嚴格按照法定的途徑和方式進行 ③為了震懾違法犯罪分子 ④是憲法規(guī)定的具體內(nèi)容 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ √
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