【正文】 教學(xué)過程引入新課 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，那么計(jì)算機(jī)是如何完成復(fù)雜的工作呢？它的工作原理是什么呢？講解新課 一、計(jì)算機(jī)工作原理 1945年，美籍?dāng)?shù)學(xué)家馮?諾依曼提出存儲(chǔ)程序的設(shè)計(jì)思想，目前使用的計(jì)算機(jī)大多仍使用馮?諾依曼原理。3）、存儲(chǔ)器分哪幾種？存儲(chǔ)器分為內(nèi)存和外存。計(jì)算機(jī)軟件閱讀第7 頁 ，回答問題：1）、什么叫軟件？程序、數(shù)據(jù)和有關(guān)文檔資料稱為軟件。講授新課一、計(jì)算機(jī)安全二、計(jì)算機(jī)病毒 什么是計(jì)算機(jī)病毒？計(jì)算機(jī)病毒 是一種人為編制的計(jì)算機(jī)程序，這種特殊的程序能夠在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中生存，通過自我復(fù)制來傳播，在一定條件下被激活并破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。操作系統(tǒng)的含義操作系統(tǒng)的主要功能簡單說明各功能具體含義主要功能：處理器管理、存儲(chǔ)器管理、文件管理、設(shè)備管理、作業(yè)管理。?windows98的桌面桌面由哪些內(nèi)容組成？?桌面上主要圖標(biāo)的功能（1）我的電腦包含計(jì)算機(jī)當(dāng)前的所有內(nèi)容，利用它可以管理磁盤、文件、文件夾等資源（2）我的文檔是一個(gè)便于存取的桌面文件夾。任務(wù)欄任務(wù)欄一般位于桌面的下方，任務(wù)欄中有“開始”輸入法提示器及時(shí)鐘等?windows98退出學(xué)生練習(xí)操作：單擊“開始”；選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”；選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”；單擊“確定”完成上機(jī)實(shí)踐223課堂小結(jié)window98的啟動(dòng)和退出windows98桌面的組成第七課 資源管理器教學(xué)目標(biāo)能正確打開資源管理器知道資源管理器窗口的結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)文件與文件夾的選擇學(xué)會(huì)文件或文件夾的建立、復(fù)制和移動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)資源管理器窗口的結(jié)構(gòu)文件與文件夾的選擇文件或文件夾的建立、復(fù)制和移動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)文件和文件夾的復(fù)制和移動(dòng)課時(shí)安排 2個(gè)課時(shí)教學(xué)過程講解新課一、 資源管理器窗口資源管理器窗口打開的方法教師演示 三種方法1） 單擊開始——程序——windows資源管理器2） 右擊我的電腦——資源管理器3） 右擊開始——資源管理器學(xué)生操作練習(xí)二、 文件和文件夾的選定教師演示單個(gè)文件、文件夾的選定指向要選擇的文件或文件夾，單擊；連續(xù)選定步驟：1）指向并單擊第一個(gè)要選的文件；2）按下shift鍵同時(shí)單擊最后一個(gè)要選的文件不連續(xù)選定步驟：1）按下ctrl鍵同時(shí)單擊要選的文件。第十課 控制面板(自主學(xué)習(xí) 上機(jī)實(shí)踐)實(shí)踐目的 了解控制面板的功能與作用 掌握控制面板的使用方法知識(shí)準(zhǔn)備閱讀書本有關(guān)控制面板的知識(shí)內(nèi)容與步驟 日期與時(shí)間的設(shè)置控制面板——雙擊日期與時(shí)間——修改日期、時(shí)間 區(qū)域設(shè)置控制面板——雙擊區(qū)域設(shè)置——選擇區(qū)域 桌面背景設(shè)置控制面板——雙擊顯示——選擇顯示標(biāo)簽——選取墻紙 屏幕保護(hù)程序設(shè)置控制面板——雙擊顯示——選擇屏幕保護(hù)標(biāo)簽——選取屏幕保護(hù)程序 分辨率設(shè)置控制面板——雙擊顯示——選擇設(shè)置標(biāo)簽——選擇分辨率課堂小結(jié)由學(xué)生根據(jù)實(shí)踐體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。展示教學(xué)目標(biāo)展示教學(xué)課題講解新課一、 啟動(dòng)提問：學(xué)習(xí)windows98窗口時(shí)，學(xué)過啟動(dòng)程序的方法，參考第38頁，啟動(dòng)WORD2000有幾中方法？如何操作？學(xué)生演示 常規(guī)啟動(dòng) 快捷啟動(dòng)二、 窗口組成在學(xué)習(xí)windows98窗口時(shí)，我們是以WORD2000為例的，參考第39頁，說出窗口組成及各自功能。具有簡單、易學(xué)、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。 中英文切換 全拼、雙拼切換 全角半角切換 中英文標(biāo)點(diǎn)切換 打開或關(guān)閉軟鍵盤二、 智能ABC輸入法 全拼輸入注意：XIAN、PIAO等出現(xiàn)二義性時(shí)要加入分隔符’ 簡拼輸入注意：聲母輸入完全時(shí)可以縮小選擇范圍。學(xué)生分析自己存在的問題，應(yīng)該如何解決。在金山打字通中選擇打字游戲中的打地鼠，練習(xí)盲打速度。 3．句的選取 　?。?）按住Ctrl鍵，單擊文檔中的一個(gè)地方，鼠標(biāo)單擊處的整個(gè)句子就被選取。 　?。?）選中多段：在左邊的選定區(qū)雙擊選中第一個(gè)段落，然后按住Shift鍵，在最后一個(gè)段落中任意位置單擊，一樣可以選中多個(gè)段落。第十六課 文檔的創(chuàng)建和編輯教學(xué)目的學(xué)會(huì)WORD2000的基本編輯方法教學(xué)過程一、 選取文字 對重復(fù)輸入的文字，利用復(fù)制和粘貼功能比較方便 方法：（1） 選定要重復(fù)輸入的文字，（2） 使用“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令或右鍵菜單中的“復(fù)制”命令或快捷鍵Ctrl+C命令對文字進(jìn)行復(fù)制；（3） 在要輸入的地方插入光標(biāo)，使用“編輯”菜單中的“粘貼”命令或右鍵菜單中的“粘貼”命令或快捷鍵Ctrl+V可以實(shí)現(xiàn)粘貼二、 移動(dòng)文字方法一： 選中要移動(dòng)的文字， 在選中的文字上按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)， 拖動(dòng)到要插入的地方松開，常用于字句位置的調(diào)換。對于輸入錯(cuò)誤的字可以用它來直接刪除。（3）一次撤消多次的操作。其實(shí)0 還可以處理表格。二、 菜單制表（1） 自動(dòng)套用格式操作（2） 不使用套用格式三、 行列縮放拖動(dòng)縮放學(xué)生練習(xí)操作四、行列的添加和刪除菜單方法快捷菜單五 合并、拆分單元格菜單方法快捷菜單課堂小結(jié)學(xué)生對表格進(jìn)行練習(xí)操作課后作業(yè)準(zhǔn)備一張課程表，以備下節(jié)課用。3． 初步學(xué)會(huì)建立和運(yùn)行Visual Basic程序。2． Visual Basic的窗口組成。調(diào)整圖62所示界面中兩個(gè)命令按鈕的位置，使它們的上邊界對齊的步驟如下：①在窗體上按住鼠標(biāo)器左鍵拖拉出一個(gè)包圍兩個(gè)命令按鈕CommandCommand2的矩形框，釋放鼠標(biāo)器左鍵，選定要對齊的兩個(gè)命令按鈕；② 單擊作為其它控件對齊標(biāo)準(zhǔn)的控件，如本題中為命令按鈕Command1，該控件四周的控點(diǎn)變成藍(lán)色；③ 在“格式(O)”菜單的“對齊(A)”命令項(xiàng)中選擇相應(yīng)的對齊方式：頂端對齊。⑹ 按F5鍵運(yùn)行程序。⒉ 設(shè)計(jì)一個(gè)界面如圖65所示的數(shù)字時(shí)鐘。把它們存放起來供明年冬天使用。由學(xué)生總結(jié)保存步驟和方法：保存方法：方法一：單擊工具欄上的“保存”按鈕——輸入文檔名、選擇保存位置——確定方法二：菜單欄：文件——保存——輸入文檔名、選擇保存位置——確定方法三：直接關(guān)閉文檔，由于做了修改，會(huì)出現(xiàn)提示：需要對文檔1保存嗎？單擊“是” ——輸入文檔名、選擇保存位置——確定 對舊文檔的保存分兩種情況：（1） 對舊文檔修改過后，以前的舊文檔不需要了；方法一：單擊工具欄上的“保存”按鈕，不需要輸入文件名。課堂小結(jié) 文檔保存的基本步驟文件——保存——保存位置及文件名——確定 對新、舊文檔的保存（1） 文件——保存——保存位置及文件名——確定（2） 文件——另存為——保存位置及文件名——確定 自動(dòng)保存設(shè)置格式——選項(xiàng)——“保存”標(biāo)簽——設(shè)置自動(dòng)保存時(shí)間間隔——確定第二十五課 文檔的保存教學(xué)目標(biāo)能夠說出保存文檔的原因及目的學(xué)會(huì)對word 2000文檔保存的幾種方法學(xué)會(huì)使用“保存”及“另存為”教學(xué)重點(diǎn)文檔保存的幾種方法保存文檔的基本步驟教學(xué)難點(diǎn)合理運(yùn)用保存文檔的幾種方法上機(jī)知識(shí)準(zhǔn)備 新文檔的保存操作：新建一個(gè)空白文檔，輸入一些文字。把它們存放起來供明年冬天使用。講解新課瀏覽新的網(wǎng)站信息方法一：在地址欄中輸入指定的網(wǎng)址演示：在地址欄輸入本校網(wǎng)址： 給學(xué)生展示幾個(gè)網(wǎng)址： 方法二：使用已訪問過的網(wǎng)站演示：在地址欄下拉菜單里選取已出現(xiàn)過的網(wǎng)址學(xué)生操作 登陸新浪網(wǎng)站保存頁面文字 演示操作：菜單欄中：文件——另存為——取名、選位置——保存保存網(wǎng)頁上的圖片 操作演示： 指向要保存的圖片右擊，在快捷菜單中選取“圖片另存為”，取名、保存。 閱讀新聞欄內(nèi)的新聞，并將其中一條以純文本形式保存到自己的文件夾中；方法一：瀏覽器中菜單欄：文件——另存為——保存類型選擇“純文本”——取名、選擇保存位置——保存；方法二：選取相應(yīng)文字——右擊出現(xiàn)快捷菜單——選擇“目標(biāo)另存為”——取名、選擇保存位置——保存； 瀏覽新浪網(wǎng)， ，找到任意一幅圖片將其保存到自己的文件夾里。 帳號(hào)要求：數(shù)字和英文字母，盡量不要用各種符號(hào)。二、撰寫郵件 進(jìn)入信箱后，在左面工具欄中選擇“寫郵件” 輸入收件人郵件地址、主題等。 搜索 賀卡 站點(diǎn) 進(jìn)入任一有關(guān)賀卡的網(wǎng)站 給同學(xué)朋友發(fā)送電子賀卡 瀏覽自己知道的一些網(wǎng)站，下載圖片 以附件的形式發(fā)送給朋友。?操作系統(tǒng)的含義?操作系統(tǒng)的主要功能簡單說明各功能具體含義?操作系統(tǒng)的分類講解各個(gè)操作系統(tǒng)的含義?常用操作系統(tǒng)要求記住DOS和WINDOWS兩個(gè)常用操作系統(tǒng)。3．利用“網(wǎng)頁”視圖，建立一個(gè)網(wǎng)頁，學(xué)會(huì)輸入文字、插入圖片、動(dòng)畫、水平線以及背景的設(shè)置方法。4．新建網(wǎng)頁。8．插入水平線。2． 依次單擊“文件（F）”、“新建（N）””、“站點(diǎn)（W）”，打開“站點(diǎn)”對話框，雙擊“個(gè)人站點(diǎn)”，建立一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站。6． 單擊“插入（I）”、“圖片（P）”、“剪貼畫（C）”，選擇一種剪貼畫，插入到頁面中。10．擊“預(yù)覽”標(biāo)簽，觀察網(wǎng)頁在瀏覽器中的表現(xiàn)形式，并與該網(wǎng)頁在“普通”標(biāo)簽下的表現(xiàn)形式進(jìn)行比較。2．掌握圖片處理的各種方法，如改變大小、背景透明、自動(dòng)縮略等，并能根據(jù)實(shí)際需要，編排出美觀的網(wǎng)頁。4．圖片的定位與圖層。3．，打開“興趣”網(wǎng)頁。于是，我開始努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。(2) 插入幾幅圖片，其中一幅圖片必須包括與個(gè)人興趣相關(guān)的內(nèi)容，如計(jì)算機(jī)、音樂、運(yùn)動(dòng)等，以上圖片格式應(yīng)包括GIF和JPG兩種。(3) 改變圖片的層次，注意觀察效果。四、 思考題在利用FrontPage 2000制作網(wǎng)頁時(shí)，圖片格式可以有多種，如BMP、TIFF、WMF、PCX、TGA等，F(xiàn)rontPage 2000采用何種措施減小文件、加快網(wǎng)頁的下載速度？五、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新 第三十七課 網(wǎng)頁制作教案之3一、 教學(xué)目的1． 掌握建立框架的方法。2． 框架的屬性設(shè)置。3．建立框架網(wǎng)頁：(1) 在“網(wǎng)頁”視圖中，單擊“新建網(wǎng)頁”按鈕，建立新網(wǎng)頁。(5) 單擊左框，輸入小標(biāo)題“我的同學(xué)”、“我的學(xué)習(xí)”、“我的校園”……(6) 在右框中輸入學(xué)校生活介紹。(3) 設(shè)置背景。7．建立“我的學(xué)習(xí)”網(wǎng)頁，介紹學(xué)習(xí)的有關(guān)情況，保存為“”。五、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新 第三十八課 網(wǎng)頁制作教案之4一、 教學(xué)目的1． 掌握表格的定制和繪制方法。2．不規(guī)則表格的繪制。3． 單擊“新建網(wǎng)頁”按鈕，建立新網(wǎng)頁。7． 設(shè)定表格的背景。二、知識(shí)準(zhǔn)備1． 建立表單。2． 單擊“文件(F)”、“打開站點(diǎn)(W)”，打開個(gè)人網(wǎng)站。6． 設(shè)計(jì)表單：完成課本[例561]。能否運(yùn)用相似的方法，將已經(jīng)制作好的“”網(wǎng)頁添加到共享邊框中去？五、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新 第四十課 網(wǎng)頁制作教案之6一、教學(xué)目的1． 掌握鏈接的含義。二、知識(shí)準(zhǔn)備1． 建立鏈接的一般方法。三、內(nèi)容與步驟1． 啟動(dòng)FrontPage 2000。(2) 右擊新網(wǎng)頁圖標(biāo)，彈出快捷菜單，單擊“重命名”，將圖標(biāo)名稱改為“我的學(xué)?！薄?1) 打開“”網(wǎng)頁，選中“我的同學(xué)”四個(gè)字，單擊“超鏈接”按鈕，在文件列表中單擊“”。(1) 進(jìn)入“導(dǎo)航”視圖，單擊“添加頁面”按鈕，產(chǎn)生新頁面圖標(biāo)，改名為“我的家庭”。(4) 將網(wǎng)頁保存為“”。8． 建立圖象映射。9． 單擊視圖欄“超鏈接”圖標(biāo)，查看網(wǎng)站中的每個(gè)網(wǎng)頁文件與其它網(wǎng)頁之間的超鏈接。2． 學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)HTML效果的設(shè)定。3． 滾動(dòng)字幕。三、內(nèi)容與步驟1． 啟動(dòng)FrontPage 2000。5． 保存主頁。9． 調(diào)整網(wǎng)站中的各網(wǎng)頁之間的鏈接情況，根據(jù)需要增加頁面，以及頁面與標(biāo)題之間的鏈接，使整個(gè)網(wǎng)站形成一個(gè)緊密聯(lián)系、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的站點(diǎn)。3． 學(xué)會(huì)上傳網(wǎng)頁。4． 網(wǎng)站的更新。4． 雙擊“斷開的超鏈接”，檢查具體出錯(cuò)位置，并加以修正。7． 撥號(hào)上網(wǎng)，進(jìn)入網(wǎng)易、新浪等提供免費(fèi)主頁空間的網(wǎng)站。那么，應(yīng)如何將這些代碼添加到網(wǎng)頁中去？五、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新