【正文】 松開Ctrl鍵，按下Shift鍵，單擊最后一個(gè)句子的任意位置。 （1）、把鼠標(biāo)移動(dòng)到行的左邊，單擊，就可以選中這一行（2）、把光標(biāo)定位在要選定文字的開始位置，按住Shift鍵按End鍵（或Home鍵），可以選中光標(biāo)所在位置到行尾（首）的文字。第十四課 漢字輸入指法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步熟悉鍵盤；掌握各個(gè)手指盲打的方法；在擊鍵準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上提高速度；上機(jī)知識(shí)準(zhǔn)備（規(guī)則）上機(jī)操作與步驟按照練習(xí)冊(cè)實(shí)踐12的第（2）題，在記事本中完成該題。小 指：P、 ；、 ？/拇 指：空格鍵規(guī)則1：打完一個(gè)字母手指一定要回原位規(guī)則2：手指間不能“互相幫忙”，必須“獨(dú)立自主”上機(jī)操作與步驟打開記事本，練習(xí)3分鐘；練習(xí)冊(cè)第2頁第（4）題按從左到右、從上到下的順序，把每個(gè)手指對(duì)應(yīng)的字符練習(xí)3遍。展示教學(xué)目標(biāo)展示教學(xué)課題講解新課一、 啟動(dòng)提問：學(xué)習(xí)windows98窗口時(shí)，學(xué)過啟動(dòng)程序的方法，參考第38頁，啟動(dòng)WORD2000有幾中方法？如何操作？學(xué)生演示 常規(guī)啟動(dòng) 快捷啟動(dòng)二、 窗口組成在學(xué)習(xí)windows98窗口時(shí)，我們是以WORD2000為例的，參考第39頁，說出窗口組成及各自功能。 中英文切換 全拼、雙拼切換 全角半角切換 中英文標(biāo)點(diǎn)切換 打開或關(guān)閉軟鍵盤二、 智能ABC輸入法 全拼輸入注意：XIAN、PIAO等出現(xiàn)二義性時(shí)要加入分隔符’ 簡拼輸入注意：聲母輸入完全時(shí)可以縮小選擇范圍。具有簡單、易學(xué)、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)。學(xué)生操作練習(xí)：題1：在C：盤中查找含有TXT的文件題2：在C：盤中查找所有文本文件三、 文件或文件夾的刪除、還原參考書本第31頁內(nèi)容，練習(xí)操作：將已經(jīng)建好的文件夾刪除并還原四、 文件或文件夾的顯示參考書本第33頁內(nèi)容，練習(xí)操作：將所打開窗口中的文件及文件夾以詳細(xì)資料形式顯示。（4）回收站是存放被刪除文件的專用文件夾。操作系統(tǒng)的安裝1） 設(shè)置光驅(qū)啟動(dòng)2） 進(jìn)入光盤的操作系統(tǒng)安裝版面3） 點(diǎn)擊第一吧系統(tǒng)安裝的完整版安裝4） 安裝完后點(diǎn)擊我的電腦屬性，設(shè)備管理，里面檢查看有沒驅(qū)動(dòng)的程序， 5） 要是有沒驅(qū)動(dòng)的就完成驅(qū)動(dòng)，驅(qū)動(dòng)完后，第一件事就是安裝殺毒軟件，我們一般安裝360安全衛(wèi)士和360殺毒。計(jì)算機(jī)軟件分哪幾類？計(jì)算機(jī)軟件分為操作系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。舉例：系統(tǒng)軟件有：DOS WINDOWS UNIX等；應(yīng)用軟件有：WORD、WPS、FRONTPAGE等。當(dāng)計(jì)算機(jī)斷電后，信息不會(huì)丟失。 二、計(jì)算機(jī)組成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)閱讀書本第6頁 ，回答：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由哪兩部分組成？ 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩大部分組成計(jì)算機(jī)硬件1）、參照第5頁圖15，閱讀書本第6頁，回答：計(jì)算機(jī)硬件由哪幾部分組成？計(jì)算機(jī)硬件主要由輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲(chǔ)器、運(yùn)算器、控制器五大部分組成。 信息技術(shù)的發(fā)展閱讀書本第4頁，回答問題：信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用情況及發(fā)展情況應(yīng)用情況：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）、電子商務(wù)（Ebusiness）等發(fā)展情況：隨著信息高速公路的建立，信息成為所有人可以共享的社會(huì)資源，使用這些資源的人越多，其價(jià)值越高，對(duì)社會(huì)的促進(jìn)也越大，信息社會(huì)的發(fā)展也越快。請(qǐng)學(xué)生舉例說明 如：電視上的廣告給人們帶來經(jīng)濟(jì)信息…… 信息技術(shù)的定義 閱讀書本第2頁內(nèi)容，回答問題：1）、什么叫信息技術(shù)？ 信息技術(shù)是指獲取信息、處理信息、存儲(chǔ)信息和傳輸信息的技術(shù)。講解新課 信息的含義閱讀書本第12頁，了解信息的含義。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：理解信息和信息技術(shù)的概念，了解信息技術(shù)的快速發(fā)展，強(qiáng)化信息意識(shí)。自從有了人類，在人們的生活而后生產(chǎn)活動(dòng)中，就有了信息交流。2）、獲取信息的途徑有哪些？ 可以直接從生產(chǎn)、生活、科學(xué)研究等活動(dòng)中收集和獲取信息，也可以間接從網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、雜志報(bào)紙等獲取信息。課堂小結(jié) 與同學(xué)們一起歸納、總結(jié)：（1）、信息和信息技術(shù)的概念（2）信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用以及信息技術(shù)飛速發(fā)展的情況。2）、什么叫CPU？運(yùn)算器和控制器合稱中央處理器，簡稱CPU。RAM：其中的信息可讀可寫可修改，在計(jì)算機(jī)運(yùn)行過程中保存信息，一旦斷電，信息將丟失。課堂小結(jié)學(xué)生回答：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由哪幾部分組成？計(jì)算機(jī)硬件的組成是怎樣的？說出只讀存儲(chǔ)器和隨機(jī)存儲(chǔ)器的區(qū)別第三課 計(jì)算機(jī)的安全與病毒防治教學(xué)目標(biāo) 了解計(jì)算機(jī)病毒的概念 能說出計(jì)算機(jī)病毒的危害性 了解計(jì)算機(jī)病毒的表現(xiàn)及其防治方法 學(xué)習(xí)正確使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 計(jì)算機(jī)病毒的危害性 學(xué)習(xí)正確使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范課時(shí)安排 2個(gè)課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到人類生活、工作等各個(gè)方面，必然會(huì)產(chǎn)生使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范和計(jì)算機(jī)病毒的防治問題。操作系統(tǒng)定義操作系統(tǒng) 用來控制和管理計(jì)算機(jī)的硬件和軟件資源。課堂小結(jié)學(xué)生回答：什么是操作系統(tǒng)？操作系統(tǒng)的功能有哪些？常用操作系統(tǒng)有哪些？操作系統(tǒng)的安裝步驟和方法課堂作業(yè)：2個(gè)人一組完成整個(gè)操作系統(tǒng)的安裝第六課 windows 98 基本操作教學(xué)目標(biāo)window98的啟動(dòng)和退出的正確方法與步驟；能夠說出windows98桌面各圖標(biāo)的用途；掌握 windows98桌面的組成；教學(xué)重點(diǎn)window98的啟動(dòng)和退出；桌面的組成課時(shí)安排 2個(gè)課時(shí)教學(xué)過程講解新課?windows98啟動(dòng)打開主機(jī)電源；計(jì)算機(jī)自動(dòng)運(yùn)行進(jìn)入windows98?？梢詫?duì)其中的文件作“還原”“刪除”和“清空”操作。課堂小結(jié)對(duì)文件或文件夾重命名查找文件或文件夾的方法刪除、還原文件或文件夾設(shè)置文件文件夾的顯示方式課后練習(xí)：第33頁 選擇題 4第九課 上機(jī)實(shí)踐實(shí)踐目的 掌握資源管理器程序的啟動(dòng)和退出 理解文件、文件夾、目錄樹的概念 熟練使用資源管理器管理文件和文件夾知識(shí)準(zhǔn)備 資源管理器的啟動(dòng)和退出 文件與文件夾的概念 文件和文件夾的基本操作內(nèi)容與步驟 參考練習(xí)冊(cè)實(shí)踐24 資源管理器的啟動(dòng)和退出 在我的文檔中建立新的文件夾 移動(dòng)文件夾 復(fù)制文件夾 更改文件夾名 刪除文件夾 恢復(fù)被刪除文件夾 查找文件夾 （通配符*和？的使用）課堂練習(xí)題練習(xí)冊(cè)第10頁思考題課堂小結(jié)總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)的問題，分析解決方法。展示校園刊物《綠原》從今天起我們開始學(xué)習(xí)文字處理，先學(xué)習(xí)基本知識(shí)。 混拼輸入提高速度，縮小選擇范圍 標(biāo)點(diǎn)輸入注意：中英文切換 圖形符號(hào)輸入方法一：利用軟鍵盤方法二：插入——特殊符號(hào)——選擇符號(hào)——插入三、 關(guān)閉輸入法 選擇輸入法 組合鍵：CTRL+空格鍵四、 切換輸入法組合鍵：CTRL+SHIFT第十二課 漢字輸入法教學(xué)目標(biāo)掌握WORD2000的啟動(dòng)、退出方法掌握智能ABC輸入法輸入單字、詞組和特殊符號(hào)的方法教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)窗口組成及各自功能智能ABC的造詞功能教學(xué)過程導(dǎo)入新課WORD2000是當(dāng)今世界最為流行的文字處理軟件，它是美國微軟公司的辦公自動(dòng)化軟件OFFICE2000家族成員之一。學(xué)生回答展示板書，小結(jié)三、 工具欄的顯示、隱藏及移動(dòng)方法一：視圖——工具欄——選擇相應(yīng)工具欄方法二：指向任一工具欄單擊右鍵——選擇相應(yīng)工具欄移動(dòng)工具欄方法：拖動(dòng)相應(yīng)欄學(xué)生操作：隱藏格式工具欄 四、 退出方法一：關(guān)閉按鈕方法二：文件——退出方法三：右擊控制菜單框——關(guān)閉方法四：組合鍵：ALT+F4注意：關(guān)閉文檔與推出WORD2000的區(qū)別展示第二節(jié)課題智能ABC輸入法一、 選擇輸入法演示，介紹輸入法狀態(tài)條上圖標(biāo)功能。打開金山打字通2000，選擇打字游戲——打地鼠，練習(xí)盲打。準(zhǔn)備好后，同時(shí)開始在記事本中完成該題。 　注：　在文檔中按下左鍵上下進(jìn)行拖動(dòng)可以選定多行文字；配合Shift鍵，在開始行的左邊單擊選中該行，按住Shift鍵，在結(jié)束行的左邊單擊，同樣可以選中多行。 4．段的選取 　?。?）在第一段中的任意位置三擊鼠標(biāo)左鍵，選定整個(gè)一段。 學(xué)生練習(xí)操作選擇行、段、全文、矩形區(qū)域等。 三、文字的刪除 Delete鍵通常只是在刪除數(shù)目不多的文字時(shí)使用當(dāng)我們刪除一整段的內(nèi)容時(shí)，方法： 選中這個(gè)段落， 按一下Delete鍵或使用“編輯”菜單中的“清除”命令 刪除文字還可以使用Backspace鍵，它的作用是刪除光標(biāo)前面的字符。（2） 單擊“查找”選項(xiàng)卡，在“查找內(nèi)容”輸入框中輸入要查找的內(nèi)容（3） 單擊“查找下一處”按鈕，就可以找到文檔中下一處使用這個(gè)字的位置了二 、撤消和恢復(fù)（1） 撤消和恢復(fù)是相對(duì)應(yīng)的，撤消是取消上一步的操作（2） 恢復(fù)就是把撤消操作再重復(fù)回來。 僅僅可以處理文字嗎？答：還可以處理圖片。拖動(dòng)制表步驟：（1） 單擊工具欄“插入表格”按鈕（2） 從左上角向右下角拖動(dòng)鼠標(biāo)，選取所需的行數(shù)和列數(shù)（3） 釋放鼠標(biāo)左鍵在插入點(diǎn)就出現(xiàn)了默認(rèn)高度和寬度的表格。2． 熟悉Visual Basic的窗口組成。二、知識(shí)準(zhǔn)備1． Visual Basic的啟動(dòng)與退出。 ⑴ 啟動(dòng)Visual Basic；操作步驟：圖61⑵ 選擇“文件（F）”菜單中“新建工程（N）”命令，在彈出的對(duì)話框中選擇“標(biāo)準(zhǔn)EXE”項(xiàng)，建立一個(gè)新的工程；⑶ 運(yùn)用工具箱中的工具在窗體中設(shè)計(jì)出如圖62所示的界面；圖62初始建立的程序界面，各個(gè)控件的位置和大小不一定符合要求，VB的“格式(O)”菜單為我們提供了多種調(diào)整控件布局的命令，如“對(duì)齊(A)”、“統(tǒng)一尺寸(M)”、“水平間距(H)”等，使用這些命令可方便的調(diào)整各個(gè)控件的位置和大小，美化窗體。提示：在“關(guān)閉” 按鈕的Click事件過程使用End語句結(jié)束程序。如果是第一次保存工程，系統(tǒng)將依次顯示出如圖63和圖64所示的輸入窗體文件名和工程文件名的對(duì)話框，則應(yīng)在兩個(gè)對(duì)話框的“文件名(N)”框中輸入sx611，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為它們加上合適的擴(kuò)展名。圖65缺省的對(duì)象名 設(shè)置的對(duì)象名 屬性 設(shè)置值Form1 Command1 Timer1 Text1 四、思考題⒈ 除了課本中介紹的方法外，還有一個(gè)簡單方法用于向窗體添加控件，你會(huì)操作嗎？⒉ 有幾種運(yùn)行程序的方法？⒊ 如果程序的界面中，沒有提供結(jié)束程序的按鈕，如前面兩題中的“關(guān)閉”、“退出”按鈕，該如何停止程序的運(yùn)行？五、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新 第二十四課 文檔的保存教學(xué)目標(biāo) 知道保存文檔的原因及目的 學(xué)會(huì)對(duì)word 2000文檔保存的幾種方法 能夠說出保存文檔的基本步驟教學(xué)重點(diǎn) 文檔保存的幾種方法 保存文檔的基本步驟教學(xué)難點(diǎn)合理運(yùn)用保存文檔的幾種方法教學(xué)過程引入新課 春天到了，冬天厚重的衣服都要收起來了。參照書本相關(guān)內(nèi)容，試操作使用不同方法保存文件。操作方法：菜單欄中：格式——選項(xiàng)——選擇“保存”標(biāo)簽——設(shè)置自動(dòng)保存時(shí)間間隔——確定練習(xí)：將文檔的自動(dòng)保存時(shí)間間隔設(shè)置為每3分鐘自動(dòng)保存一次。輸入文章內(nèi)容：春天到了，冬天厚重的衣服都要收起來了。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)怎樣用因特網(wǎng)獲取信息、處理信息和保存信息。第二十七課 從因特網(wǎng)上獲取信息（上機(jī)操作一）教學(xué)目的 熟練使用瀏覽器瀏覽信息 練習(xí)操作網(wǎng)頁上的文字、圖片的下載方法上機(jī)知識(shí)準(zhǔn)備 瀏覽窗口的各種操作 網(wǎng)頁中超級(jí)鏈接的一般形式和網(wǎng)站（網(wǎng)頁）地址的一般格式 網(wǎng)頁信息的保存方法上機(jī)內(nèi)容與步驟 打開瀏覽器，輸入新橋中學(xué)的網(wǎng)址： ，進(jìn)入主頁。