關于下發(fā)充分發(fā)揮少先隊組織在實施素質(zhì)教育中的作用——市教育-預覽頁
【正文】 展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感。素質(zhì)教育寫進《義務教育法》，已經(jīng)成為國家意志和全國人民的共識。雖然總體上看素質(zhì)教育取得了一定的進展，產(chǎn)生了積極的影響，在一些重點環(huán)節(jié)上有所突破，在一些先進地區(qū)中取得明顯成效，但一些深層次體制性障礙仍然沒有消除。少先隊用兒童喜聞樂見的活動方式團結廣大少年兒童，用身邊的先進典型和榜樣教育引導少年兒童，這是少先隊工作的特點，也是少先隊組織在少年兒童中的天然優(yōu)勢，是少年兒童展示才華、提高綜合素質(zhì)的重要平臺，是具有中國特色教育體系的重要組成部分，是少年兒童健康成長不可或缺的重要環(huán)節(jié)。二、德育為先，少先隊要為未成年人思想道德建設服務2004年，中央連續(xù)兩次召開專門會議，先后頒布8號文件和16號文件，就加強和改進青少年思想道德建設作出重要決定。進一步加強素質(zhì)教育，就要把繼承和發(fā)揚民族精神作為學校教育的基本要求，幫助青少年牢固樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，自覺用中華民族五千年的燦爛文明和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)來熔鑄自己的精神和品格，奠定自己的文化根基，自覺維護祖國的尊嚴和利益。特別是德育與課程改革的密切結合，努力把德育的“鹽”放進教育的“湯”里。少先隊組織是孩子們除班級之外結識朋友伙伴、感受組織溫暖、參加集體活動的最重要的陣地，要讓孩子們在組織中養(yǎng)成規(guī)則紀律，在組織中得到關心幫助，在組織中展示才華，在組織中增強責任意識，在組織中學會與人相處。少先隊組織要通過貫徹實施《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》開展“青少年維權崗”、“少年兒童平安行動”等活動，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，把竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。要從具體的服務項目抓起，推動服務少年兒童的工作經(jīng)常化、制度化、社會化。我國義務教育在保障“人人有學上”的歷史性任務基本完成之后，“上好學”的問題逐步凸顯出來，成為老百姓最為關心的問題。通過開展“同在一片藍天下，手拉手共同成長”等活動，幫助他們擁有自尊和自信。教育部日前發(fā)出通知，決定在全國中小學開展創(chuàng)建和諧校園活動。” 各級教育行政部門在校園文化建設和創(chuàng)建和諧校園活動中要大力發(fā)揮少先隊的作用，支持少先隊設計開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強的校園文化活，充分利用好重大節(jié)慶和傳統(tǒng)節(jié)日，利用入學、畢業(yè)、入隊等有特殊意義的儀式，開展豐富多彩的主題教育活動，少先隊活動與學校的校園文化建設有機結合起來，要充分調(diào)動廣大少先隊員參與校園人文和自然環(huán)境建設的積極性和創(chuàng)造性，保證少先隊每周的活動時間和條件。各地教育行政部門在“三個納入”上已經(jīng)進行了積極有益的探索和嘗試，取得了一定的成績。 第二，大力加強少先隊輔導員隊伍建設，并確保工作成效。少先隊輔導員是少先隊工作的主體，也是基礎教育的重要力量；加強輔導員隊伍建設是少先隊的基礎工程，也是加強學校整體師資隊伍的重要環(huán)節(jié)。加大對輔導員的培訓力度，進一步將輔導員培訓納入師資培訓體系，幫助廣大輔導員更好地勝任少先隊組織的各項工作。2007年將是實施“十一五”計劃的重要一年，也是實現(xiàn)本屆政府各項目標和任務的關鍵一
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