不同等級城市的服務(wù)功能教案-預(yù)覽頁
【正文】 大量的企業(yè)和機(jī)構(gòu)，如馬甲鎮(zhèn)他集中了大量的商店、工廠、醫(yī)院、學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)等，正是由于這些部門為我們提供了大量的服務(wù)。思考： 閱讀課本P26頁活動完成以下要求：①對三個城市進(jìn)行等級判定 ②完成書上表格并解釋原因 ③總結(jié)三個不同等級城市的服務(wù)功能有什么不同利用學(xué)生生活中熟悉的事例，淺顯易懂，學(xué)生也感興趣。【案例分析】利用課本上海的等級和服務(wù)范圍的變化學(xué)生分析上海的發(fā)展變化與上海所處的地理位置有關(guān)①上海位于我國南北海岸線的中點(diǎn)以及長江的出?？?。通過對案例的評析和研究，增強(qiáng)學(xué)生的分析、概括和總結(jié)知識的能力?！眴枺捍髴c市的形成與發(fā)展是什么因素造成的？學(xué)生分析得出大慶的興起與石油資源的開采有關(guān)。營造寬松愉悅的討論氛圍，鼓勵學(xué)生大膽提出看法，發(fā)表見解?！咀鳂I(yè)設(shè)計】P30面活動題 課 時 計 劃課型： 新課第5周 星期一 共2課時第2節(jié) 2008年3月17日課題：第二節(jié) 不同等級城市的服務(wù)功能 學(xué)生學(xué)、思過程設(shè)計 第二課時【教師承轉(zhuǎn)】 上節(jié)課我們探究了城市的等級劃分和城市的服務(wù)范圍的關(guān)系。這就是我們這節(jié)課要探究的問題。[思考]1．圖中的城鎮(zhèn)共有幾個等級?（三個）2．不同等級城鎮(zhèn)的數(shù)目與城鎮(zhèn)級別有什么關(guān)系?（城鎮(zhèn)的級別越高，數(shù)目越少。）[過渡]：從圖2．13中還可以看出，在每一個高等級的城市周圍總是分布有多個等級較低的城市，或者說等級較高的城市的服務(wù)范圍包含了多個等級較低的城市的服務(wù)范圍。 ②區(qū)域的運(yùn)輸條件一致，影響運(yùn)輸?shù)奈┮灰蛩厥蔷嚯x。這時，該貨物的供應(yīng)處于飽和。思考：①圖2．15中城市有幾個等級？②找出表示每一等級六邊形服務(wù)范圍的線條顏色？敘述不同等級城市之間服務(wù)范圍及其相互關(guān)系？[思考]①圖2．15中城市有幾個等級？②找出表示每一等級六邊形服務(wù)范圍的線條顏色？③敘述不同等級城市之間服務(wù)范圍及其相互關(guān)系？理論基礎(chǔ)：德國南部城市意義：運(yùn)用這種理論來指導(dǎo)區(qū)域規(guī)劃、城市建設(shè)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局。通過閱讀文字資料，了解A、B、C三級各自的服務(wù)功能、人口規(guī)模?！窘虒W(xué)反思】7 /
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1