【正文】 化學(xué)反應(yīng)，其中最重要的是激發(fā)電子在電子傳遞鏈中經(jīng)光合系統(tǒng)I和光合系統(tǒng)II的傳遞，它們分別偶聯(lián)生成NADPH和ATP。講解本循環(huán)的三個(gè)階段：羧化階段、還原階段和再生階段。第三節(jié) 生物中的基本物質(zhì)代謝和能量代謝本節(jié)著重討論生物中糖類物質(zhì)，主要是對單糖（葡萄糖）的降解、在降解過程中偶聯(lián)電子傳遞、氧化磷酸化產(chǎn)生含高能磷酸鍵的ATP的概況逐一簡要介紹。要掌握循環(huán)中重要的中間代謝產(chǎn)物，如檸檬酸、α酮戊二酸、琥珀酸、蘋果酸和草酰乙酸等如何產(chǎn)生，何時(shí)脫羧以及一對對（2H）的產(chǎn)生和NADH的生成。要求全面掌握高等植物根、莖、葉、花、果的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而理解其功能。掌握各種根系的構(gòu)成特點(diǎn)。皮層還具有貯藏營養(yǎng)的功能；n 中柱：也稱維管柱。⑤根的功能 注意與根的結(jié)構(gòu)相聯(lián)系。同時(shí)啟發(fā)同學(xué)注意莖與根在構(gòu)造方面的相似之處。因此首先闡述其初生結(jié)構(gòu)（表皮、片層、中柱），接著進(jìn)入次生結(jié)構(gòu)（形成層的發(fā)生及活動，木栓形成層的發(fā)生與活動），說明木材和樹皮的本質(zhì)是什么。第三節(jié) 葉的結(jié)構(gòu)與功能①葉的構(gòu)成與形態(tài) 首先讓同學(xué)明確，一片完全葉由以下三部分構(gòu)成：葉片、葉柄和托葉。結(jié)合課本插圖和課件，闡明雙子葉植物葉片的橫切面上可以看到緊密排列的上下表皮細(xì)胞（下表皮中有氣孔）、臨近上表皮的柵欄組織、排列不大規(guī)則的海綿組織，以及位于海綿組織中的維管束。④葉的功能 主要為光合作用和蒸騰作用。第四節(jié) 植物的繁殖、生殖與發(fā)育本節(jié)先對生物界的繁殖方式進(jìn)行概括性介紹，讓同學(xué)有一個(gè)基礎(chǔ)性認(rèn)識，然后再切入植物繁殖、生殖和發(fā)育的內(nèi)容。其中配子生殖是有性生殖的主要形式。結(jié)合插圖和課件認(rèn)識被子植物兩性花的花柄（梗）、花托、花被（花萼和花瓣）、雄蕊和雌蕊幾個(gè)部分。④授粉、胚胎發(fā)育與種子、果實(shí)形成 這是本節(jié)的重點(diǎn)之一。種子包括胚、胚乳和種皮三個(gè)組分。強(qiáng)調(diào)激素有內(nèi)源性、流動性和高效性的特點(diǎn)。①向性活動 明確所謂的向性活動指的是植物以局部器官向環(huán)境中具一定方向的刺激源轉(zhuǎn)動或逐漸接近的活動。第七章 高等動物體的結(jié)構(gòu)、功能與發(fā)育本章是本課程的重點(diǎn)章，要詳講。依次介紹口腔、唾液腺、咽腔、食道、胃、小腸、胰腺、肝臟、膽囊和大腸。第二節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)①哺乳動物血液循環(huán)系統(tǒng) 首先從動物進(jìn)化的角度闡述脊椎動物心臟的演化，然后重點(diǎn)討論哺乳動物的心臟構(gòu)成、動脈管、靜脈管和毛細(xì)血管。淋巴系統(tǒng)包括：n 淋巴器官：胸腺、脾臟和淋巴結(jié)。第三節(jié) 呼吸系統(tǒng)先從動物界宏觀的角度討論動物在與環(huán)境的適生演化中出現(xiàn)了兩大類型呼吸器官：陸生動物的肺和氣管，水生動物的鰓。②人腎臟的構(gòu)造與功能 先對人腎進(jìn)行解剖學(xué)研究，了解其構(gòu)成，然后以尿液生成為主線掌握人腎各部分的功能。哺乳動物（人）有多種類的感受器，主要有兩大類：外感受器和內(nèi)感受器。以后進(jìn)入中樞神經(jīng)系統(tǒng)，重點(diǎn)在大腦和間腦，因大腦是意識形態(tài)乃至全身的最高中樞，間腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的最高司令部。②人的骨骼系統(tǒng) 重點(diǎn)在于骨的構(gòu)成，由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成，骨質(zhì)決定骨骼的質(zhì)地，骨髓與造血功能密切相關(guān)。②激素作用機(jī)制 結(jié)合插圖，簡要說明激素受體在靶細(xì)胞內(nèi)的活化激發(fā)作用和受體在靶細(xì)胞表面的二次激發(fā)作用。n 后天性行為：模仿行為、嘗試與矯誤行為、條件反射行為和判斷與推理行為。②通訊方式 有多種多樣，包括：聲音、氣味、姿態(tài)、接觸、顏色、光線。這是人類進(jìn)化的產(chǎn)物，反過來也推動了人類的發(fā)展。②雌性生殖系統(tǒng) 擔(dān)負(fù)著受精、懷孕和哺乳子代的重任，雌性生殖系統(tǒng)包括：卵巢、輸卵管、子宮、陰道和外陰，此外還有乳房。要強(qiáng)調(diào)指出，人的胚胎發(fā)育在受精后8周即發(fā)育完成，此后進(jìn)行的是留在子宮內(nèi)的胚后發(fā)育。原腸胚期應(yīng)突出三胚層的形成是今后胚胎發(fā)育的關(guān)鍵。④成熟發(fā)育 此時(shí)動物進(jìn)入性成熟，開始交配產(chǎn)子。提倡將死亡的標(biāo)準(zhǔn)從心臟停止跳動改為腦干死亡，即腦死亡。近年來經(jīng)典遺傳學(xué)日益被忽視，所以要適當(dāng)注意分離律和自由組合律的學(xué)習(xí)。當(dāng)兩個(gè)隱性基因純合時(shí)其蛋白和性狀則獲得表達(dá)。第三節(jié) 性別決定與伴性遺傳性別決定的形式多種多樣：①動物性別決定 舉出各種代表性的動物性別決定例子，從中抽提出結(jié)論：n 由環(huán)境決定；n 由受精與否決定；n 由性染色體的類型決定，其中再區(qū)分出由雄性和由雌性決定子代性別的兩種類型。用圖示的方式闡明其中原理?；蛲蛔兊念愋陀校簤A基置換和移碼突變?；蛲蛔兊恼T變劑有物理因子、化學(xué)因子和生物（病毒）因子三類。此外比較常見的是在某個(gè)體的細(xì)胞中較小的染色體增加一條的現(xiàn)象，如三體21等。mRNA上每３個(gè)核苷酸的組成決定了蛋白質(zhì)多肽鏈上的某一個(gè)氨基酸，這３個(gè)核苷酸就叫做一個(gè)密碼子。第九章 生命進(jìn)化與進(jìn)化論生命進(jìn)化領(lǐng)域充滿唯心論和唯物論的激烈爭辯。主要可能經(jīng)歷了以下階段：無機(jī)小分子 有機(jī)小分子 生物大分子 與外界分隔的有機(jī)多聚體 能自我復(fù)制的有機(jī)多聚體。首先舉出10條各類生物之間的共性，說明它們具有共同的祖先（~366）。②達(dá)爾文進(jìn)化論 進(jìn)行重點(diǎn)介紹，包括：n 生物具有共同的祖先； n 生物總是不斷地自發(fā)發(fā)生變異； n 自然界無時(shí)不刻都在以其犀利的目光審視各種變異，適者生存； n 生物普遍具有十分強(qiáng)大的生殖能力，它們往往生殖過剩。第五節(jié) 生命演化的規(guī)律用簡捷的語言歸納出幾條生命演化的較重要規(guī)律：①進(jìn)化不可逆 由于突變是隨機(jī)發(fā)生，自然選擇是多因子綜合作用的結(jié)果，所以進(jìn)化不可能逆轉(zhuǎn)；②進(jìn)化方式 包括：順序進(jìn)化、跳躍式進(jìn)化和分支進(jìn)化等；③非勻速進(jìn)化 由于生物內(nèi)因和自然選擇的力度不一，生物進(jìn)化不可能齊步走進(jìn)行；④進(jìn)化樹 用樹狀圖形象地把各主要生物類別的進(jìn)化地位標(biāo)示出來；第六節(jié) 人類起源與人類生物學(xué)人類起源是迄今尚未定論的話題，但應(yīng)排除上帝創(chuàng)世說。滅絕于800多萬年前；②南方古猿 最古老的人科動物。要求掌握各階段的大致起始和結(jié)束時(shí)間，以及該階段人類的主要特征。身體明顯直立，體形與現(xiàn)代人已沒有很大的區(qū)別。能人工取火，狩獵巨獸，母系氏族社會。社會、文化、科技、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力不斷發(fā)展。還應(yīng)注意：各人種只是在生物學(xué)（體質(zhì)）上出現(xiàn)差異，不存在智力高低和種族優(yōu)劣之分。光對植物的作用顯而易見，但對動物的作用也不可忽視。從生態(tài)學(xué)的角度，本段突出討論它的三項(xiàng)生態(tài)學(xué)作用：高沸點(diǎn)、高比熱和固態(tài)膨脹。第二節(jié) 生物種間關(guān)系生物之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，可以歸納為以下七種關(guān)系：共生、共棲、協(xié)作、中立、競爭、寄生、捕食與防御。②種群的年齡組成與種群興衰 多種原因?qū)е路N群的興衰，如：未成年組、 育齡組和老年組個(gè)體的組成比例。任何生物，包括人口增長都不例外。②中國人口 解放后由于政策不當(dāng)，導(dǎo)致出現(xiàn)三波人口生育高峰，一直到今后幾十年過多的人口壓力都將持續(xù)對我國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。第五節(jié) 植被生態(tài)學(xué)簡要介紹全球幾種重要的生態(tài)系統(tǒng)：①森林生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng)對生物的生存和發(fā)展至關(guān)重要，對人類也是如此。其間，牛馬羊等是初級消費(fèi)者，狼與獅子等肉食動物叫次級消費(fèi)者。第六節(jié) 水生生態(tài)系統(tǒng)水生生態(tài)系統(tǒng)包括淡水生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)， ％，因此有必要簡要討論該系統(tǒng)。根據(jù)離海岸線的遠(yuǎn)近本系統(tǒng)可大體分為三個(gè)區(qū)：海岸區(qū)、近海區(qū)和遠(yuǎn)洋區(qū)。①現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) 城里長大的孩子對農(nóng)村和農(nóng)業(yè)是很生疏的，而本系統(tǒng)對人類本身的生存卻至關(guān)重要，適當(dāng)說明本系統(tǒng)。其特點(diǎn)是：以人為主，人口密集、資源短缺，兩頭在外、高耗能，高產(chǎn)出、具有較高的文化、科學(xué)與技術(shù)氛圍、環(huán)境惡化，不利健康。簡要介紹幾種重要的物質(zhì)循環(huán)：n 碳循環(huán)：CO2經(jīng)光合途徑進(jìn)入到藻類及高等植物體中，這是無機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳的最重要方式。植被是水循環(huán)調(diào)節(jié)的閘門。植物所需的氮肥只能依靠固氮微生物的共生或自生固氮，電閃雷鳴的高能固氮和合成氮廠的工業(yè)固氮三條途徑提供。這個(gè)傳遞過程是在一個(gè)完全開放的環(huán)境中進(jìn)行的，因此能量在傳遞過程中損失很大，只有大約百分之十幾的能量可能從低營養(yǎng)級生物向比它高營養(yǎng)級的生物輸送，這就是生態(tài)學(xué)中能量傳遞的十分之一定律。這樣的系統(tǒng)對維持整個(gè)生物圈的穩(wěn)定是很重要的。注意它們劃分的依據(jù)。但生物多樣性正經(jīng)受嚴(yán)重危機(jī)，它似乎與人類社會的現(xiàn)代化成反比。對于以下幾方面的污染，要求同學(xué)掌握其污染來源、污染的主要成分、污染產(chǎn)生的危害以及如何防止和治理污染等內(nèi)容。工業(yè)廢水主要含有各種重金屬和有毒、有害化合物，量大且毒性強(qiáng)。它們帶來的溫室效應(yīng)、臭氧空洞和酸雨等嚴(yán)重影響了生物多樣性和整個(gè)生態(tài)環(huán)境，效果十分嚴(yán)重。將明顯可以利用的“垃圾”先行回收，如何根據(jù)各國當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)水平對垃圾進(jìn)行焚燒、填埋和堆放等方式處理。前兩者是主要的噪聲來源。通過向同學(xué)們灌輸合法經(jīng)營光榮、破壞環(huán)境可恥的觀念，希望他們?nèi)蘸蠖寄転榄h(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參