20xx高考?xì)v史精品練習(xí)-專題12中國近現(xiàn)代思想史-預(yù)覽頁
【正文】 御外來侵略和強(qiáng)國富兵之路主張：師夷長技以制夷核心內(nèi)容：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，尋求強(qiáng)國之路目的：重新認(rèn)識世界，尋求強(qiáng)國的道路代表人物：林則徐（近代中國開眼看世界的第一人） 魏源（海國圖志、師夷長技以制夷）評價：（1）積極：開啟近代中國人學(xué)習(xí)西方的第一步，使開眼看世界思想成為社會潮流（2）消極：僅僅局限在個人行為的學(xué)習(xí)，帶有政治指向性和實(shí)踐性的活動不多。影響（1）將變法圖存與發(fā)展資本主義結(jié)合起來，反映了中國人民反帝反封建、追求民族獨(dú)立富強(qiáng)的社會主題；舊三民主義（1）背景：①19世紀(jì)世紀(jì)末，中國半殖民地半封建制度加深，民族危機(jī)加??；②許多仁人志士提出的各種救國主張的失敗。它表達(dá)了資產(chǎn)階級政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求，反映了中國人民要求民族獨(dú)立、民主權(quán)利和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同愿望，推動了資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動的發(fā)展，建立了第一個資產(chǎn)階級共和國政府。三、無產(chǎn)階級（一）馬克思主義傳入中國開始傳入：俄國十月革命后，李大釗發(fā)表文章，宣傳俄國十月革命，號召人民向俄國學(xué)習(xí)，在中國第一次舉起了社會主義大旗。（2）社會主義革命和建設(shè)的理論（1）指導(dǎo)了中國革命和社會主義建設(shè)，取得了新民主主義革命的偉大勝利，取得了社會主義革命和建設(shè)的光輝成就；（2）是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是中華民族的寶貴精神財(cái)富，是社會主義中國立國建國的思想政治基礎(chǔ)，是建設(shè)中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導(dǎo)，也是中華民族團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)振興的精神支柱。（3）實(shí)踐基礎(chǔ)：建國以來若干社會主義建設(shè)的正、反經(jīng)驗(yàn)。（2）外交思想①外部條件：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題；②堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交，擴(kuò)大對外開放。作用：（1）是新時期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想武器，新時期黨的指導(dǎo)思想?！痹撐乃w現(xiàn)的政治主張主要是（ ）A．武力推翻清朝統(tǒng)治 B．建立民主共和 C．實(shí)行君主立憲 D．維護(hù)專制統(tǒng)治答案：A考點(diǎn)：資產(chǎn)階級激進(jìn)派3.（2012屆南通市高三調(diào)研測試）歷史學(xué)家陳旭麓說：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。答案：C考點(diǎn)：無產(chǎn)階級的探索4.（2012屆河南省南陽市高三質(zhì)量評估）下列四張紀(jì)念郵票以黨代會為主題，其關(guān)鍵詞表答案：B考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練一、選擇題（共10小題）1．（2013屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試）梁啟超是中國揭示和宣傳近代民族主義的第一人。……我們平心一看，幾千年中國歷史，是不是一治一亂的在那里循環(huán)？何止中國，全世界只怕也是如此。五四運(yùn)動爆發(fā)前，先進(jìn)的知識分子以北京大學(xué)為基地發(fā)表謳歌十月革命的社會主義學(xué)說，促進(jìn)了人們的思想解放。下列選項(xiàng)中，都由資產(chǎn)階級倡導(dǎo)的是（ ）A．“師夷長技以制夷” “變法自強(qiáng)” “擁護(hù)共和萬歲”B．“中學(xué)為體，西學(xué)為用” “打倒孔家店” “為人民服務(wù)”C．“扶清滅洋” “實(shí)業(yè)救國” “提倡新文學(xué)，打倒舊文學(xué)”D．“習(xí)兵戰(zhàn)不如習(xí)商戰(zhàn)” “平均地權(quán)” “要擁護(hù)德先生和賽先生”答案：D 解析：“師夷長技以制夷”是地主階級抵抗派的主張，排除A；“中學(xué)為體，西學(xué)為用”是地主階級洋務(wù)派的主張，“為人民服務(wù)”是無產(chǎn)階級的主張，故排除B；“扶清滅洋是農(nóng)民階級義和團(tuán)的口號，排除C；D項(xiàng)符合題意。在民生主義中，節(jié)制資本是孫中山所主張的限制私人資本于一定范圍以內(nèi)的方針。對此理解正確的是（ ）A．希望孫中山從袁世凱手中收回民國領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B．贊美民蔟資本主義工業(yè)的短暫春天C．期望孫中山搞民生建沒實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)D．發(fā)起保路運(yùn)動，反對“鐵路國有”政策二、非選擇題（共2小題）11.（2013屆山西省高三第一次摸底診斷考試）閱讀材料，完成下列各題。他認(rèn)為“學(xué)禮”是學(xué)習(xí)做人處世的根本?！陨喜牧暇幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰? 材料三 舊教育的主義是要受教育者依照教育者之理想，做成偉大的個人，為圣賢，為 仙佛，為豪杰，為大學(xué)者。（5分） （2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，概括晚清至民國教育觀念的變化并簡析其原因。閱讀材料，回答問題。賓貢進(jìn)士在唐朝可入仕做官，如新羅留學(xué)生崔致遠(yuǎn)十八歲考中進(jìn)士，后在唐淮南節(jié)度使軍中任職?！已芯窟^洛克、孟德斯鳩、盧梭、伏爾泰等人?？梢哉f，這就是解放者誕生的時刻。1901年，鄒容離開重慶前往日本。 摘編自周勇主編《重慶通史》等（1）根據(jù)材料一，概括入唐留學(xué)生增加唐朝國際色彩的表現(xiàn)。（6分）（3）根據(jù)材料三，概括鄒容在日本留學(xué)期間的活動。 七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載
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