文明禮儀教育實施方案(同名7131)-預覽頁
【正文】 以校園禮儀為重要內容，以行為習慣養(yǎng)成為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長、見人主動問好、把紙屑扔進垃圾桶、不說臟話、不隨地吐痰等方面的禮儀行為。全校各班舉行“文明承諾一句話”活動，全校師生針對文明行為的某個方面，做出自己的承諾，寫下來在全班公布，同時把這些承諾以班級為單位發(fā)布在校園網(wǎng)上，一邊師生、同學之間相互學習、監(jiān)督。舉行“校園不文明行為圖片展”。舉行一次校園禮儀知識競賽活動。①、從最簡單的坐立行、語言、體態(tài)語言等方面入手開展“文明舉止伴我行”活動；②、從孝敬父母、尊敬老師、關愛伙伴入手開展“尊長互敬伴我行”活動；③、從學文明用語、說文明話入手開展“文明用語伴我行”活動；④、從日常生活中各種習慣的養(yǎng)成入手開展“文明習慣伴我行”活動。我校將評選出學期和學年度的“禮儀之星”，并在學校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進事跡，以榜樣力量來感化、激勵學生。 長：李勤木成加強師德建設，教師要學會“四個一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應、一雙眼神鼓勵、一顆愛心相待。文明禮儀教育要長抓不懈，寓禮儀教育于各項主題教育活動之中，寓禮儀教育于課堂教學之中，抓好養(yǎng)成。懂禮儀，在言行，好習慣，貴養(yǎng)成。身立正，精神好，挺起胸，要記牢。儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。請和您，最常用，字雖少，意簡明。手勢語，含義廣，宜含蓄，用恰當。見師長，問您好；遵校紀，護校風。寫作業(yè)，貴獨立；老師見，心歡喜。班集體，是個家；同學們，愛護它。食堂里，有規(guī)矩；勿喧嘩，食不語。降國旗，止步行；愛祖國，記心中。晨和晚，要問安；若進門，舉止穩(wěn)。家餐飲，手要勤；先長輩，表孝心。鄰里間，常見面，互尊重，心相連。遇師長，要行禮；遇友朋，要致意。讓老弱，助殘疾；懂諒解，不斗氣。對演員，要尊重；善理解，不起哄。亂刻畫，失德行；玩不忘，
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