【摘要】自我介紹?馬躍萍,1980年參加工作,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校選進(jìn)工作者,萍鄉(xiāng)市2022年農(nóng)村中小學(xué)教育講師團(tuán)成員。省級課題《使用體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》,探索農(nóng)村中學(xué)體育課堂教學(xué)模式,是課題組主要成員。論文獲獎:識讀〈課標(biāo)〉與時俱進(jìn)變革農(nóng)村中學(xué)體育課堂教學(xué)方式,全國式等獎。萍鄉(xiāng)市農(nóng)村中小學(xué)體育教育工作的現(xiàn)狀與對策獲省壹等獎。
2025-04-29 04:14
【摘要】第一篇:《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》課文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確流利的朗讀課文。 2、學(xué)會生字,理解有關(guān)詞語,用奇妙甚至造句。 3、通過反復(fù)朗讀,理解國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。 教學(xué)時間:兩課時 ...
2024-11-03 22:27
【摘要】18奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)話題跨過電纜信封悉尼郵遞查閱資料付款團(tuán)團(tuán)包住足不出戶無所不有天南海北萬水千山咫尺天涯息息相關(guān)快捷方便豐富多彩我們經(jīng)常會聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、
2025-05-11 03:28
【摘要】第一篇:《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計一 《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計一 =“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):50 一、復(fù)習(xí) 上節(jié)課我們提出了哪些問題? 二、全班交流,指導(dǎo)朗讀。 ...
【摘要】微分幾何一、教學(xué)要求?48學(xué)時,共3學(xué)分,教學(xué)周2~13周,15周考試。?成績認(rèn)定:平時成績50%,期末試卷50%。?期末考試,閉卷,考核基本知識和基本技能90%~95%,其他10%~5%。?考勤占總評成績的3%即3分:簽名考勤表,要與班上學(xué)委或信息員記載信息一致或者測驗時,收作業(yè)時,或者點名時候都可
2025-04-29 02:03
【摘要】CompanyLogo第三章資產(chǎn)評估的基本方法第一節(jié)市場法1第二節(jié)成本法2第三節(jié)收益法3第四節(jié)資產(chǎn)評估方法的比較和選擇4CompanyLogo教學(xué)目的和要求:本章的作用主要在于集中講述資產(chǎn)評估的三種基本方法,為以后各章具體評估對象的評估奠定方法基礎(chǔ)。因此,通過本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌
2025-01-08 17:36
【摘要】心理測驗第一節(jié)概述第一單元測量與測量量表一、什么是測量三個主要的元素?事物?數(shù)字?法則二、測量要素(一)參照點:計算的起點?相對零點?絕對零點(二)單位?
2025-04-29 01:58
【摘要】中華人民共和國東海一衣帶水的鄰邦日本第七章認(rèn)識國家學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過對日本地理位置、領(lǐng)土組成、人口的認(rèn)識,知道日本是一個地狹人稠的國家。?了解日本自然資源的基本特點,學(xué)會分析自然現(xiàn)象的主要成分。?日本多火山地震的原因。自學(xué)檢測練1、
2025-01-04 23:28
【摘要】2022/6/3第八章氣體吸收一:概述二:吸收的相平衡關(guān)系三:吸收過程的速率關(guān)系四:低組分氣體吸收計算五:吸收系數(shù)六:其他吸收與解析七:填料塔2022/6/3一:學(xué)習(xí)要求掌握氣體吸收的基本概念(包括吸收的原理、流程、平衡關(guān)系、速率關(guān)系);低組分氣體
2025-05-06 18:14
【摘要】第一篇:19、奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)17 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識課文中引號及某些關(guān)聯(lián)詞語的表達(dá)作用。 2.理解課文內(nèi)容,了解國際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和工作原理,感悟、體會其奇妙之處。 3.認(rèn)識國際互聯(lián)網(wǎng)和...
2024-10-29 07:47
【摘要】第一篇:國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)合同書 甲方(委托方):_________ 乙方(受托方):_________ 甲方為樹立企業(yè)形象,擴(kuò)大宣傳,拓寬宣傳渠道,甲方在此委托乙方設(shè)計,制作網(wǎng)頁。為明確雙方責(zé)...
2024-11-04 03:02
【摘要】國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)合同國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)合同 甲方:__________________乙方:__________________ 地址:__________________地址:__________________ 電話:__________________電話:__________________ 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,共同達(dá)成以下協(xié)議,簽訂本合同。本合同一式兩份
2025-05-30 02:39
【摘要】 甲方:__________________??乙方:__________________ 地址:__________________??地址:__________________ 電話:__________________??電話:__________________ 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,共同達(dá)成以下協(xié)議,簽訂本合同。本合同一式兩份,甲乙雙方
2025-05-30 02:17
【摘要】第一篇:奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計多篇 [蘇教版國標(biāo)本第七冊課文] 我們經(jīng)常會聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”“上網(wǎng)”的話題,你知道他們所說的“網(wǎng)”是怎么回事嗎? 其實,這種“網(wǎng)”不是一般的網(wǎng),而是指國際互聯(lián)...
2024-11-04 03:08
【摘要】正文: 國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)協(xié)議國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)協(xié)議 甲方(委托方):_____________________ 乙方(受托方):_____________________ 甲方為樹立企業(yè)形象,擴(kuò)大宣傳,拓寬宣傳渠道,甲方在此委托乙方設(shè)計,制作網(wǎng)頁。為明確雙方責(zé)任,經(jīng)雙方協(xié)商,根據(jù)中國法律,上述甲,乙雙方就委托設(shè)計,制作網(wǎng)頁達(dá)成如下協(xié)議并承諾共同遵守。
2025-05-14 18:52