【正文】 送”按鈕發(fā)送郵件。重點(diǎn)掌握電子郵箱的申請和郵件的收發(fā)操作。能運(yùn)用已有網(wǎng)絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)的其他服務(wù)（如網(wǎng)上求職等）。授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)230教學(xué)過程任務(wù)一 什么是騰訊是深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司開發(fā)的一款基于Internet的即時(shí)通信（IM）軟件。您可以使用方便、實(shí)用、高效的和朋友聯(lián)系，而這一切都是免費(fèi)的。點(diǎn)擊“下載”按鈕即可獲得最新發(fā)布的正式版本。申請賬號，實(shí)現(xiàn)信息交流認(rèn)識登錄窗口界面，注冊新賬號，填寫相關(guān)信息。進(jìn)入號碼申請的頁面：，可以選擇“網(wǎng)頁免費(fèi)申請”，“手機(jī)快速申請”獲得免費(fèi)的號碼。網(wǎng)絡(luò)硬盤的使用首先要讓學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)硬盤的“網(wǎng)絡(luò)硬盤”、“文件中轉(zhuǎn)”、“共享資源”幾項(xiàng)功能，知道合理選擇使用。再提出問題：如何在網(wǎng)頁上建立博客？ 在“ 網(wǎng)易” 網(wǎng)站主頁上單擊“博客”，彈出登錄界面，建立博客。網(wǎng)上購物淘寶網(wǎng) 先注冊會員，再去購自己心儀的商品任務(wù)四 網(wǎng)上求職尋找合適的網(wǎng)站搜索各種人才招聘網(wǎng)站。試建立一個(gè)，將老師、同學(xué)的賬號召集在群中，嘗試在中進(jìn)行聊天，并將自己的文字材料或相片傳送給老師或同學(xué)欣賞。在博客中上傳班級活動的相片，并分類建立相冊，撰寫有關(guān)班級活動日志。試進(jìn)入空間，和博客相比較，各有什么特色。作業(yè)如何下載？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級13班授課時(shí)間2009年上期授課題目及章節(jié)、頁碼 常用文檔制作 P121教學(xué)目的了解Word 2003中文版界面的名稱和功能。創(chuàng)建、編輯、保存文檔。啟動Word 單擊菜單“開始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Word2003”命令，啟動Word。新建Word文檔啟動Word的同時(shí)，系統(tǒng)自動創(chuàng)建了名為“”的新文檔。輸入文字教師講授在編輯區(qū)輸入文字及特殊符號的方法。打開已保存的文檔單擊菜單 “文件”→“打開”命令，打開“打開”對話框，選擇文檔所在路徑，然后選中要打開的文檔，最后單擊“打開”按鈕，文檔就打開了。（選中一段后，再按住Ctrl鍵，可以選擇多個(gè)不連續(xù)的段落）②用方向鍵 1）鼠標(biāo)左鍵單擊任意位置 2）按住Shift，配合方向鍵選擇段落③Ctrl+A；或者： 1）將光標(biāo)定位在文首，并按住Shift 2）將光標(biāo)移至文尾，可以選擇全篇文檔④按住Alt鍵，選擇一個(gè)縱向的范圍⑤按住Ctrl鍵，單擊鼠標(biāo)，選中整行設(shè)問：為什么要選取操作對象？如何選取操作對象？結(jié)合實(shí)際問題，介紹各種操作方法。撤消與恢復(fù)常用工具欄中的“撤消” 與“恢復(fù)”按鈕。步驟4:在查找內(nèi)容框中輸入要查找的內(nèi)容。步驟4:在“查找內(nèi)容”框中輸入要查找替換的文本,這里為“稅務(wù)”。步驟8:如果確定文本中的所有“稅務(wù)”均被替換為“稅收”，則可省略第6步和第7步，單擊“全部替換”按鈕則可。學(xué)會使用格式刷快速設(shè)置字符和段落格式。教學(xué)難點(diǎn)使用多種方法設(shè)置文檔的字符格式。單擊“格式”菜單中的“字體”命令，打開字體對話框進(jìn)行設(shè)置。單擊“格式”菜單中的“字體”命令，打開字體對話框，單擊字符間距標(biāo)簽，然后進(jìn)行設(shè)置。改變段落對齊方式段落格式主要包括段落對齊方式、段落縮進(jìn)、行距、段間距等。設(shè)置段間距：段間距是指段落與段落之間的距離。①編號步驟1:輸入1；步驟2:頓號(即)教學(xué)過程步驟3:輸入空格,然后輸入文本；步驟4:回車，下一行就出現(xiàn)了一個(gè)2；步驟5:Word就會自動轉(zhuǎn)換為編號列表。不想要號，按一下Backspace鍵，符號就消失了。設(shè)置字體、字號和字形邊框和底紋為了突出文檔中的某些文字或段落，可以給它們加上邊框或底紋，或者同時(shí)加上邊框和底紋。作業(yè) 如何設(shè)置首字沉？ 如何更改字符之間的距離？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級13班授課時(shí)間2009年上期授課題目及章節(jié)、頁碼表格的編輯 P133教學(xué)目的熟悉表格屬性的基本設(shè)置。掌握表格數(shù)據(jù)進(jìn)行排序。制作斜線表頭。編輯表格創(chuàng)建的表格具有行與列，只是簡單表格，對于一些復(fù)雜的表格，還需要對表格進(jìn)行編輯。設(shè)置行高、列寬需要學(xué)生認(rèn)識并掌握“表格屬性”對話框。輸入表格內(nèi)容在進(jìn)行了基本設(shè)置的表格中輸入文字并對文字設(shè)置格式。教學(xué)過程完成斜線表頭設(shè)置邊框底紋時(shí)，教師要提示學(xué)生斜線表頭單元格如何設(shè)置底紋。任務(wù)三 計(jì)算和排序表格數(shù)據(jù)表格的計(jì)算單擊菜單“表格”→“公式”命令，打開“公式”對話框，輸入計(jì)算公式。在“表格樣式”列表框中選擇一種格工式名。作業(yè) 如何將表格轉(zhuǎn)換成文字？ 公式如何使用？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級13班授課時(shí)間2009年上期授課題目及章節(jié)、頁碼設(shè)置頁面與輸出打印 P145教學(xué)目的掌握頁面設(shè)置、頁眉頁腳、分欄、首字下沉的操作方法。超鏈接的使用。試使用“分隔符”對話框?yàn)槲臋n設(shè)置分隔符和分節(jié)符，并使用對話框中的不同參數(shù)組合，通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生認(rèn)識“分隔符”對話框各參數(shù)的作用和區(qū)別。頁面設(shè)置單擊“文件”菜單中的“頁面設(shè)置”命令，即可打開“頁面設(shè)置”對話框。設(shè)置頁眉頁腳為每個(gè)頁面加上頁眉和頁腳，使全篇文檔更加完整。單擊菜單“視圖”→“頁眉和頁腳”命令，出現(xiàn)“頁眉和頁腳”工具條，進(jìn)入頁眉和頁腳的編輯狀態(tài)進(jìn)行設(shè)置。然后提出幾個(gè)問題，如何設(shè)置分欄？收集的資料或文章分成了幾個(gè)欄目？各欄之間的位置有什么特點(diǎn)？結(jié)合實(shí)際問題，介紹分欄操作方法。教學(xué)過程任務(wù)二 圖文混排繪制圖形可以直接繪制直線、箭頭、矩形和橢圓等自選圖形。在繪制過程中按住Shift鍵，則會有特殊作用。 “藝術(shù)字”菜單命令，在“藝術(shù)字庫”對話框中選擇樣式即可。 “圖片” 224。 “來自文件”菜單命令，在“插入圖片”對話框中選擇圖片，單擊“插入”按鈕即可。對于沒有配備打印機(jī)的微機(jī)室，這也是學(xué)生處理文檔的最后一步工作。單擊菜單“文件”→“打印”命令，打開“打印”對話框。在打印前先通過打印預(yù)覽查看打印效果，最后再設(shè)置好打印參數(shù)，即可以輸出到打印機(jī)了。教學(xué)重點(diǎn)文本框的使用。授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)340教學(xué)過程任務(wù)一 圖文混排通過所學(xué)知識，自己動手制作一張精美的賀卡。（4）按樣例制作“水上倒影”藝術(shù)字。了解一下你所在學(xué)校管理的結(jié)構(gòu)組成，使用“繪圖”工具欄的按鈕將學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)圖繪制出來。單擊“插入”菜單中的“文本框”子菜單中的“橫排”命令。組合兩個(gè)文本框。1調(diào)整圖片與表格，即可完成。掌握在文檔中插入并編輯圖片、藝術(shù)字、剪貼畫和圖表等對象。插入藝術(shù)字。如果箭頭過長、過短，方框過大、過小。 圖形全部組合。（因?yàn)槌Ｓ玫脑嚲頌?開的紙張，而學(xué)校打印 機(jī)只能打普通A4紙，所以在設(shè)計(jì)當(dāng)中利用兩張16開紙來構(gòu)成8開紙）。　教學(xué)過程根據(jù)密封線的要求，依次創(chuàng)建相應(yīng)的圖形創(chuàng)建表格單擊“表格”菜單中的“插入”子菜單中的“表格”命令。在單元格內(nèi)輸入相應(yīng)的文字。虛線：在繪制實(shí)線的基礎(chǔ)上，復(fù)制，粘貼。插入文本框:單擊“插入”菜單中的“文本框”子菜單中的“豎排”命令或單擊“繪圖工具欄”中的“豎排文本框”按鈕。輸入內(nèi)容。邊框?yàn)闊o色。（選定文本框，單擊右鍵，“疊放次序”子菜單中的“置于底層”命令即可。繪制小圓圈:在虛線上方添加小圓圈：先繪制一個(gè)小圓（按住Shift鍵的同時(shí)，繪制“橢圓”就成了）。將顯示比例改為500（有利于對齊），調(diào)整位置，使與虛線對齊且對稱，完后依次組合。課堂小節(jié)在生活、工作和學(xué)習(xí)中往往需要將Word的基本知識和技能綜合在一起靈活運(yùn)用制作比較綜合的文檔。掌握表格與文本相互轉(zhuǎn)換。教學(xué)難點(diǎn)郵件合并的使用表格與文本相互轉(zhuǎn)換。 “另存為”命令，在“另存為”對話框中的“保存類型”列表框中選擇“文檔模板”，并輸入名稱。 在進(jìn)行郵件合并操作時(shí)，上述兩種文件將一起生成合并文檔。（4）從列表中選擇“套用信函”，會出現(xiàn)如圖393所示的“Microsoft Word”對話框，再單擊“活動窗口”按鈕。（3）域建立完成后，單擊“確定”。（3）在主文檔中輸入不變的公用部分內(nèi)容。在以后日常生活中給我?guī)砗艽蟮姆奖愫秃锰?。教學(xué)重點(diǎn)掌握Excel的正確啟動與退出以及工作簿的創(chuàng)建和保存的操作方法。單元格數(shù)據(jù)的輸入正確使用單元格地址標(biāo)識單元格授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)446教學(xué)過程任務(wù)一 Excel的啟動及界面想一想，你是如何啟動和退出Word的？試一試啟動和退出Excel。對編輯區(qū)的對象……標(biāo)題欄，菜單欄，工具欄（常用、格式等），名稱框，編輯欄，行號，列標(biāo)，單元格，工作表，滾動條，狀態(tài)欄教學(xué)過程任務(wù)二 Excel基本操作輸入數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)。?時(shí)間：時(shí):分:秒 加P表示PM Ctrl+Shift+:邏輯類型:只有兩個(gè)值,True和False 。不放，再單擊或拖曳選取其他單元格。課堂小節(jié)通過本課教學(xué)，使學(xué)生對電子表格的基本操作有了一個(gè)了解，認(rèn)識電子表格的窗口，掌握了最基本的操作方法，為電子表格的正確使用奠定了基礎(chǔ)作業(yè)啟動與退出EXCEL的方法有哪些？科目計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課班級13班授課時(shí)間2009年上期授課題目及章節(jié)、頁碼教學(xué)目的 握編輯工作表數(shù)據(jù)的方法，包括刪除或插入單元格、行或列；調(diào)整行高與列寬；復(fù)制與粘貼單元格等。教學(xué)重點(diǎn) 活運(yùn)用刪除或插入單元格、行或列的操作方法，會根據(jù)需要快速和精確方式調(diào)整工作表的行高與列寬。授課類型新授課教學(xué)方法講解課時(shí)448教學(xué)過程任務(wù)一 單元格地址單元格地址由它所在的列標(biāo)和行號唯一確定相對引用：用列標(biāo)行號直接表示，如 B10絕對引用：在列標(biāo)和行號前加$表示，如 $B$10混合引用：如 $B10 或 D$12引用工作簿中其它工作表中的單元格工作表名!單元格地址，如：Sheet2!A5引用其它工作簿中的單元格 [工作簿名]工作表名!單元格，如：[工資表]一月!D20任務(wù)二 編輯工作表刪除或插入行、列方法一：先選取要插入或刪除的單元格，然后在右鍵的快捷菜單中選擇相應(yīng)的操作即可；方法二：使用“編輯”菜單中的“插入”和“刪除”命令。方法二：使用“格式”菜單中的“最合適的行高（列寬）”命令，系統(tǒng)自動地根據(jù)內(nèi)容調(diào)整單元格的行高或列寬。教學(xué)過程單元格移動是將單元格的內(nèi)容一起移動到新位置，原單元格成為空白單元格，移動單元格分為插入和覆蓋兩種方式?！芭ⅰ辈藛蚊?。任務(wù)三 管理工作表新增工作表單擊“插入”菜單中的“工作表”命令即可。掌握設(shè)定單元格對齊方式的方法。掌握對工作表進(jìn)行格式化。什么是字符格式化？什么是數(shù)字格式化？Excel中的格式化與Word格式化有什么區(qū)別？在Excel中數(shù)字格式化的方法。數(shù)字格式化在Excel中數(shù)字格式化的方法與Word中的數(shù)字具有更豐富的意義，因此格式化的內(nèi)涵有許多不同。設(shè)置邊框和底紋格式化工作表的主要工作是設(shè)置工作表的對齊方式、圖案的背景、底紋、顏色、表格的邊框等，使數(shù)據(jù)顯示更加明顯，工作表更有條理。插入背景、標(biāo)簽顏色使用“格式”→“工作表”→“背景”命令打開“背景”對話框，插入背景。課堂小節(jié)對一般要求的格式直接使用自動套用格式化，自動套用格式化也可以對有些格式進(jìn)行修改；對有進(jìn)一步要求的格式可以使用格式工具欄按鈕；對于特殊要求，則使用“格式”菜單中的“單元格”對話框設(shè)置完成。能結(jié)合實(shí)例，在工作表中使用常用函數(shù)計(jì)算數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)電子表格數(shù)據(jù)計(jì)算中的公式和函數(shù)的正確使用。, 比較運(yùn)算符?可用括號改變優(yōu)先級，從內(nèi)到外，從左到右任務(wù)二 計(jì)算數(shù)據(jù)使用自定義公式計(jì)算講公式計(jì)算時(shí)，首先，講解公式計(jì)算的形式為“=操作數(shù)及運(yùn)算符”；“操作數(shù)（單元格、數(shù)字、字符、區(qū)域、區(qū)域名）”“運(yùn)算符（除算術(shù)運(yùn)算符和比較運(yùn)算符外，不要遺漏字符運(yùn)算符amp。函數(shù)的使用分為三種情況：（1）自動求和按鈕：用于在最接近單元格的數(shù)據(jù)區(qū)域求和。（3）輸入函數(shù)：Excel提供了九類幾百個(gè)函數(shù)（包括日期、文字、數(shù)字等）。講解數(shù)據(jù)排序時(shí)，讓學(xué)生注意Excel中的排序功能不允許選取分散的單元格區(qū)域操作。點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”命令，選擇“自動篩選”，在工作表中的每個(gè)列標(biāo)后都會產(chǎn)生一個(gè)下拉箭頭，選擇下拉箭頭中的選項(xiàng)，可以進(jìn)行相應(yīng)的篩選。 如果在篩選后執(zhí)行打印操作，則只能打印出篩選后的結(jié)果，而不會打印被隱藏的數(shù)據(jù)。分類匯總工作表的左邊可以看到“分級顯示”按鈕，其中第1級按鈕代表總的匯總結(jié)果，第2級按鈕代表分類字段匯總結(jié)果。 握工作表中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建為數(shù)據(jù)圖表的操作過程。掌握格式化數(shù)據(jù)圖表。生成圖表時(shí)，圖表中自動表示出工作表中的