【摘要】精品資源32.機械能守恒定律一、教學目標1.在已經學習有關機械能概念的基礎上,學習機械能守恒定律,掌握機械能守恒的條件,掌握應用機械能守恒定律分析、解決問題的基本方法。2.學習從功和能的角度分析、處理問題的方法,提高運用所學知識綜合分析、解決問題的能力。二、重點、難點分析1.機械能守恒定律是本章教學的重點內容,本節(jié)教學的重點是使學生掌握物體系統(tǒng)機械
2025-06-18 22:51
【摘要】n更多資料請訪問.(.....)山東青州一中2012屆高三一輪物理復習(人教版)第5章機械能及其守恒定律第3節(jié)機械能守恒定律及其應用一、選擇題(本大題共9小題,每小題7分,共計63分.每小題至少一個答案正確)1.下列關于機械能守恒的說法中正確的是A.做勻速運動的物體,其機械能一定守恒B.做勻加速運動的物體,其機械能
2025-06-18 22:21
【摘要】精品資源機械能守恒定律·能力測試 A卷 1.在下列實例中,不計空氣阻力,機械能守恒的是 [ ]A.作自由落體運動的物體.B.小球落在彈簧上,把彈簧壓縮后又被彈起.C.沿光滑曲面自由下滑的物體.D.起重機將重物勻速吊起.2.如圖4-23所示,兩個質量相同的物體A和B,在同一高度處,A物體自由
2025-03-25 04:24
【摘要】【預習內容】在地面以10m/s的速度將質量為m的物體豎直上拋出,若空氣阻力忽略,g=10m/s2則:⑴物體上升的最大高度是多少?⑵上升過程在何處重力勢能和運動相等?【解析】物體在空氣中只有重力做功,故機械能守恒⑴以地面為參考點,則:20121mvE?在最高點動能為零,故:mghE?2由E1=E2得:mghmv?
2024-12-01 08:53
【摘要】機械能守恒定律的定義 機械能守恒定律的定義 在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(或者不受其他外力的作用下),物體系統(tǒng)的動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能)發(fā)生相互轉化,但機械能的總能量保...
2024-12-07 00:31
【摘要】第3講機械能守恒定律及應用【知識梳理】一、機械能1.由物體間的相互作用和物體間的相對位置決定的能叫做勢能.如重力勢能、彈性勢能、分子勢能、電勢能等.(1)物體由于受到重力作用而具有重力勢能,表達式為EP=mgh.式中h是物體到零重力勢能面的高度.(2)重力勢能是物體與地球系統(tǒng)共有的.只有在零勢能參考面確定之后,物體的重力勢能才有確定的值,若物體在零勢能參考面上方高h處
2025-06-18 23:42
【摘要】機械能守恒定律的建立 在對鐘擺的研究中,惠更斯注意到這樣一個事實:“即使除去空氣和其他阻力之后,運動中擺的重心在下降和上升之時,必定是描出了相等的弧?!彼倪@個見解正是對伽利略早年關于“物體下落所能達到的速度使之跳回原來的高度而不會更高”這一原理在重心問題上的應用。雖然他們這種見解都還只是表觀的,但為建立機械能守恒定律奠定了基礎。1666年,剛成立不久的英國皇家學會在其例會上,曾提
2025-06-24 02:12
【摘要】機械能守恒定律的運用-----------------------作者:-----------------------日期:機械能守恒定律的應用(一) 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.一個人站在高出地面h處,拋出一個質量為m的物體.物體落地時的速率為v,不計空氣阻力,則人對物體所做的功為(
2025-06-24 01:54
【摘要】第五節(jié)驗證機械能守恒定律一、教學目的:1.知識與技能(1)知道機械能守恒定律的內容和意義.應向學生說明定律有兩層意思:一是動能和勢能可以相互轉化,二是總機械能守恒.(2)知道機械能守恒的條件:只有重力和彈力做功,只發(fā)生動能和勢能的相互轉化.(3)通過驗證機械能守恒定律進一步加深對機械能守恒條件的理解。2.過程與方法
2024-12-09 00:59
【摘要】教學設計《電場電場強度》人教版高中物理第二冊(必修加選修)第十三章第二節(jié)成都市航天中學萬忠義一、教材分析與設計思想物理學基本概念和基本規(guī)律的教學應當最能體現物理課堂教學的本質,物理課堂教學應體現物理學科的特點。電場強度是“電場”一章的重要概念,這一章具有基本概念多、知識綜合性強以及知識在實際中應用廣泛等三大特點。電場及電場強度的概念比較抽象,教材強調弄清建立概念的
2025-04-17 02:39
【摘要】機械能守恒定律1.下列敘述中正確的是()A.合外力對物體做功為零的過程中,物體的機械能一定守恒B.做勻速直線運動的物體機械能一定守恒C.做勻變速運動的物體機械能可能守恒D.當只有重力對物體做功時,物體的機械能守恒2.從地面豎直上拋兩個質量不同而動能相同的物體(不計空氣阻力),當上升到同一高度時,它們()A.所具有的重力勢能相等
【摘要】機械能守恒定律與動量守恒定律的比較及應用湖南省祁東縣育賢中學 張安國高中物理力學中涉及兩個守恒定律,即動量守恒定律和機械能守恒定律,掌握這兩個守恒定律,對物理概念和物理規(guī)律的理解能更進一步。這兩個定律表示的是機械運動不同本質的規(guī)律,有相似和相異之處。一、相似之處1.兩個定律都是用“守恒量”來表示自然界的變化規(guī)律,研究對象均為物體系,運用“守恒量”表示物體系運動狀態(tài)的變化規(guī)律是物理
2025-06-26 02:56
【摘要】7.10 能量守恒定律與能源——234——衣食住行,關系到國家的興旺發(fā)達,能源的開發(fā)和利用,是關系人類生存和發(fā)展的一個重大的社會問題.這一節(jié)教學目標的落腳點應放在使學生樹立科學的世界觀、形成可持續(xù)發(fā)展的意識上.本節(jié)課為物理規(guī)律與實際生活的結合課程,重點為物理規(guī)律與實際問題的辯證關系,課堂教學要大量引用其他相關學科的知識,比如地理、歷史等.教學重
2025-06-24 00:09
【摘要】機械能守恒定律的應用④根據機械能守恒定律列方程,進行求解。①選取研究對象物體系或物體。②根據研究對象所經歷的物理過程,進行受力分析和做功分析,判斷機械能是否守恒。③恰當地選取參考平面,確定研究對象在過程的初、末態(tài)時的機械能。問題:1)書寫機械能守恒定律的表達式:2)回憶機械能守恒定律解題的一般步驟:3)如何判斷物體的機
2025-01-04 19:18
【摘要】第6講機械能守恒定律功能關系:(1)守恒條件:①只有_____________________做功。②雖受其他力,但其他力_____________________。(2)三種表達式:①守恒的觀點:_____________。②轉化的觀點:__________。③轉移的觀點:________。重力或系統(tǒng)
2025-01-04 19:17