【正文】 院聘崗位由學(xué)院根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)水平、學(xué)科層次，制定本學(xué)院崗位設(shè)置條件，做好人員聘任、考核工作。后勤集團(tuán)和附屬醫(yī)院可參照本辦法，結(jié)合實(shí)際制定績(jī)效工資分配方案，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后實(shí)施。（處）聘崗學(xué)校根據(jù)各學(xué)院、單位的學(xué)科與專業(yè)設(shè)置、職責(zé)范圍、編制數(shù)和現(xiàn)有人員情況，核準(zhǔn)其崗位數(shù)。2%24三校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、精品課程；人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)基地；校級(jí)一般扶持學(xué)科；其他教學(xué)科研成果顯著的教師。院（處）聘崗高級(jí)崗也可調(diào)劑到低級(jí)崗使用。基礎(chǔ)績(jī)效工資主要體現(xiàn)上崗人員在教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、管理、服務(wù)等方面所擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及需要、能力等，反映崗位職責(zé)的重要程度和特點(diǎn)，一般按月發(fā)放。各類崗位績(jī)效分見(jiàn)表二至表五：表二：教學(xué)科研崗位設(shè)置及績(jī)效分標(biāo)準(zhǔn)崗位一二三四五六七八九見(jiàn)習(xí)績(jī)效分1109686807266585448?？?0本科36說(shuō)明：，可降級(jí)進(jìn)入相應(yīng)崗位；，碩士進(jìn)九級(jí)崗。，其他處級(jí)單位成立崗位聘用與考核小組，其職責(zé)是：制定本單位崗位設(shè)置方案、聘任和考核辦法并組織實(shí)施；確定院（處）聘崗的聘任人員；向?qū)W校推薦校聘崗人選，并結(jié)合學(xué)院發(fā)展目標(biāo)提出本單位校聘崗人員的工作職責(zé)和任期目標(biāo)；提出校聘崗人員年度考核、聘期考核意見(jiàn)并報(bào)學(xué)校審定。院（處）聘崗的績(jī)效工資，實(shí)行總額包干，由學(xué)校根據(jù)各學(xué)院（處）崗位數(shù)、學(xué)生數(shù)、承擔(dān)的工作量等因素核定總額，由學(xué)院（處）自主考核確定發(fā)放金額，報(bào)人事處備案后，由計(jì)財(cái)處統(tǒng)一發(fā)放。、學(xué)年結(jié)算的辦法發(fā)放。超課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)財(cái)力狀況確定。新引進(jìn)高層次人才，可在每年十一月申報(bào)競(jìng)聘新崗位，、進(jìn)修等時(shí)間在半年以上者，期間其基礎(chǔ)績(jī)效工資作為生活補(bǔ)貼，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資根據(jù)其在?？记诤蜆I(yè)績(jī)考核情況計(jì)發(fā)。、緩聘、拒聘、落聘、解聘人員停發(fā)績(jī)效工資。一、校聘教學(xué)科研崗分類校聘教學(xué)科研崗上崗人員應(yīng)是為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的教學(xué)、科研和學(xué)科骨干；具備教育工作者的優(yōu)良素養(yǎng)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神；愿意承擔(dān)相應(yīng)等級(jí)的崗位職責(zé)。⑴ 組織國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)；⑵制訂本專業(yè)的師資培養(yǎng)規(guī)劃，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師；⑶ 主持國(guó)家教改、教育規(guī)劃項(xiàng)目，獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)；⑷ 培養(yǎng)碩士研究生；⑸ 主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目研究，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。(二)科研為主兼顧教學(xué)的崗位每年至少為本科生主講一門(mén)課程，學(xué)科建設(shè)和科研成果顯著，并完成學(xué)校規(guī)定的人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)任務(wù)。⑴ 制訂本專業(yè)的師資培養(yǎng)規(guī)劃和指導(dǎo)青年教師，努力提高所在專業(yè)的師資水平；⑵主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目或獲得發(fā)明專利；⑶ 在核心刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文或公開(kāi)出版專著、譯著、編著；⑷ 加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大所在學(xué)科的知名度和學(xué)術(shù)影響力；⑸ 本人及其所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)每年的科研貢獻(xiàn)度比上一年度有一定進(jìn)步。⑴教學(xué)成果獲省級(jí)一等獎(jiǎng)（排名第2）、二等獎(jiǎng)（排名第1）；⑵主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)教改或教育科學(xué)規(guī)劃課題（不含子課題）；⑶主編的教材獲省級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，或作為副主編參編的教材入選國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材；⑷指導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)專業(yè)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)或前3名（團(tuán)體或個(gè)人）；或指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)體育競(jìng)賽（全運(yùn)會(huì)、城運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)）獲前3名；⑸符合本級(jí)以上崗位的上崗條件。（二）科研為主兼顧教學(xué)的崗位要求上一聘期完成額定科研工作量，本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)合格，且教學(xué)不低于額定教學(xué)工作量的50％，科研業(yè)績(jī)具備以下所列各級(jí)崗條件之一，可申請(qǐng)科研為主兼顧教學(xué)的相應(yīng)級(jí)崗位。省部級(jí)一等獎(jiǎng)個(gè)人排名第1名；⑶主持并完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，并以第一作者發(fā)表A類核心論文（或論文被SCI、EI光盤(pán)版、Aamp。⑴主持并完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)；⑵科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)。⑴主持并完成省部級(jí)重點(diǎn)或重大科研項(xiàng)目1項(xiàng)；⑵科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)。其中，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者個(gè)人排名前20名、二等獎(jiǎng)個(gè)人排名前1名、三等獎(jiǎng)個(gè)人排名前10名。附件2：井岡山大學(xué)教學(xué)科研崗考核辦法（試行）為調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，建立一支敬業(yè)愛(ài)崗、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成教學(xué)、科研等各項(xiàng)任務(wù)，體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得的原則，依據(jù)《井岡山大學(xué)崗位設(shè)置及人員聘用實(shí)施辦法》的考核規(guī)定，特制定本辦法。教學(xué)科研崗工作由人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)四項(xiàng)主要內(nèi)容構(gòu)成，各類崗位每學(xué)年均應(yīng)完成一定的人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)工作量。超額完成年度或聘期工作量，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)中做出突出貢獻(xiàn)，獲得省級(jí)以上教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)?；旧下男辛藣徫宦氊?zé)，完成學(xué)校規(guī)定年度或聘期總工作量的50%，或發(fā)生責(zé)任事故。，對(duì)院聘對(duì)象確定考核等次，并對(duì)校聘崗人員提出建議考核等次。填寫(xiě)《井岡山大學(xué)教學(xué)科研崗位聘期考核表》。校專業(yè)技術(shù)崗位聘用與考核委員會(huì)對(duì)校聘崗進(jìn)行評(píng)價(jià)（視需要可以組成學(xué)科評(píng)議組），學(xué)院聘用與考核委員會(huì)對(duì)院聘崗進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成綜合考核意見(jiàn)和等級(jí)，并及時(shí)以書(shū)面形式通知本人。對(duì)考核結(jié)果存在爭(zhēng)議時(shí)，由本人書(shū)面申請(qǐng)向校崗位設(shè)置與人員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申請(qǐng)復(fù)議，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)聘用與考核機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)議，并向申請(qǐng)人作出書(shū)面答復(fù)。教學(xué)工作量按照《井岡山大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算辦法（試行）》執(zhí)行；科研工作量按照《井岡山大學(xué)科研工作量計(jì)算辦法（試行）》執(zhí)行。以上工作量的相互沖抵只計(jì)入工作量基數(shù)，超出部分不計(jì)超工作量津貼。七、其他《井岡山大學(xué)崗位設(shè)置及人員聘用實(shí)施辦法》關(guān)于聘后考核的相關(guān)規(guī)定辦理。一、考核范圍和形式考核范圍為全校管理崗、其他專業(yè)技術(shù)崗、工勤崗人員。主要考核政治立場(chǎng)與政治表現(xiàn)；大局意識(shí)與全局觀念；公仆意識(shí)與服務(wù)意識(shí)；敬業(yè)精神與職業(yè)道德；公道正派與廉潔奉公；工作作風(fēng)與工作態(tài)度；遵紀(jì)守法與保守秘密；生活作風(fēng)與道德品行。曠工一天按日獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)的300%扣獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資，月曠工天數(shù)超過(guò)月工作日的三分之一，扣發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資；連續(xù)曠工超過(guò)15天，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)30天的，參照國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以處理。如果不屬于第一個(gè)接待人工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情，第一個(gè)接待人必須負(fù)責(zé)任地介紹他到有關(guān)責(zé)任人員處。同時(shí)視情況予以通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。⑵實(shí)行問(wèn)責(zé)制和責(zé)任追究制度。⑶工作人員因違紀(jì)違法受到紀(jì)律處分的,按50～100%扣發(fā)年獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資；被追究刑事責(zé)任者，扣發(fā)全部績(jī)效工資。四、考核等級(jí)年度考核分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。（處）聘用考核機(jī)構(gòu)對(duì)考核對(duì)象的工作及業(yè)績(jī)等情況進(jìn)行評(píng)議，對(duì)院（處）聘對(duì)象確定考核等次，并對(duì)校聘崗人員提出建議考核等次。各考核機(jī)構(gòu)按得分多少和權(quán)值形成考核意見(jiàn)和等次，并及時(shí)以書(shū)面形式通知本人。對(duì)考核結(jié)果存在爭(zhēng)議時(shí)，由本人書(shū)面申請(qǐng)向校崗位設(shè)置與人員聘用領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申請(qǐng)復(fù)議，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)聘用與考核機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)議，并向申請(qǐng)人作出書(shū)面答復(fù)。，由人事處負(fù)責(zé)解釋。優(yōu)秀：100～90；稱職：89～75；基本稱職：74～60；不稱職：59～45。優(yōu)秀：100～90；稱職：89～75；基本稱職：74～60；不稱職：59～45。總評(píng)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職 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