學校黨組織推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進展情況階段總結報告-預覽頁
【正文】 部特別要結合實際學好“四個扎扎實實”重大要求，進一步統(tǒng)一思想、武裝頭腦，指導推動“四個轉變”落實落地。 二、抓實基層支部，指導基層支部落實主題黨日、“三會一課”、組織生活會等基本制度的具體做法 堅持以“常”為要不放松。 要求各所屬 黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況， 對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員進行批評教育，促其改正。把召開民主生活會和組織生活會開展嚴肅的批評和自我批評、嚴格穩(wěn)慎開展民主評議黨員、經常開展談心談話等黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑。 四、 圍繞“ 四個合格 ”合格黨員標準，引導黨員做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格情況 為進一步引導廣大黨員做到 “四個合格”， 進一步發(fā)揮先鋒模 范 作用， 我校 黨委制定下發(fā)了《開展“黨員責任區(qū)”示范崗實施方案》，將“四個合格”標準細化為 “六個表率” ，即 做堅定理想信念的表率。 做聯(lián)系群眾的表率。 做遵紀守法的表率。 同時制定 “黨員責任區(qū)”示范崗評選的要求， 教育引導黨員以 知促行、邊學邊做，把“做合格 黨員”落腳到提高覺悟、崗位奉獻上，用做好本職工作的實際成效檢驗學習教育成果，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。 我校 成立了以黨委書記、董事長為組長的領導組織機構，同時，設立了 我校 “兩學一做”學習教育 常態(tài)化制度化 協(xié)調推進小組， 明確了工作職責 。大力宣傳踐行“兩學一做”的優(yōu)秀黨員先進事跡，注重發(fā)揮反面典型的警示作用，引導黨員干部見賢思齊、見不賢而自省。 宣傳引導到位。堅持學做結合、知行合一，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，做到“四個合格”。
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