【正文】 金屬異物插入插座。五、不準(zhǔn)爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。九、上學(xué)期間不準(zhǔn)擅自離校，有事外出要請(qǐng)假，學(xué)生自行組織活動(dòng)，事先要報(bào)告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師。十、不準(zhǔn)亂擲亂拋東西，不準(zhǔn)玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器、利器和摔炮。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場(chǎng)保護(hù)，不可單獨(dú)無(wú)組織亂來(lái)，更不準(zhǔn)在上面行走，嬉鬧。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)師生開展教育和宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)防火、防盜的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)值班人員的監(jiān)督檢查，按時(shí)交接班，認(rèn)真填好值周日志。三、對(duì)突發(fā)事件，各管理人員必須及時(shí)采取措施，要立即向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，力爭(zhēng)把損失減少到最低點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)報(bào)告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責(zé)任。 課堂教學(xué)安全制度,安全工作實(shí)行任課教師承包課堂責(zé)任制和責(zé)任追究制。，不剝奪學(xué)生上課權(quán)利，不采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。，積極參加教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)具（如：圓規(guī)、刀具等）時(shí)要注意安全，上課時(shí)不隨便講話，不做小動(dòng)作，不頂撞老師。因拖堂造成學(xué)生爭(zhēng)先恐后上廁所而發(fā)生事故的，教師負(fù)全部責(zé)任。，教師要規(guī)范操作，要防燃、防報(bào)、防中毒、防腐蝕。，利用課堂教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生“珍愛(ài)生命”意識(shí)；培育陽(yáng)光孩子，師生安全第一。四、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由值班教師擔(dān)任。六、學(xué)校對(duì)師生開展安全教育和法制宣傳教育。一、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案為構(gòu)建校園預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本預(yù)案。(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個(gè)級(jí)別。在校園發(fā)生，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學(xué)校和教育主管部門共同參與處理，甚至需區(qū)委、區(qū)政府以及有關(guān)部門處理，按規(guī)定必須向區(qū)教育局報(bào)告的突發(fā)事件。(二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長(zhǎng)：趙元澤副組長(zhǎng)：孫愛(ài)玲 張 成成 員：李作慶 許培星 葉鵬程 高興勝 馬 仁梁書山 徐 梅 李暉娟 張 琴具體職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，必要時(shí)向?qū)W區(qū)預(yù)防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，請(qǐng)求批示督促各有關(guān)部門按預(yù)防和處置預(yù)案及時(shí)有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。三、實(shí)施與處置原則(一)各班級(jí)要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度，確保信息暢通，監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。各班級(jí)在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人實(shí)行24小時(shí)值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達(dá)及時(shí)、準(zhǔn)確。工作上“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。重大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時(shí)間通過(guò)電話或傳真等將簡(jiǎn)要情況迅速報(bào)告區(qū)教育局，限2小時(shí)內(nèi)報(bào)事故詳細(xì)情況。五、監(jiān)測(cè)預(yù)警“防患先于救治”，監(jiān)測(cè)預(yù)警是防患的重要手段。(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各班級(jí)要及時(shí)做好善后處理工作，積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。二、報(bào)告程序?qū)W校校長(zhǎng)。(電話119),報(bào)告內(nèi)容為：“東槽小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，地點(diǎn)是涼州區(qū)清源鎮(zhèn)東槽村三組，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取?，待?duì)方放下電話后再掛機(jī)。：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。五、撲救方法，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。，邊報(bào)警。食物中毒應(yīng)急預(yù)案一、 處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。三、處置措施發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，學(xué)校和個(gè)人一律不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。經(jīng)校長(zhǎng)同意后向?qū)W區(qū)、教育局和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。，經(jīng)請(qǐng)求后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。由校長(zhǎng)根據(jù)預(yù)案和實(shí)際情況現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布停止或疏散命令。阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入相關(guān)區(qū)域。傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案一、 處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班教師，衛(wèi)生防疫部門人員。三、處置措施學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。②、疫點(diǎn)消毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項(xiàng)：一旦發(fā)生“疫情”，各班級(jí)應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長(zhǎng)申請(qǐng)變動(dòng)教學(xué)時(shí)間，待批準(zhǔn)后及時(shí)調(diào)整工作時(shí)間、工作內(nèi)容。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。大隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)區(qū)、教育局、綜治辦。，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。防汛搶險(xiǎn)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員無(wú)特殊情況不許離開學(xué)校，并保持每天24小時(shí)單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通?？倓?wù)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。疏散學(xué)生時(shí)，立即調(diào)集在校教師打開應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個(gè)疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在教室使用蠟燭。預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。我校對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。具體從如下工作抓起：班級(jí)定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。學(xué)生在出入教室前后門要有秩序，禁止追逐、打鬧。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在晨會(huì)、課間操、放學(xué)和集合等出入教室前后門活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要有前后順序，學(xué)生不能亂竄，所有任課教師定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。學(xué)生疏散的路線定為：直接到操場(chǎng)老師教室前后門值班工作：教室里誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)。四、救援專業(yè)隊(duì)伍的組成及分工學(xué)校全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。 思想工作組：組長(zhǎng)：張 成主要職責(zé)：負(fù)責(zé)事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長(zhǎng)及相關(guān)人員的勸解工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作等。五、一旦發(fā)生教室踩踏事故的處置措施學(xué)生在出入教室因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。所有教師要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。隨時(shí)檢查學(xué)校預(yù)備的應(yīng)急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學(xué)生出入教室前后門時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。三、處置措施發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，應(yīng)急小分隊(duì)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救受傷人員。學(xué)校總務(wù)處要保證搶救傷者的費(fèi)用到位、死者善后處理的費(fèi)用到位。四、注意思想及其他事宜，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；及時(shí)組織搶救和事故處理。各年級(jí)班主任要進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。如有媒體采訪，必須請(qǐng)示學(xué)校和學(xué)區(qū)同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報(bào)到失實(shí)。④教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)”、超載車輛。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報(bào)告。⑤組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。機(jī)動(dòng)應(yīng)急組：張 成職責(zé)任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案一、 處置災(zāi)害的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。災(zāi)情報(bào)告內(nèi)容主要包括：災(zāi)難種類、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災(zāi)難后果，救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。四、注意事項(xiàng)學(xué)校應(yīng)密切注重氣象、地震和災(zāi)難預(yù)告部門發(fā)出的災(zāi)情預(yù)警。落實(shí)災(zāi)后校園各項(xiàng)安全規(guī)范和措施，監(jiān)督檢查災(zāi)后學(xué)校飲水，食品衛(wèi)生工作。通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。四、演練安排（一）、內(nèi)容：（二）、對(duì)象：全體師生。，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。③積極自救，互幫互助。，確定人員，明確職責(zé)。，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。、張 成：負(fù)責(zé)撤離后的場(chǎng)地指揮：全體班主任職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。（三）緊急疏散演練“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。二、防震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)工作有序、高效實(shí)施，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。(2)迅速關(guān)閉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。 迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。二、報(bào)告程序：學(xué)校校長(zhǎng)。切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)等，等候上級(jí)教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。一、處置事件的組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任、任課教師二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析由于對(duì)社會(huì)不滿，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險(xiǎn)；由于利益沖突，釀成報(bào)復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生。第一發(fā)現(xiàn)人是學(xué)生的：距離最近的辦公室任何一位教師。完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格外來(lái)人員和家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。五、處置程序l、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責(zé)任迅速報(bào)告校長(zhǎng)室或校長(zhǎng)辦公室或自行撥“110”報(bào)警。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。二、報(bào)告程序：情況危急：學(xué)校校長(zhǎng)。如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時(shí)送學(xué)生去指定醫(yī)院救治，一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。如果情況危急，要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)，并按照校長(zhǎng)指令撥打“120”救護(hù)。教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)向其他教師布置代課或工作移交。實(shí)驗(yàn)傷害事故的防范及處置預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。如果情況緊急，馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”救護(hù)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理?？倓?wù)處要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。值班教師。禁止教職工及其家屬將不明真相的外來(lái)人帶到學(xué)校內(nèi)。事發(fā)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意穩(wěn)定教師和學(xué)生的情緒，防止造成大面積恐慌。二、報(bào)告程序：學(xué)校校長(zhǎng)。組織學(xué)生外出活動(dòng)意外事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織校領(lǐng)導(dǎo)，各班主任，各班教師。三、注意事項(xiàng)、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。二、報(bào)告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)迅速組織人員（以班主任或科任教師為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。77 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