黨員干部政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 干部要讀點歷史》的重要講話精神，深刻領(lǐng)會“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實質(zhì)。 繼續(xù)深入開展執(zhí)政為民教育。及時、深入開展形勢政策教育，讓廣大黨員干部準(zhǔn)確認識和把握國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢，并用以指導(dǎo)自身工作，教育黨員干部在增強憂患意識的同時進一步增強責(zé)任感和使命感，使機關(guān)黨員干部在日常工作中率先垂范、身先士卒、身體力行，發(fā)揮導(dǎo)向和示范作用?！ ∪?、學(xué)習(xí)形式和 為加強機關(guān)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，建立個人、支部、全局機關(guān)“三位一體”的學(xué)習(xí)體系，以個人自學(xué)為主，充分運用“領(lǐng)導(dǎo)干部講壇”、“干部學(xué)習(xí)新干線”、“公務(wù)員知識大講堂”、“市民大學(xué)堂”、“機關(guān)黨建網(wǎng)”及上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)載體，強化黨員干部政治理論學(xué)習(xí)。提高黨員干部的政治理論素質(zhì)是機關(guān)黨的建設(shè)的重中之中，黨員干部要充分認識加強政治理論學(xué)習(xí)對于提高政治理論素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)能力的重要意義，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，堅持做學(xué)習(xí)型黨員干部?！ ?三)搞好結(jié)合，學(xué)以致用。把黨員干部政治理論學(xué)習(xí)作為機關(guān)黨建工作的重要內(nèi)容，認真抓好組織實施，精心部署，做到時間落實、內(nèi)容落實，定期分析黨員干部政治理論學(xué)習(xí)情況，切實解決黨員干部在學(xué)習(xí)中存在的問題?！ ∫恢币詠恚鞯乇M管都以不同形式抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程中，因思想認識等原因，存在著一些類似和共性的問題，亟需解決。二是內(nèi)容形式單一，學(xué)習(xí)引力不強。從理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機制，如對課題、對學(xué)習(xí)的篇目及學(xué)習(xí)體會筆記進行硬要求，但是許多同志都是靠抄來應(yīng)付，而不是自己親身感語、親自撰寫的。在學(xué)習(xí)的廣度上，對高科技、新理論、新事物一知半解或者說是不入門，不能適應(yīng)新形勢的要求，許多干部“偏科”、“偏學(xué)”現(xiàn)象十分普遍。一是重在提高思想認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性。二是重在理論聯(lián)系實際，增強學(xué)習(xí)的實效性。倡導(dǎo)“潤物細無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。四是重在完善，增強學(xué)習(xí)的約束性。要獎罰分明，把干部學(xué)習(xí)和使用真正掛鉤。要制定理論學(xué)習(xí)嚴格的考核辦法，堅持每年對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)逐個進行考評，考核學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實情況，考核對規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況，考核運用基礎(chǔ)理論分析和解決實際問題推進本單位工作情況?！ ∫?、更新觀念，終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)?！ ∽詈?，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。黨員干部政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
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