我國反興奮劑教育模式的探索-預(yù)覽頁
【正文】 具，包括在線課程和視頻等。體育道德組織提供在線教育，向許多組織和團體提供定制的電子學習計劃，以最大限度地向各級運動員傳播反興奮劑信息，還為運動員提供“外聯(lián)”服務(wù)，既在活動中向運動員展示或推廣有趣和信息豐富的內(nèi)容，又能為運動員提供解答疑問的服務(wù)。目前，準入制度主要應(yīng)用于參加大型賽事的參賽資格準入，要求所有參加賽的運動員及輔助人員必須接受反興奮劑教育、通過知識考試、進行集中宣誓、簽署《反興奮劑承諾書》，并經(jīng)過審批合格，方有取得參加比賽資格。教育講座主要是針對體育運動參與者和管理者開展面對面的反興奮劑教育講座，幫助體育運動參與者和管理者認識反興奮劑的極端重要性，了解相關(guān)反興奮劑工作現(xiàn)狀及我國對待興奮劑問題的零容忍態(tài)度，旨在普及反興奮劑知識，提高體育運動參與者反興奮劑的意識和能力。教育講座具有一定的專業(yè)性，由反興奮劑工作相關(guān)專家進行面對面授課，其授課內(nèi)容更為具體、更為專業(yè)，且能更好的答疑解惑，教育講座是最為全面的反興奮劑教育模式。其次，教育欠缺延續(xù)性。3 我國反興奮劑教育新模式初探在現(xiàn)有的三種反興奮劑教育模式的基礎(chǔ)上進行完善和創(chuàng)新，首先，可以建立線上運動員反興奮劑教育平臺，運動員從入隊到退役，除了比賽外，還要定期在線接受反興奮劑教育，其教育成績作為參賽的依據(jù)，而不僅限于大賽前的教育，真正把準入制度模式做到常態(tài)化、制
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